《高中數學 第3章 不等式 3_4 不等式的實際應用課件 新人教B版必修5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中數學 第3章 不等式 3_4 不等式的實際應用課件 新人教B版必修5(36頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、數 學必修5 人教B版 第 三 章 不 等 式3.4 不 等 式 的 實 際 應 用 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 2015年某日,A、B兩足球隊為爭奪聯(lián)賽冠軍而激戰(zhàn)正酣,突然A隊的甲球員中場斷球后迅速沿右邊線帶球疾進(如右圖所示,設足球場的寬BEa,球門的寬CDb,且ab),他在距離對方底線(BE)多遠處起腳射門進球的可能性最大? 解有關不等式應用題的步驟(1)選用合適的字母表示題中的_;(2)由題中給出的不等關系,列出_;(3)解所列出的_;(4)結合問題的_寫出答案未知數 關于x的不等式(組) 不等式(組) 實際意義 A
2、C D 3 課 堂 典 例 講 練 命 題 方 向 1 作 差 比 較 型 應 用 問 題 分 析 依題意可知A、B、C、D四個容器的容積分別為a3、a2b、ab2、b3.按照游戲法則,四個容器只有三種不同的分法:AB和CD;AC和BD;AD和BC問題的實質是比較容積兩兩和的大小解 析 若先取A、B,則后取者只能取C、D因為(a3a2b)(ab2b3)a2(ab)b2(ab)(ab)(ab)2,顯然(ab)20,而a與b的大小不確定,所以(ab)(ab) 2的正負不能確定 因為(a3b3)(a2bab2)(ab)(a2abb2)ab(ab)(ab)(a22abb2)(ab)(ab)2,又ab,
3、a0,b0,所以(ab)(ab)20,即a3b3a2bab2.故先取A、D是唯一必勝的方案 命 題 方 向 2 一 元 二 次 不 等 式 在 實 際 問 題 中 的 應 用季度第一季度第二季度第三季度第四季度每噸售價(單位:元) 195.5 200.5 204.5 199.5 (1)根據題中條件填空,m_ (元/噸);(2)寫出稅收y(萬元)與x的函數關系式;(3)若要使此項稅收在稅率調節(jié)后不少于原計劃稅收的83.2%,試確定x的取值范圍200 D 命 題 方 向 3 利 用 基 本 不 等 式 解 應 用 題 點 評 利用不等式的性質解決實際應用題,首先要仔細閱讀題目,弄清要解決的實際問題,確定是求什么量的最值(即題中的y);其次,分析題目中給出的條件,建立y的函數表達式y(tǒng)f(x)(x一般為題目中最后所要求的量);最后,利用不等式的有關知識解題