部編人教版小學(xué)語(yǔ)文《三國(guó)演義》課外閱讀考查訓(xùn)練題-附答案

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1、部編人教版小學(xué)語(yǔ)文《三國(guó)演義》課外閱讀考查訓(xùn)練題 一、填空 1．“　 　”是《三國(guó)演義》的思想精髓和靈魂。俄國(guó)學(xué)者稱贊《　 　》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。 2．在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是　 　。 3．周瑜，字　 　，東吳　 ?。ü倜?，有勇有謀，有儒將風(fēng)度，但與諸葛亮較量卻屢屢失敗，故死時(shí)長(zhǎng)嘆“　 　，　 　?！? 4．《三國(guó)演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是　 　，“智絕”是　

2、　，“義絕”是　 　。 5．請(qǐng)結(jié)合《三國(guó)演義》說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是　 ?。辉僬f(shuō)諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)椤? 　一事。 6．《三國(guó)演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無(wú)異周得呂望，漢得張良”，說(shuō)此話者是　 　，被贊譽(yù)的人是　 　。 7．請(qǐng)根據(jù)提供的信息說(shuō)出對(duì)應(yīng)的人物。 赤兔馬 單刀赴會(huì) 敗走麥城 《三國(guó)演義》人物：　 　。 8．下面描寫(xiě)的人物分別是誰(shuí)？用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。 綸巾羽扇，身衣鶴氅chǎng，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概

3、。人物：　 　，性格特點(diǎn)：　 　 頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫(huà)戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。人物：　 　，性格特點(diǎn)：　 　 9．“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān)，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報(bào)答的“主”指誰(shuí)？“義釋”的是誰(shuí)？ 10．《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄，他們各自的內(nèi)心是怎樣？ 11．中國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》描寫(xiě)了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個(gè)弱軍打敗強(qiáng)軍的故事。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)故事用一句話寫(xiě)出故事情節(jié)

4、。 例：諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團(tuán)結(jié)協(xié)作，以區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)人在赤壁擊敗號(hào)稱擁有八十萬(wàn)大軍的曹操，奠定了三國(guó)鼎立的局面。 12．《三國(guó)演義》中忠義的化身是　 　，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里　 　、　 　義釋曹操、過(guò)五關(guān)　 　、　 　七軍、敗走　 　。 13．《三國(guó)演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師　 　，他未出茅廬，便知　 　之事，書(shū)中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒　 　、七擒　 　、六出　 　、　 　計(jì)、揮淚斬　 　等。 14．《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義的三

5、弟兄分別是使用　 　锏的劉備，使　 　刀的關(guān)羽和使　 　槍的張飛。 15．“滾滾長(zhǎng)江　 　，浪花淘盡　 　。是非成敗　 　。青山依舊在，幾度　 　……”這是我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》的　 　詞。 16．寫(xiě)出兩個(gè)與“三國(guó)”故事有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)：　 　、萬(wàn)事俱備，　 　。 17．諸葛亮是《三國(guó)演義》中的主要人物，請(qǐng)寫(xiě)出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事的名稱。例如：草船　 　，舌戰(zhàn)　 　，　 　計(jì)。 18．填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。 　 　借東風(fēng)——巧用天時(shí)

6、 　 　借荊州——有借無(wú)還 　 　進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā) 　 　打　 　——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨， 19．成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》赤壁之戰(zhàn)（戰(zhàn)役）中”周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出源于《三國(guó)演義》的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫(xiě)出相應(yīng)的人物及故事。 成語(yǔ)：三顧茅廬 人物及故事：劉備三請(qǐng)諸葛亮。 成語(yǔ)：身在曹營(yíng)心在漢 人物及故事：徐庶人在曹營(yíng)，不獻(xiàn)一策。 成語(yǔ)：　 　 人物及故事：　 　 成語(yǔ)：　 　 人物及故事：　 　

7、 20．“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是　 　。 21．諸葛亮是《三國(guó)演義》中的重要人物，請(qǐng)說(shuō)出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事名稱。例：舌戰(zhàn)群儒、　 　、　 　。 22．“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！边@是我國(guó)古典名著《　 　》的開(kāi)篇詞。 23．“天下三分”是指天下分裂為　 　、　 　、　 　三國(guó)。 24．“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！?/p>

8、這段關(guān)于“英雄”的見(jiàn)解出自我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中的　 　（人名）之口。 25．成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》（戰(zhàn)役）中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。 請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出源于《三國(guó)演義》的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫(xiě)出相應(yīng)的人物及故事。 成語(yǔ)：三顧茅廬 人物及故事：劉備三請(qǐng)諸葛亮。 成語(yǔ)：身在曹營(yíng)心在漢 人物及故事：徐庶人在曹營(yíng)，不獻(xiàn)一策。 成語(yǔ)：　 　 人物及故事：　 　 成語(yǔ)：　 　 人物及故事：　 　 26．語(yǔ)文課開(kāi)展“走近名著

9、”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。 （要求：說(shuō)出書(shū)名、人名和有關(guān)故事情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。） 同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。 你的講述： 27．對(duì)對(duì)聯(lián)。 上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。 下聯(lián)： 28．讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要求。但讀書(shū)除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書(shū)。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書(shū)札記。 書(shū)名： 作者： 印象最深的人物： 該人物形象給你的人生

