中考語文古詩文必考+必練 第一部分 八上 三峽課件1

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1、八年級(jí)上冊(cè)古文精析 作 品 與 作 者 三峽酈 道 元 酈 道 元 ， 北 魏 地 理 學(xué) 家 、 散 文 家 。 他 博 覽 奇 書 ， 愛 好游 歷 ， 足 跡 遍 布 黃 河 南 北 ， 每 到 一 地 ， 都 留 心 勘 察 當(dāng) 地 的水 流 地 勢(shì) ， 參 閱 群 書 ， 最 終 寫 成 水 經(jīng) 注 。 水 經(jīng) 注 記 載 了 河 流 水 道 1 252條 ， 是 我 國 古 代 最 全 面 、 最 系 統(tǒng) 的綜 合 性 地 理 著 作 。 本 文 就 是 選 自 水 經(jīng) 注 。 酈 道 元 的 水 經(jīng) 注 描 寫生 動(dòng) 、 文 筆 優(yōu) 美 ， 并 記 錄 了 不 少 碑 刻 墨 跡

2、 和 漁 歌 民 謠 。 因此 ， 水 經(jīng) 注 不 僅 是 一 部 具 有 重 大 科 學(xué) 價(jià) 值 的 地 理 巨著 ， 同 時(shí) 也 是 一 部 優(yōu) 美 的 山 水 散 文 集 ， 具 有 很 高 的 文 學(xué) 價(jià)值 。 1. 通 假 字 略 無 闕 處 ： “ 闕 ” ， 通 “ 缺 ” ， 空 缺 ， 中 斷 。 2. 古 今 異 義一 詞 語 積 累 知 識(shí) 歸 納疾 或 至 于 雖古義 不 以 疾也 ： 快。 或 王 命 急宣 ： 有 時(shí)。 至 于 夏 水 襄陵 ：一 個(gè) 動(dòng) 詞 “到 ” 和 一 個(gè)介 詞 “于 ” 。 雖 乘 奔御風(fēng) ： 即使 。 3. 一 詞 多 義 自 非 亭 午

3、 夜 分 ： 如 果 ， 假 若 。 自 是 指 物 作 詩 立 就 （ 傷 仲 永 ） ： 從 。 并 自 為 其 名 （ 傷 仲 永 ） ： 自 己 。 沿 溯 阻 絕 /往 來 而 不 絕 者 （ 醉 翁 亭 記 ） ： 斷 絕 ， 中 斷 。 絕 多 生 怪 柏 /以 為 妙 絕 （ 口 技 ） ： 極 。 哀 轉(zhuǎn) 久 絕 /群 響 畢 絕 （ 口 技 ） /湖 中 人 鳥 聲 俱 絕 （ 湖 心 亭 看 雪 ） ： 消 失 。 來 此 絕 境 （ 桃 花 源 記 ） ： 與 世 隔 絕 的 。自絕 良 多 趣 味 ： 實(shí) 在 ， 確 實(shí) 。 有 良 田 美 池 桑 竹 之 屬 （ 桃

4、 花 源 記 ） ： 肥 沃 的 ， 好 的 。 此 皆 良 實(shí) （ 出 師 表 ） ： 善 良 的 人 。 屬 引 凄 異 ： 連 接 。 有 良 田 美 池 桑 竹 之 屬 （ 桃 花 源 記 ） /忠 之 屬 也 （ 曹 劌 論 戰(zhàn) ） ： 類 。 屬 予 作 文 以 記 之 （ 岳 陽 樓 記 ） ： 通 “ 囑 ” ， 委 托 ， 囑 咐 。良屬 屬 引 凄 異 ： 延 長(zhǎng) 。 丁 壯 者 引 弦 而 戰(zhàn) ( 塞 翁 失 馬 )： 拉 ， 拉 開 弓 弦。 友 人 慚 ， 下 車 引 之 ( 陳 太 丘 與 友 期 )： 拉 。 4. 詞 類 活 用 雖 乘 奔 御 風(fēng) ： 奔 ，

5、動(dòng) 詞 用 作 名 詞 ， 飛 奔 的 馬 。 水 流 湍 急 ： 湍 ， 形 容 詞 用 作 名 詞 ， 急 流 的 水 。 回 清 倒 影 ： 清 ， 形 容 詞 用 作 名 詞 ， 清 波 。引 1.主 旨 感 情 文 章 描 繪 了 三 峽 的 山 和 三 峽 的 水 在 不 同 季 節(jié) 時(shí) 不 同 的景 象 。 作 者 融 景 入 情 ， 最 后 以 憂 傷 的 漁 歌 作 為 結(jié) 尾 ， 表 現(xiàn)了 “ 山 水 雖 佳 ， 可 世 上 猶 有 勞 貧 ” 的 思 想 感 情 ， 同 時(shí) 也 展示 了 祖 國 河 山 的 雄 偉 奇 麗 和 無 限 壯 觀 。 2.結(jié) 構(gòu) 梳 理 山

