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小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話 《學(xué)會(huì)做人》
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天已是新學(xué)期的第二周了。 再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)第二十二個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政向在第一線辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿！祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利，身體健康，生活幸福！
提到教師節(jié)，有很多同學(xué)會(huì)想著給老師送上一張賀卡或者一束鮮花等禮物表示自己對(duì)老師的一份感激之情。 在這里我要先代表我們老師把“學(xué)會(huì)做人” 這個(gè)要求作為今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容送給每一位同學(xué)，希望全體同學(xué)能尊敬老師，理解老師良苦用心。
聯(lián)合國(guó) 21 世紀(jì)教育委員會(huì)提出
2、 21 世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。 不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰，他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位，
但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選 20 世紀(jì)最偉大的思想家時(shí)， 把馬克思排在了首位。 他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值；是糞土，再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。因此，學(xué)會(huì)做人
3、，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言， 就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的
基礎(chǔ)上，用三個(gè)代表的重要思想武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志
做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者
和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策
和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好
的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)， 鍛煉強(qiáng)健的體魄， 培養(yǎng)高尚的審美情趣，
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教
育家陶行知先生所說(shuō)： “千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人” 。
學(xué)會(huì)做人，對(duì)于各人來(lái)說(shuō)，非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻
刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?；畹嚼?，學(xué)到老，是一輩子的
事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言： “回首
往事，不會(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧。 ”我希望同學(xué)們
以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在
做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，
誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高
尚的人，有道德的人，有益于人民的人。
小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話《學(xué)會(huì)做人》