10、啟示： 答案解析部分 1．【答案】義；《三國(guó)演義》 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】《三國(guó)演義》為中國(guó)四大名著之首，故事描述東漢末年，黃巾起義，天下大亂，諸侯割據(jù)。董卓廢少帝，擁立獻(xiàn)帝，獨(dú)掌朝政。曹操與各路諸侯會(huì)師討伐董卓，后董卓被呂布所殺。曹操趁勢(shì)迎獻(xiàn)帝遷都許昌，挾天子以令諸侯。官渡一戰(zhàn)曹操大敗袁紹，統(tǒng)一了北方。幾經(jīng)周折的劉備，三顧茅廬終得諸葛亮出山相助，遂聯(lián)合東吳孫權(quán)，赤壁一戰(zhàn)大敗曹操，形成了三分天下之局面。后孫權(quán)為奪回荊州，與曹操結(jié)盟。劉備難敵孫曹聯(lián)軍，關(guān)羽張飛亦相繼戰(zhàn)死，劉備病逝白帝城，臨終托孤于諸葛亮。諸葛亮六出祈山欲收復(fù)中原，惜最后病歿五丈原。后主軟弱無(wú)能，終為

11、司馬氏所滅。魏自曹睿死后，政權(quán)落入司馬氏手，司馬炎廢魏帝自立，建立晉朝。280年，西晉滅吳，三國(guó)歸于一統(tǒng)。 “義”是《三國(guó)演義》的思想精髓和靈魂。曾有俄國(guó)學(xué)者稱贊其是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。 故答案為：義；《三國(guó)演義》。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 2．【答案】關(guān)羽 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】關(guān)羽（別稱美髯公，？-220年），字云長(zhǎng)，本字長(zhǎng)生，河?xùn)|郡解縣（今山西運(yùn)城）人，東漢末年名將，被后世崇

12、為“武圣”，與“文圣”孔子齊名。關(guān)羽早期跟隨劉備輾轉(zhuǎn)各地。赤壁之戰(zhàn)后被劉備任命為襄陽(yáng)太守，劉備入益州，關(guān)羽留守荊州。219年，關(guān)羽圍襄樊，曹操派于禁前來(lái)增援，關(guān)羽擒獲于禁，斬殺龐德，威震華夏，后曹操派徐晃前來(lái)增援，東吳呂蒙又偷襲荊州，關(guān)羽腹背受敵，被潘璋部擒獲，被殺于臨沮。蜀漢后主劉禪追謚其為“壯繆侯”。在傳統(tǒng)戲曲中，關(guān)羽屬于”生“角，臉譜也非常有特色，面生七痣，眉心中間三粒，鼻子左右各兩粒；七粒朱砂痣，紅似點(diǎn)血，因此顯得格外威風(fēng)。以關(guān)羽為主要角色的京劇故事有《斬熊虎》、《桃園三結(jié)義》、《溫酒斬華雄》、《虎牢關(guān)》、《屯土山》、《月下斬貂蟬》、《過(guò)五關(guān)》等等。 故答案為：關(guān)羽 【點(diǎn)評(píng)】本題考

13、查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 3．【答案】公瑾；水陸大都督；既生瑜；何生亮 【知識(shí)點(diǎn)】課文內(nèi)容理解；文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】周瑜（周郎，175年-210年），字公瑾，廬江郡舒縣人，東漢末年名將，出身廬江周氏，洛陽(yáng)令周異之子，堂祖父周景、堂叔周忠，都官至太尉。長(zhǎng)壯有姿貌、精音律，江東有“曲有誤，周郎顧”之語(yǔ)。 正史上稱其“性度恢廓”、“實(shí)奇才也”，孫權(quán)稱贊周瑜有“王佐之資"，范成大譽(yù)之為“世間豪杰英雄士，江左風(fēng)流美丈夫”。21歲追

14、隨孫策平定江東。208年，周瑜率軍與劉備聯(lián)合，于赤壁之戰(zhàn)中大敗曹軍，由此奠定了“三分天下”的基礎(chǔ)。209年，拜偏將軍，領(lǐng)南郡太守。210年病逝于巴丘。宋徽宗時(shí)，追尊其為平虜伯，位列唐武廟六十四將、宋武廟七十二將之一。 但與諸葛亮較量卻屢屢失敗，故死時(shí)長(zhǎng)嘆“既生瑜，何生亮”。 故答案為：公瑾；水陸大都督；既生瑜；何生亮 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 4．【答案】曹操；諸葛亮；關(guān)羽 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解

15、析】【分析】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)?！度龂?guó)演義》人物的典型形象表現(xiàn)在毛宗崗說(shuō)的“三絕”：曹操的奸絕、關(guān)羽的義絕，孔明的智絕，孔明是指諸葛亮。 故答案為：曹操；諸葛亮；關(guān)羽。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累與總結(jié)其中的人物特征，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 5．【答案】赤壁之戰(zhàn)；失街亭 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】赤壁之戰(zhàn)，是指東漢末年孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年（公元208年）在長(zhǎng)江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是

16、中國(guó)歷史上著名的以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一，是三國(guó)時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場(chǎng)，也是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)。 曹操率二十萬(wàn)眾順江而下。孫權(quán)命周瑜、程普“為左右督，各領(lǐng)萬(wàn)人”，共計(jì)3萬(wàn)精銳水軍，聯(lián)合屯駐樊口的劉備軍一起溯長(zhǎng)江西進(jìn)，與曹軍相遇在赤壁。時(shí)曹公軍眾已染疾病，初一交戰(zhàn)，曹軍敗退，暫駐軍于烏林地帶，周瑜等人在南岸，雙方隔江對(duì)峙。周瑜采用部將黃蓋的火攻之計(jì)，命其率小戰(zhàn)船十艘，上裝柴草，灌以膏油，假稱投降，向北岸而進(jìn)，至離曹營(yíng)二里之處時(shí)，各船一齊點(diǎn)火，然后借助風(fēng)勢(shì)，直向曹軍沖去，曹軍大敗，舟船被燒。曹操又下令將剩余的曹軍舟船都予以燒毀，然后撤退，又因?yàn)槭孔漯囈叨?/p>

