中考物理總復(fù)習(xí) 第9章 固體壓強(qiáng) 液體壓強(qiáng)課件 新人教版

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1、物 理第 9講 固 體 壓 強(qiáng) 液 體 壓 強(qiáng) 考 點(diǎn) 一 ) 壓 力 考 點(diǎn) 二 ) 壓 強(qiáng) 考 點(diǎn) 三 ) 液 體 壓 強(qiáng)1液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn) 【 特 別 提 醒 】(1)由公式可知，液體的壓強(qiáng)只跟液體的密度和液體深度h有關(guān)，而與液體的重力、容器的形狀、底面積大小等因素?zé)o直接關(guān)系。(2)計(jì)算液體的壓力、壓強(qiáng)，一般先用pgh計(jì)算壓強(qiáng)，再用FpS計(jì)算壓力。(3)液體對容器底的壓力F與液體的重力G的關(guān)系 2連通器 考 點(diǎn) 一 ) 固 體 壓 強(qiáng)【 例 1】 (2016，達(dá)州)如圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩將物體A、B通過兩個(gè)定滑輪分別連在同一彈簧測力計(jì)的兩端，其中GA10 N，GB100 N，B是邊長為20

2、cm的正方體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)彈簧測力計(jì)的重力及滑輪與繩子的摩擦)，下列說法正確的是( )A彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0 NB彈簧測力計(jì)的示數(shù)為40 NCB物體對支撐面的壓力為100 NDB物體對支撐面的壓強(qiáng)為2.2510 3 Pa 【 點(diǎn) 撥 】 (1)整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以物體A、B、彈簧測力計(jì)受力平衡。物體A受到重力和繩子的拉力；物體B受到重力、支撐面支持力和繩子拉力；彈簧測力計(jì)在水平方向受到左邊繩子向左的拉力和右邊繩子向右的拉力。由GA10 N可知，左、右兩邊繩子的拉力都是10 N。彈簧測力計(jì)的示數(shù)F10 N；(2)由受力分析可知，F(xiàn)支F拉G?？汕笾С至支，因支持力和壓力是一對

3、相互作用力，大小相等，可求出B對支撐面的壓力和壓強(qiáng)?！?答 案 】 D 考 點(diǎn) 二 ) 液 體 壓 強(qiáng)【 例 2】 (2016，濟(jì)寧)如圖所示，潛水員下潛到海水中不同深度，需要使用抗壓能力不同的潛水服，說明_；圖中橡膠潛水服能承受的海水壓強(qiáng)為_Pa?！?點(diǎn) 撥 】根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)和計(jì)算液體壓強(qiáng)公式pgh可解答。【 答 案 】液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大2106【 方 法 歸 納 】本題考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和計(jì)算。計(jì)算液體內(nèi)部壓強(qiáng)時(shí)，要注意單位的統(tǒng)一，液體壓強(qiáng)只與液體密度和深度有關(guān)，其中深度h是指從液面到液體內(nèi)部某處的距離。 考 點(diǎn) 三 ) 固 體 壓 強(qiáng) 、 液 體 壓 強(qiáng) 綜 合 比 較【

4、 例 3】 (龍東中考)如圖所示，甲容器中裝有適量的水，容器對水平桌面的壓強(qiáng)是p1，水對容器底的壓強(qiáng)是p3；將甲圖倒放時(shí)如乙圖(圖中沒有畫出水的位置)，容器對水平桌面的壓強(qiáng)是p2，水對容器底的壓強(qiáng)是p4。則p1_p2；p3_p4。(均填“”“”或“”) 【答案】 【 方 法 歸 納 】求液體對容器底的壓力、壓強(qiáng)的方法：先根據(jù)p液gh求壓強(qiáng)，再由FpS求壓力。求固體的壓力、壓強(qiáng)的方法：先由FG總求壓力，再由pF/S求壓強(qiáng)(本題對桌面的壓強(qiáng)可看作固體壓強(qiáng))?！?易 錯(cuò) 易 混 】1物體的受力面積不是物體的表面積，而是受到力作用的接觸面積。2混淆固體、液體的壓力、壓強(qiáng)計(jì)算。 【 例 4】如圖，用細(xì)線