6、： 連 綿 不 斷 、 遮 天 蔽 日 水二 課 文 理 解夏 ： 猛 、 急 奔 放 美春 冬 ： 清 、 幽 清 悠 美秋 ： 靜 、 凄 凄 幽 美 3.內(nèi) 容 精 析 （ 1） 寫 山 ： 用 “ 重 巖 疊 嶂 ， 隱 天 蔽 日 ” 寫 山 之“ 高 ” ， 又 用 “ 自 非 亭 午 夜 分 ， 不 見 曦 月 ” 側(cè) 面 烘托 ， 讓 人 進(jìn) 一 步 感 覺 到 三 峽 的 高 峻 ， 寥 寥 數(shù) 筆 形 象 地勾 勒 出 三 峽 逶 迤 磅 礴 、 雄 偉 峭 拔 的 整 體 風(fēng) 貌 。 （ 2） 寫 秋 水 ： “ 每 至 晴 初 霜 旦 ” ， 作 者 用 “ 霜” 一

7、字 暗 示 ， 寫 出 三 峽 秋 景 的 清 寒 ， 并 用 猿 鳴 來 烘 托秋 天 的 蕭 瑟 ， 讓 人 感 到 不 勝 凄 涼 。 三 峽 作 為 描 寫山 水 之 作 并 非 單 純 寫 景 ， 而 是 以 情 托 景 。 如 用 “ 良 多趣 味 ” 烘 托 出 春 冬 景 色 之 佳 ， 用 “ 猿 嘯 ” “ 凄 異 ” 襯托 出 秋 季 景 色 之 涼 。 （ 3） 側(cè) 面 烘 托 ： “ 隱 天 蔽 日 ， 自 非 亭 午 夜 分， 不 見 曦 月 ” ， 從 側(cè) 面 描 寫 了 山 的 高 峻 ； “ 朝 發(fā) 白帝 ， 暮 到 江 陵 ， 其 間 千 二 百 里 ， 雖

8、 乘 奔 御 風(fēng) ， 不 以 疾也 ” ， 通 過 對(duì) 比 、 夸 張 的 手 法 側(cè) 面 突 出 了 夏 季 江 水 暴漲 后 的 水 流 之 疾 。 （ 4） 引 用 ： 結(jié) 尾 引 用 漁 歌 突 出 三 峽 山 高 水 長(zhǎng) 的特 點(diǎn) ， 渲 染 了 三 峽 秋 天 凄 清 蕭 瑟 的 氣 氛 。 （ 5） 動(dòng) 靜 結(jié) 合 ： 作 者 在 描 寫 三 峽 春 冬 景 色 “ 素湍 綠 潭 ， 回 清 倒 影 ” 時(shí) 采 用 了 動(dòng) 靜 結(jié) 合 的 手 法 。 中 考 真 題一 名 句 默 寫1. 三 峽 中 極 盡 夸 張 、 從 側(cè) 面 襯 托 出 山 勢(shì) 雄 渾 高聳 ， 給 人 以

9、 壯 麗 絢 美 之 感 的 句 子 是 ：_， _。 （ 2015營 口 ）2. 懸 泉 瀑 布 ， 飛 漱 其 間 ， _， 良 多 趣 味 。（ 酈 道 元 三 峽 ） （ 2015汕 尾 ）自 非 亭 午 夜 分 不 見 曦 月 清 榮 峻 茂 1. 下 列 句 子 中 加 點(diǎn) 詞 意 思 相 同 的 一 項(xiàng) 是 ( )A. 沿 溯 阻 絕 /溯 迎 而 上B. 則 素 湍 綠 潭 /吳 廣 素 愛 人C.絕 多 生 怪 柏 /群 響 畢 絕D. 屬 引 凄 異 /屬 予 作 文 以 記 之二 文 言 文 閱 讀 （ 2015百 色 ） A 2. 下 列 句 子 中 加 點(diǎn) 詞 的 意

10、 義 和 用 法 相 同 的 一 項(xiàng) 是( )A. 自 非 亭 午 夜 分 /熟 視 之 ， 自 以 為 不 如B. 或 王 命 急 宣 /或 以 為 死 ， 或 以 為 亡C.雖 乘 奔 御 風(fēng) ， 不 以 疾 也 /雖 我 之 死 ， 有 子 存 焉D. 故 漁 者 歌 曰 /既 克 ， 公 問 其 故C 3. 下 列 對(duì) 文 章 內(nèi) 容 的 理 解 和 分 析 ， 不 正 確 的 一 項(xiàng) 是( )A. 第 段 寫 山 ， 突 出 了 連 綿 不 絕 、 重 重 疊 疊 、 高可 蔽 日 的 特 點(diǎn) 。B. 第 段 寫 水 ， 突 出 了 水 勢(shì) 險(xiǎn) 惡 、 水 位 高 、 水 流急 的

11、特 點(diǎn) 。C. 第 段 引 用 漁 歌 ， 突 出 三 峽 山 高 水 長(zhǎng) 的 特 點(diǎn) ，同 時(shí) ， 渲 染 三 峽 秋 天 蕭 瑟 的 氣 氛 。D. 第 段 按 春 夏 秋 冬 的 順 序 描 寫 景 色 ， 既 寫靜 景 也 寫 動(dòng) 景 ， 動(dòng) 靜 結(jié) 合 ， 相 得 益 彰 。D 4. 把 下 列 句 子 翻 譯 成 現(xiàn) 代 漢 語 。(1)兩 岸 連 山 ， 略 無 闕 處 。_(2)清 榮 峻 茂 ， 良 多 趣 味 。_兩 岸 都 是 相 連 的 高 山 ， 沒 有 中 斷 的 地 方 。 水 清 ， 樹 榮 （ 茂 盛 ） ， 山 峻 ， 草 盛 ， 實(shí) 在 是 充 滿了 趣 味 。