17、死者大半。 赤壁之戰(zhàn)中孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng)，巧用火攻，終以弱勝?gòu)?qiáng)。此戰(zhàn)為爾后三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。 諸葛亮之所以斬馬謖，是因?yàn)轳R謖在鎮(zhèn)守戰(zhàn)略要地街亭的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)從指揮，最后導(dǎo)致街亭失守，諸葛亮為了讓人信服，免去了自己的丞相職務(wù)，還將馬謖等主要責(zé)任人斬首。 故答案為：赤壁之戰(zhàn)；失街亭。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 6．【答案】徐庶；諸葛亮 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】三國(guó)演義》

18、中“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”“無(wú)異周得呂望，漢得張良”說(shuō)此話者是徐庶，被贊譽(yù)的是諸葛亮。把諸葛亮比作麒麟、鸞鳳、呂望、張良。 故答案為：徐庶；諸葛亮。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 7．【答案】關(guān)羽 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】 歷史上赤兔馬是呂布和關(guān)羽的坐騎。指關(guān)羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴魯肅的宴會(huì)。 敗走麥城，是漢建安二十四年，蜀漢將關(guān)羽在敗走麥城時(shí)為吳將截獲，被斬于臨沮的故事。后以

19、敗走麥城比喻陷入絕境，形容事事能成功的人也有失敗的時(shí)候。麥城在湖北省當(dāng)陽(yáng)市兩河鄉(xiāng)境內(nèi)，距市平陽(yáng)鎮(zhèn)20余公里。 故答案為： 關(guān)羽 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 8．【答案】諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿；呂布；沒(méi)有主見(jiàn)、目光短淺、見(jiàn)利忘義 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】諸葛亮（181年-234年10月8日），字孔明，號(hào)臥龍，徐州瑯琊陽(yáng)都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文

20、學(xué)家、發(fā)明家[1]。一生“鞠躬盡瘁、死而后已”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。 早年隱居南陽(yáng)，劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮，聯(lián)孫抗曹，于赤壁之戰(zhàn)打敗曹軍。后隨劉備奪得漢中并被任命為蜀漢丞相，主持朝政。諸葛亮曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，著有《出師表》《誡子書(shū)》等。234年病逝于五丈原，追封為忠武侯。其性格特點(diǎn)是 足智多謀、忠心耿耿 。 呂布（別稱：飛將，？-199年2月7日），字奉先，五原郡九原縣（今內(nèi)蒙古包頭市九原區(qū)麻池鎮(zhèn)西北）人，東漢末年著名將領(lǐng)。呂布以勇武聞名，素有“人中呂布，馬中赤兔”一說(shuō)。他原為丁原部將，接著歸附董卓，后依附袁紹，再依附張楊。曹操攻打陶謙時(shí)，他與陳宮等領(lǐng)

21、兵叛亂，占據(jù)濮陽(yáng)。呂布先后擊敗劉備與夏侯?lèi)螅懿儆H自出馬征討呂布，水淹下邳。199年，因部下叛變，致使兵敗城破，呂布被縊殺。其性格特點(diǎn)是沒(méi)有主見(jiàn)、目光短淺、見(jiàn)利忘義。 故答案為：諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿；呂布；沒(méi)有主見(jiàn)、目光短淺、見(jiàn)利忘義。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 9．【答案】關(guān)羽；劉備；曹操 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】義釋不是人物就是講義氣釋放的意思，主是劉備。這說(shuō)的是關(guān)羽過(guò)千里走

22、單騎，五關(guān)斬六將回到劉備身邊，然后在赤壁之戰(zhàn)華容道放走曹操。 故答案為： 關(guān)羽；劉備；曹操 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 10．【答案】曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】《煮酒論英雄》是明初小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。 其講述的是東漢末年，曹操與劉備在許都一邊煮酒一邊談?wù)撎煜掠⑿鄣墓适拢翰懿匍L(zhǎng)歌當(dāng)嘯

23、，豪氣沖天，指點(diǎn)群雄；劉備寄人籬下，一味謙恭，裝孬不折本。作者將兩人的心態(tài)刻畫(huà)得淋漓盡致。 故答案為： 曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 11．【答案】諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團(tuán)結(jié)協(xié)作，以區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)人在赤壁擊敗號(hào)稱擁有八十萬(wàn)大軍的曹操，奠定了三國(guó)鼎立的局面。 【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)；文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】赤壁之戰(zhàn)：孫劉聯(lián)軍

24、在赤壁以不滿十萬(wàn)的軍隊(duì)擊敗了來(lái)自北方的超級(jí)大勢(shì)力曹操軍團(tuán)的30萬(wàn)大軍（號(hào)稱80w）取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利奠定了三國(guó)鼎立的局面. 夷陵之戰(zhàn)是發(fā)生于三國(guó)時(shí)期的一場(chǎng)戰(zhàn)役。劉備以替關(guān)羽報(bào)仇為由，揮兵征戰(zhàn)東吳，孫權(quán)求和不成后，一面向曹魏求和，一面派陸遜率軍應(yīng)戰(zhàn)。陸遜用以逸待勞的方法，與蜀軍相持而戰(zhàn)，最后于夷陵一帶打敗蜀軍。 官渡之戰(zhàn)，東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是中國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一。建安五年，曹操軍與袁紹軍相持于官渡，在此展開(kāi)戰(zhàn)略決戰(zhàn)。后因曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉(cāng)，繼而擊潰袁軍主力。官渡之戰(zhàn)后，袁曹雙方力量發(fā)生轉(zhuǎn)變，奠定了曹操統(tǒng)一中國(guó)北方的基礎(chǔ)。 故答案為： 諸葛亮和周瑜兩位軍事天才