5、系住木塊固定在容器底部，使木塊浸沒在水中，此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)為p1，容器對水平桌面的壓強(qiáng)為p2，當(dāng)細(xì)線剪斷，木塊漂浮在水面，此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)為p3，容器對水平桌面的壓強(qiáng)為p4，則p1_p3，p2_p4。(填“”“”或“”) 【 圖 片 與 命 題 】 實(shí) 驗(yàn) 一 ) 探 究 影 響 壓 力 作 用 效 果 的 因 素命 題 點(diǎn)1轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：通過海綿的_來比較壓力的作用效果。2控制變量法的應(yīng)用：探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持_不變，改變壓力大小。探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持_不變，改變接觸面積的大小。3選用海綿而不用木板，是為了利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4實(shí)驗(yàn)結(jié)論。凹陷

6、程度受力面積壓力 實(shí) 驗(yàn) 二 ) 研 究 液 體 內(nèi) 部 的 壓 強(qiáng)命 題 點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)檢查裝置的氣密性。檢查方法：用手輕壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U形管中液柱是否發(fā)生變化。2實(shí)驗(yàn)前，U形管中液面不相平時(shí)，應(yīng)拆除橡皮管，重新安裝。3比較液體中壓強(qiáng)大小的方法：觀察U形管中_。4轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：根據(jù)U形管中兩管液面的高度差來判斷液體壓強(qiáng)的大小。5控制變量法的應(yīng)用：讓金屬盒在同種液體，相同的深度，不同的方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 讓金屬盒在同種液體，相同的方向，不同的深度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。讓金屬盒在相同的深度，相同的方向，不同種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。兩邊液面高度差的大小 6實(shí)驗(yàn)結(jié)論?！?例 】 (2015，巴中)小明在探究液體

7、壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：(1)實(shí)驗(yàn)前，小明要用手按壓金屬盒上的橡皮膜。實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)的工具是_。(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。U形管壓強(qiáng)計(jì)無關(guān) (3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_的關(guān)系，結(jié)論是_。(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用_兩圖進(jìn)行對比。(5)在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小_。液體深度液體密度一定時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大乙、丙相等 【 點(diǎn) 撥 】 (1)在初中

8、物理學(xué)中，研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的工具是U形管壓強(qiáng)計(jì)，本題用到了物理上常用的研究方法轉(zhuǎn)換法。用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，即將液體壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)化為U形管中液面的高度差。(2)、(3)、(4)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān)，與容器的形狀無關(guān)，在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素時(shí)，需要用到控制變量法。(5)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。 【 拓 展 設(shè) 問 】(6)實(shí) 驗(yàn) 是 通 過 U形 管 中 液 面 的 _來 反 映 被 測 壓 強(qiáng) 大 小 的 。 使 用前 用 手 輕

9、輕 按 壓 幾 下 橡 皮 膜 是 檢 查 裝 置 的 _，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_(填“漏氣”或“不漏氣”)。(7)若丙圖中U形管左右兩側(cè)液面的高度差為10 cm，則金屬盒上橡皮膜浸入鹽水中的深度是_。(U形管中液體密度為1.0103 kg/m 3，鹽水的密度鹽1.1103 kg/m 3)高度差氣密性不漏氣9.1cm (8)完成上述實(shí)驗(yàn)后老師又要求小明同學(xué)將桌面上兩杯沒有標(biāo)簽的清水和鹽水區(qū)分開，于是，小明同學(xué)將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖a和b所示。他發(fā)現(xiàn)圖b中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖b杯子中盛的是鹽水。你認(rèn)為，小明的結(jié)論_(填“可靠”或“不可靠”)；簡要說明理由：_。不可靠沒有控制金屬盒浸入液體中深度相同