小學(xué)科學(xué)《我們的呼吸》

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人腦缺氧4分鐘以內(nèi)可以救活，4到6分鐘救活的機(jī)會(huì)很小，即使救活也容易留下后遺癥，6分鐘以上很難救活。 1、在水槽中裝大半水槽水。 2、將集氣瓶中裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒扣在水槽中。 3、把橡膠管的一端插入集氣瓶?jī)?nèi)，對(duì)著橡膠管的另一端吹氣，直到把瓶里的水全部排出，然后用玻璃片堵住瓶口，從水中取出集氣瓶，正放在桌面上。 比較吸入和呼出氣體任 務(wù) 一 任 務(wù) 二做法：把火柴點(diǎn)燃,分別伸入吸進(jìn)和呼出的氣體里，觀察有什么現(xiàn)象。 做法：把一杯澄清的石灰水各倒一半在吸進(jìn)和呼出的氣體里，觀察有什么現(xiàn)象。 現(xiàn)象：現(xiàn)象：注意事項(xiàng)：火柴要伸入瓶口但不要碰著杯壁，更不要扔進(jìn)瓶里。 注意事項(xiàng)：小心傾倒，不要濺在皮膚上。火柴在呼出的氣體中很快熄滅，在吸進(jìn)的氣體中依舊燃燒。 澄清的石灰水在呼出的氣體中變渾濁，在吸進(jìn)的氣體中沒有變化。 二氧化碳不支持燃燒，氧氣則支持燃燒； 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。 吸入和呼出氣體成分比較78210037816 4 思考：o我們?nèi)祟悤?huì)得那些呼吸道疾病？是由什么原因引起的呢？ o 謝謝！