25、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)人在赤壁擊敗號(hào)稱擁有八十萬(wàn)大軍的曹操，奠定了三國(guó)鼎立的局面。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 12．【答案】關(guān)羽；走單騎；華容道；斬六將；水淹；麥城 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】《三國(guó)演義》人物的典型形象表現(xiàn)在毛宗崗說(shuō)的“三絕”：曹操的奸絕、關(guān)羽的義絕，孔明的智絕。 我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有： 忠：關(guān)羽約三事，斬蔡陽(yáng)，桃園三結(jié)義 義：華容道義釋曹操，義釋黃忠， 勇

26、：三英戰(zhàn)呂布，斬顏良、誅文丑，千里走單騎，刮骨療毒 謀：斬車(chē)胄，單刀赴會(huì)，水淹七軍 傲：大意失荊州，敗走麥城 故答案為：關(guān)羽；走單騎；華容道；斬六將；水淹；麥城。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 13．【答案】諸葛亮；天下三分；赤壁；孟獲；祁山；空城；馬 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)，諸葛亮是《三國(guó)演義》中的主要人物之一，與他有關(guān)的故事有很多。例如： 1、初出茅

27、廬 劉備三顧茅廬，諸葛亮答應(yīng)出山相助。曹操命大將夏侯?lèi)愐f(wàn)殺奔新野。關(guān)羽、張飛對(duì)劉備以師禮待諸葛亮很不滿，面臨大戰(zhàn)之際，二人態(tài)度消極，將信將疑。 諸葛亮假借劉備劍印，遣兵調(diào)將，令關(guān)羽、張飛引兵埋伏在博望之左右，調(diào)趙云回來(lái)?yè)?dān)任前部誘敵，劉封、關(guān)平帶人埋伏負(fù)責(zé)放火。 曹將夏侯?lèi)惞惠p敵上當(dāng)，不聽(tīng)部將勸告，長(zhǎng)驅(qū)直入，被大火燒得死傷無(wú)數(shù)，又遭各路伏兵夾擊，損兵折將，丟棄博望城，逃回許昌。諸葛亮一戰(zhàn)成名，使劉備及手下大為敬服，奠定了自己的威望。 2、祭七星壇借東風(fēng) 周瑜為沒(méi)有東南風(fēng)而病倒在床上。諸葛亮給周瑜開(kāi)了個(gè)“藥方”，上面寫(xiě)著：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)?！闭f(shuō)他能借來(lái)東風(fēng)，他讓

28、周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自我在壇上做法。幾天之后，果然刮起了東南風(fēng)。周瑜嫉妒，便派人去殺諸葛亮。然而諸葛亮早有預(yù)防，事先回夏口去了。 3、草船借箭 周瑜刁難諸葛亮，令其十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻立軍令狀三天完成。他前二天按兵不動(dòng)，暗中叫魯肅備大船二十，各船扎草人千個(gè)。 第三天四更，江上大霧迷漫，諸葛亮率船到曹軍水寨前擂鼓吶喊佯攻，曹軍怕中計(jì)，下令弓箭手向江中射箭。這一妙計(jì)使諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就完成了任務(wù)。 4、揮淚斬馬謖 馬謖自告奮勇駐守街亭，遇到了魏將張郃所率主力部隊(duì)的抵抗。馬謖違背了諸葛亮原先的部署，又不聽(tīng)從部將王平的建議，在眾寡不敵的形勢(shì)下，居然

29、不下?lián)牵崴仙剑Y(jié)果被張郃軍隊(duì)切斷水道，殺得大敗。 街亭失守，使諸葛亮十分被動(dòng)，一場(chǎng)十分有利的戰(zhàn)局頓時(shí)變成敗局。盡管諸葛亮十分愛(ài)惜馬謖的才華，但是，為了嚴(yán)明軍紀(jì)，他毅然按照軍法處斬了馬謖，還上疏朝廷，自請(qǐng)貶官三級(jí)，追究個(gè)人“不能訓(xùn)章明法”、用人不當(dāng)?shù)呢?zé)任。 5、空城計(jì) 諸葛亮屯兵于陽(yáng)平，把部隊(duì)都派去攻打魏軍了，只留少數(shù)老弱殘兵在城中。忽然聽(tīng)到魏軍大都督司馬懿率15萬(wàn)大軍來(lái)攻城，諸葛亮臨危不懼，傳令打開(kāi)城門(mén)，還派人到城門(mén)口灑掃。 諸葛亮自我卻登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。司馬懿來(lái)到城前，見(jiàn)此情形，心生疑竇，爬城中有埋伏，因此不敢貿(mào)進(jìn)，便下令退兵。 6、七擒孟獲 諸葛亮

30、七擒孟獲是東漢末年蜀國(guó)丞相諸葛亮七擒七縱孟獲的事件。 東漢末年，魏、蜀、吳三分天下。蜀丞相諸葛亮受昭烈帝劉備托孤遺詔，立志北伐，以重興漢室。就在這時(shí)，蜀南方之南蠻又來(lái)犯蜀，諸葛亮當(dāng)即點(diǎn)兵南征。到了南蠻之地，雙方首戰(zhàn)諸葛亮就大獲全勝，擒住了南蠻的首領(lǐng)孟獲。但孟獲卻不服氣，說(shuō)什么勝敗及兵家常事。諸葛亮就放了他，然后再擒在放，直至第七次臣服。 7、六出祁山 三國(guó)蜀漢諸葛亮攻魏的戰(zhàn)事。相傳公元228-234年，諸葛亮六次出祁山(今甘肅禮縣東)攻擊曹魏，第一次因馬謖戰(zhàn)敗而退兵，后五次因供給不繼等原因不果。實(shí)際上，諸葛亮率軍出祁山僅兩次。 8、火燒赤壁 赤壁之戰(zhàn)，是指東漢末年孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安

31、十三年（公元208年）在長(zhǎng)江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國(guó)歷史上著名的以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一，是三國(guó)時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場(chǎng)，也是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)。 曹操率二十萬(wàn)眾順江而下。孫權(quán)命周瑜、程普“為左右督，各領(lǐng)萬(wàn)人”，共計(jì)3萬(wàn)精銳水軍，聯(lián)合屯駐樊口的劉備軍一起溯長(zhǎng)江西進(jìn)，與曹軍相遇在赤壁。時(shí)曹公軍眾已染疾病，初一交戰(zhàn)，曹軍敗退，暫駐軍于烏林地帶，周瑜等人在南岸，雙方隔江對(duì)峙。周瑜采用部將黃蓋的火攻之計(jì)，命其率小戰(zhàn)船十艘，上裝柴草，灌以膏油，假稱投降，向北岸而進(jìn)，至離曹營(yíng)二里之處時(shí)，各船一齊點(diǎn)火，然后借助風(fēng)勢(shì)，直向曹軍沖去，曹

32、軍大敗，舟船被燒。曹操又下令將剩余的曹軍舟船都予以燒毀，然后撤退，又因?yàn)槭孔漯囈叨勒叽蟀搿? 赤壁之戰(zhàn)中孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng)，巧用火攻，終以弱勝?gòu)?qiáng)。此戰(zhàn)為爾后三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。 故答案為：諸葛亮；天下三分；赤壁；孟獲；祁山；空城；馬。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 14．【答案】雙股；青龍偃月；丈八蛇矛 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】《三國(guó)演義》第一回“宴桃園豪杰三結(jié)義、斬黃巾英

33、雄首立功 ”劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義后，"祭罷天地，復(fù)宰牛設(shè)酒，聚鄉(xiāng)中勇士，得三百余人，就桃 園中痛飲一醉。來(lái)日收拾軍器，但恨無(wú)馬匹可乘。正思慮間，人報(bào)有兩個(gè)客人，引一伙伴當(dāng)，趕一群馬，投莊上來(lái)。玄德曰：“此天佑我也！”三人出莊迎接。原來(lái)二客乃中山大商：一名張世平，一名蘇雙，每年往北販馬，近因寇發(fā)而回。玄德請(qǐng)二人到莊，置酒管待，訴說(shuō)欲討賊安民之意。二客大喜，愿將良馬五十匹相送；又贈(zèng)金銀五百兩，鑌鐵一千斤，以資器用。 玄德謝別二客，便命良匠打造雙股劍。云長(zhǎng)造青龍偃月刀，又名“冷艷鋸”，重八十二斤。張飛造丈八點(diǎn)鋼矛。各置全身鎧甲。" 故答案為：雙股；青龍偃月；丈八蛇矛。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在

34、學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 15．【答案】東逝水；英雄；轉(zhuǎn)頭空；夕陽(yáng)紅；開(kāi)篇 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查了名著知識(shí)，《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞是明朝文學(xué)家楊慎創(chuàng)作的《臨江仙?滾滾長(zhǎng)江東逝水》。全文為：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。 故答案為：東逝水；英雄；轉(zhuǎn)頭空；夕陽(yáng)紅；開(kāi)篇。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多

35、閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 16．【答案】三顧茅廬；只欠東風(fēng) 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】出自《三國(guó)演義》的成語(yǔ)有許多，比如：三顧茅廬、萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)、草船借箭、鞠躬盡瘁…… 故答案為：三顧茅廬；只欠東風(fēng)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。積累成語(yǔ)，有利于自己的閱讀與寫(xiě)作。 17．

36、【答案】借箭；群儒；空城 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)，諸葛亮是《三國(guó)演義》中的主要人物之一，與他有關(guān)的故事有很多。例如： 1、初出茅廬 劉備三顧茅廬，諸葛亮答應(yīng)出山相助。曹操命大將夏侯?lèi)愐f(wàn)殺奔新野。關(guān)羽、張飛對(duì)劉備以師禮待諸葛亮很不滿，面臨大戰(zhàn)之際，二人態(tài)度消極，將信將疑。 諸葛亮假借劉備劍印，遣兵調(diào)將，令關(guān)羽、張飛引兵埋伏在博望之左右，調(diào)趙云回來(lái)?yè)?dān)任前部誘敵，劉封、關(guān)平帶人埋伏負(fù)責(zé)放火。 曹將夏侯?lèi)惞惠p敵上當(dāng)，不聽(tīng)部將勸告，長(zhǎng)驅(qū)直入，被大火燒得死傷無(wú)數(shù)，又遭各路伏兵夾擊，損兵折將，丟棄博望城，逃回許昌。諸葛亮一戰(zhàn)成名，使劉備及手

37、下大為敬服，奠定了自己的威望。 2、舌戰(zhàn)群儒 出自明代羅貫中所著章回小說(shuō)《三國(guó)演義》。第四十三回諸葛亮舌戰(zhàn)群儒 魯子敬力排眾議[1]。 故事講述諸葛亮為聯(lián)盟孫權(quán)抵抗曹操的過(guò)程中遭到東吳諸謀士的責(zé)難，最后都被諸葛亮一一反駁，啞口無(wú)言。 3、草船借箭 周瑜刁難諸葛亮，令其十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻立軍令狀三天完成。他前二天按兵不動(dòng)，暗中叫魯肅備大船二十，各船扎草人千個(gè)。 第三天四更，江上大霧迷漫，諸葛亮率船到曹軍水寨前擂鼓吶喊佯攻，曹軍怕中計(jì)，下令弓箭手向江中射箭。這一妙計(jì)使諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就完成了任務(wù)。 4、揮淚斬馬謖 馬謖自告奮勇駐守街亭，遇到了魏將張郃所

38、率主力部隊(duì)的抵抗。馬謖違背了諸葛亮原先的部署，又不聽(tīng)從部將王平的建議，在眾寡不敵的形勢(shì)下，居然不下?lián)?，而舍水上山，結(jié)果被張郃軍隊(duì)切斷水道，殺得大敗。 街亭失守，使諸葛亮十分被動(dòng)，一場(chǎng)十分有利的戰(zhàn)局頓時(shí)變成敗局。盡管諸葛亮十分愛(ài)惜馬謖的才華，但是，為了嚴(yán)明軍紀(jì)，他毅然按照軍法處斬了馬謖，還上疏朝廷，自請(qǐng)貶官三級(jí)，追究個(gè)人“不能訓(xùn)章明法”、用人不當(dāng)?shù)呢?zé)任。 5、空城計(jì) 諸葛亮屯兵于陽(yáng)平，把部隊(duì)都派去攻打魏軍了，只留少數(shù)老弱殘兵在城中。忽然聽(tīng)到魏軍大都督司馬懿率15萬(wàn)大軍來(lái)攻城，諸葛亮臨危不懼，傳令打開(kāi)城門(mén)，還派人到城門(mén)口灑掃。 諸葛亮自我卻登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。司馬懿來(lái)

39、到城前，見(jiàn)此情形，心生疑竇，爬城中有埋伏，因此不敢貿(mào)進(jìn)，便下令退兵。 故答案為：借箭；群儒；空城。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 18．【答案】諸葛亮；劉備；徐庶；周瑜；黃蓋 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查了赤字名著的歇后語(yǔ)，根據(jù)提示，依次填入的分別是：諸葛亮、劉備、徐庶、周瑜、黃蓋。 歇后語(yǔ)巧用天時(shí)的上一句是諸葛亮借東風(fēng)，意思是善于利用上天的天氣。這句歇后語(yǔ)出自《三國(guó)演義》第46回：“用奇謀孔明借

40、箭，獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑?！币惨虼擞幸坏涔什荽杓?。草船借箭的釋義是運(yùn)用智謀，憑借他人的人力或財(cái)力來(lái)達(dá)到自己的目的。由于草船借箭中諸葛亮的膽識(shí)才智，受到后人的贊美，因而引申創(chuàng)作了許多成語(yǔ)趣聞。 歇后語(yǔ) 有借無(wú)還 的上一句是劉備借荊州。 建安50年，劉備陪妻子回家探望親戚，到江東見(jiàn)孫權(quán)時(shí)，提出讓東吳讓出江陵，孫權(quán)當(dāng)時(shí)并未給與回復(fù)。劉備回荊州后，鑒于江陵為荊州咽喉，他發(fā)誓一定要拿下江陵，便有武裝奪取的打算。不久，周瑜病死，魯肅為鞏固聯(lián)盟，建議將江陵“借”給劉備。孫權(quán)親攻合肥雖已失敗，但此時(shí)仍視曹操為主敵，仍需孫劉聯(lián)盟，特別是鑒于若劉備從上游攻江陵，便不好防守這一事實(shí)，便將江陵借給了劉備，這就是“劉備借

41、荊州”的歷史典故‘ 歇后語(yǔ)一言不發(fā)的上一句是徐庶進(jìn)曹營(yíng)。徐庶原名徐福，字元直。潁川人。東漢末年著名的謀士，早年為朋友報(bào)仇，獲罪入獄。被救出后，棄武從文，師從水鏡先生，后來(lái)學(xué)業(yè)有成投靠劉備，并多次立功擊敗曹操。后來(lái)因母親被曹操俘虜，不得已辭別劉備，投靠曹操。臨行前，向劉備推薦諸葛亮。并留下徐庶進(jìn)曹營(yíng)，一言不發(fā)”的歇后語(yǔ)。投靠曹操后，由于曹魏集團(tuán)人才濟(jì)濟(jì)，徐庶并沒(méi)有嶄露頭角的機(jī)會(huì)。一直到，魏文帝曹丕時(shí)期，徐庶才升官至右中郎將、御史中丞。這是小說(shuō)三國(guó)演義對(duì)徐庶的全部介紹。 歇后語(yǔ) 一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨 的上一句是周瑜打黃蓋。在《三國(guó)演義》中演繹：三國(guó)時(shí)期，東吳的大將黃蓋受命詐降到曹操的軍營(yíng)，為了取

42、信于曹操，周瑜故意借故痛打黃蓋一頓，讓黃蓋假裝氣憤而投敵。龐統(tǒng)勸曹操將戰(zhàn)船連在一塊，給周瑜利用火攻創(chuàng)造條件，最終孫劉聯(lián)盟取得赤壁之戰(zhàn)的勝利。 故答案為：諸葛亮；劉備；徐庶；周瑜；黃蓋。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 19．【答案】巧用天時(shí)；諸葛亮草船借箭；有借無(wú)還；劉備借荊州 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】“巧用天時(shí)”出自《三國(guó)演義》第46回：“用奇謀孔明借箭，獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑。”也因此有一典故草船借箭。草船

43、借箭的釋義是運(yùn)用智謀，憑借他人的人力或財(cái)力來(lái)達(dá)到自己的目的。由于草船借箭中諸葛亮的膽識(shí)才智，受到后人的贊美，因而引申創(chuàng)作了許多成語(yǔ)趣聞。 “有借無(wú)還”出自《三國(guó)演義》 建安50年，劉備陪妻子回家探望親戚，到江東見(jiàn)孫權(quán)時(shí)，提出讓東吳讓出江陵，孫權(quán)當(dāng)時(shí)并未給與回復(fù)。劉備回荊州后，鑒于江陵為荊州咽喉，他發(fā)誓一定要拿下江陵，便有武裝奪取的打算。不久，周瑜病死，魯肅為鞏固聯(lián)盟，建議將江陵“借”給劉備。孫權(quán)親攻合肥雖已失敗，但此時(shí)仍視曹操為主敵，仍需孫劉聯(lián)盟，特別是鑒于若劉備從上游攻江陵，便不好防守這一事實(shí)，便將江陵借給了劉備，這就是“劉備借荊州”的歷史典故‘ 故答案為：巧用天時(shí)；諸葛亮草船借箭；

44、有借無(wú)還；劉備借荊州。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 20．【答案】煮酒論英雄 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】 “勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中 "青梅煮酒論英雄"的故事。勉從虎穴暫棲身是說(shuō)劉備當(dāng)時(shí)以皇叔的身份與權(quán)臣曹操共事，說(shuō)破英雄驚煞人當(dāng)然就是曹操對(duì)當(dāng)時(shí)英雄的偉論"……惟君與曹耳"。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神是說(shuō)劉備受了驚卻適時(shí)以聽(tīng)見(jiàn)雷聲來(lái)掩

45、飾，隨機(jī)應(yīng)變，不卑不亢。 故答案為： 煮酒論英雄 。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著故事情節(jié)的識(shí)記的能力，首先應(yīng)明確這首詩(shī)是表現(xiàn)《三國(guó)演義》中哪一故事情節(jié)，然后找出主人公。在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 21．【答案】草船借箭；空城計(jì) 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)，諸葛亮是《三國(guó)演義》中的主要人物之一，與他有關(guān)的故事有很多。例如： 1、初出茅廬 劉備三顧茅廬，諸葛亮答應(yīng)出山相助。曹操命大將夏侯?lèi)愐?/p>

46、萬(wàn)殺奔新野。關(guān)羽、張飛對(duì)劉備以師禮待諸葛亮很不滿，面臨大戰(zhàn)之際，二人態(tài)度消極，將信將疑。 諸葛亮假借劉備劍印，遣兵調(diào)將，令關(guān)羽、張飛引兵埋伏在博望之左右，調(diào)趙云回來(lái)?yè)?dān)任前部誘敵，劉封、關(guān)平帶人埋伏負(fù)責(zé)放火。 曹將夏侯?lèi)惞惠p敵上當(dāng)，不聽(tīng)部將勸告，長(zhǎng)驅(qū)直入，被大火燒得死傷無(wú)數(shù)，又遭各路伏兵夾擊，損兵折將，丟棄博望城，逃回許昌。諸葛亮一戰(zhàn)成名，使劉備及手下大為敬服，奠定了自己的威望。 2、祭七星壇借東風(fēng) 周瑜為沒(méi)有東南風(fēng)而病倒在床上。諸葛亮給周瑜開(kāi)了個(gè)“藥方”，上面寫(xiě)著：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”說(shuō)他能借來(lái)東風(fēng)，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自我在壇上做法。幾天之后，果然

47、刮起了東南風(fēng)。周瑜嫉妒，便派人去殺諸葛亮。然而諸葛亮早有預(yù)防，事先回夏口去了。 3、草船借箭 周瑜刁難諸葛亮，令其十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻立軍令狀三天完成。他前二天按兵不動(dòng)，暗中叫魯肅備大船二十，各船扎草人千個(gè)。 第三天四更，江上大霧迷漫，諸葛亮率船到曹軍水寨前擂鼓吶喊佯攻，曹軍怕中計(jì)，下令弓箭手向江中射箭。這一妙計(jì)使諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就完成了任務(wù)。 4、揮淚斬馬謖 馬謖自告奮勇駐守街亭，遇到了魏將張郃所率主力部隊(duì)的抵抗。馬謖違背了諸葛亮原先的部署，又不聽(tīng)從部將王平的建議，在眾寡不敵的形勢(shì)下，居然不下?lián)?，而舍水上山，結(jié)果被張郃軍隊(duì)切斷水道，殺得大敗。 街

48、亭失守，使諸葛亮十分被動(dòng)，一場(chǎng)十分有利的戰(zhàn)局頓時(shí)變成敗局。盡管諸葛亮十分愛(ài)惜馬謖的才華，但是，為了嚴(yán)明軍紀(jì)，他毅然按照軍法處斬了馬謖，還上疏朝廷，自請(qǐng)貶官三級(jí)，追究個(gè)人“不能訓(xùn)章明法”、用人不當(dāng)?shù)呢?zé)任。 5、空城計(jì) 諸葛亮屯兵于陽(yáng)平，把部隊(duì)都派去攻打魏軍了，只留少數(shù)老弱殘兵在城中。忽然聽(tīng)到魏軍大都督司馬懿率15萬(wàn)大軍來(lái)攻城，諸葛亮臨危不懼，傳令打開(kāi)城門(mén)，還派人到城門(mén)口灑掃。 諸葛亮自我卻登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。司馬懿來(lái)到城前，見(jiàn)此情形，心生疑竇，爬城中有埋伏，因此不敢貿(mào)進(jìn)，便下令退兵。 故答案為：草船借箭；空城計(jì)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們

49、要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 22．【答案】三國(guó)演義 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查了名著知識(shí)，《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞是明朝文學(xué)家楊慎創(chuàng)作的《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》。全文為：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。 故答案為： 三國(guó)演義 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《

50、水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 23．【答案】魏；蜀；吳 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查了名著知識(shí)?！叭痔煜隆敝傅氖侨龂?guó)時(shí)期的魏、蜀、吳三國(guó)。2、東漢末年到西晉建立之間的時(shí)期，統(tǒng)稱為三國(guó)時(shí)期，東漢末年，孫氏集團(tuán)趁北方大亂，憑借長(zhǎng)江天險(xiǎn)獨(dú)占東吳；公元207年，曹操的一個(gè)非常重要的謀臣郭嘉病逝；同年，劉備三顧茅廬請(qǐng)出了一代名臣諸葛亮，劉備集團(tuán)開(kāi)始謀荊州、占益州、奪漢中，自此，三國(guó)鼎力。 故答案為：魏；蜀；吳。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游

51、記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力 24．【答案】曹操 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！边@段關(guān)于“英雄”的見(jiàn)解出自我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》（第二十一回）曹操之口。曹操與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō)的 當(dāng)時(shí)曹操問(wèn)劉備天下有誰(shuí)是英雄 劉備說(shuō)了很多人都被曹操否認(rèn)了 最后曹操說(shuō) 天下英雄唯吾兩人者耳 意思是向劉備挑戰(zhàn)~原著原文如下： 操曰：“夫英雄者……吞吐天地之志也.”玄德曰：“誰(shuí)能當(dāng)之?”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，唯使君與操耳!”…… 故答案

52、為：曹操。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 25．【答案】草船借箭；諸葛亮向曹營(yíng)借箭；緩兵之計(jì)；明用撤軍司馬懿中計(jì) 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】源于《三國(guó)演義》的成語(yǔ)有很多：草船借箭、緩兵之計(jì)、錦囊妙計(jì)、知遇之恩等。“草船借箭”：周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，諸葛亮將計(jì)就計(jì)趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng)，借來(lái)十萬(wàn)支箭，完成任務(wù)。 “緩兵之計(jì)”：孔明與司馬懿在祁山作戰(zhàn)。蜀軍消滅了魏軍大將郭淮、孫禮，占領(lǐng)了武都、陽(yáng)平。張邵、戴陵等

53、率軍前去救援，被孔明打敗。雙方對(duì)峙了半月。孔明見(jiàn)司馬懿不敢出戰(zhàn)，用撤軍的緩兵之計(jì)，誘使司馬懿驅(qū)兵追趕，司馬懿中計(jì)大敗。 故答案為：草船借箭；諸葛亮向曹營(yíng)借箭；緩兵之計(jì)；孔明用撤軍司馬懿中計(jì)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類(lèi)題，平時(shí)要認(rèn)真閱讀每一章節(jié)，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇。 26．【答案】《三國(guó)演義》中的諸葛亮真不愧是足智多謀神機(jī)妙算，初出隆中就在博望坡一戰(zhàn)中火燒來(lái)勢(shì)洶洶的曹操大軍，牛刀小試，就讓劉備軍中將士不得不刮目相看。 【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)；文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查了

54、名著知識(shí)，在閱讀名著時(shí)，可以通過(guò)人物的對(duì)話，行動(dòng)，體會(huì)其性格特點(diǎn)，注意積累。此題答案不唯一。 故答案為：《三國(guó)演義》中的諸葛亮真不愧是足智多謀神機(jī)妙算，初出隆中就在博望坡一戰(zhàn)中火燒來(lái)勢(shì)洶洶的曹操大軍，牛刀小試，就讓劉備軍中將士不得不刮目相看。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 27．【答案】多愁善感，黛玉悲葬花。 【知識(shí)點(diǎn)】對(duì)聯(lián)；文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)和寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力，我們可以在四大名

55、著中挑選有代表性的人和事來(lái)寫(xiě)即可。 故答案為： 多愁善感，黛玉悲葬花。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了名著中人物的相關(guān)知識(shí)和寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。 28．【答案】《三國(guó)演義》；羅貫中；諸葛亮；公元207年，他出山輔佐勢(shì)單力薄的劉備，先與孫、曹逐鹿中原，后與司馬懿對(duì)峙多年。 正是他的智慧，讓原本無(wú)立錐之地的劉備走出困境，得到荊、益兩州，三分鼎足，成就帝業(yè)。 他是中華民族智慧的象征，也是忠義的楷模，“鞠躬盡瘁，死而后已”已經(jīng)成為歷代

56、有志之士的座右銘。 無(wú)數(shù)后來(lái)人，都把諸葛先生當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，希望能學(xué)到其哪怕萬(wàn)分之一的智慧。 【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí) 【解析】【分析】本題考查了書(shū)寫(xiě)讀書(shū)札記的能力，要在人物的語(yǔ)言、行為中感受人物的性格特點(diǎn)，結(jié)合自己的生活實(shí)際來(lái)寫(xiě)心得即可。 故答案為：《三國(guó)演義》；羅貫中；諸葛亮；公元207年，他出山輔佐勢(shì)單力薄的劉備，先與孫、曹逐鹿中原，后與司馬懿對(duì)峙多年。 正是他的智慧，讓原本無(wú)立錐之地的劉備走出困境，得到荊、益兩州，三分鼎足，成就帝業(yè)。 他是中華民族智慧的象征，也是忠義的楷模，“鞠躬盡瘁，死而后已”已經(jīng)成為歷代有志之士的座右銘。 無(wú)數(shù)后來(lái)人，都把諸葛先生當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，希望能學(xué)到其哪怕萬(wàn)分之一的智慧。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了書(shū)寫(xiě)讀書(shū)札記的能力，在讀書(shū)時(shí)要養(yǎng)成隨時(shí)記筆記的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中我們要多閱讀名著，尤其中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》是必須要讀的，在讀的過(guò)程中要注意積累其中的重要知識(shí)點(diǎn)，吸取其精髓，領(lǐng)略名著的魅力。