部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 句式變換(二)(有答案)

上傳人:精*** 文檔編號(hào):221033214 上傳時(shí)間:2023-07-04 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):20 大?。?9.56KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 句式變換(二)(有答案)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共20頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 句式變換(二)(有答案)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共20頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 句式變換(二)(有答案)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共20頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

6 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 句式變換(二)(有答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 句式變換(二)(有答案)(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 句式變換 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、按要求,改寫句子。(4分)1.這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞眩浚ǜ某申愂鼍洌?2.褲子沒(méi)有毛病。褲子非常合您的身。(合并成一句話。) 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句) 4.河南省的人口是我國(guó)最多的省份。(改病句) 二、按要求寫句子。1、將軍白了秘書一眼:“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_2、我在島上吃晚飯。 我在島上吃明天的早飯。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話連成一句)_3、給下面的句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。(1)你留在我家里歇,莫不是半夜三更要謀我財(cái),害我性命,卻把大蟲嚇我?_(2)倘或又跳出一只大蟲來(lái),我卻

2、怎地斗得他過(guò)?_三、按要求完成句子練習(xí)。(1)但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái),豈不要叫那些富翁們齒冷三天?(改成陳述句)_(2)清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?。ǜ某煞磫?wèn)句)_(3)沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出溫和的慈祥的神情。(修改病句)_(4)毛主席不由自主地站了起來(lái),仰起頭,望著天花板。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_四、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1曹小三哪里看得出來(lái)?(改為陳述句)_2這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。(縮句)_3大家全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思,只有趙氏知道嚴(yán)監(jiān)生的意思。(修改病句)_4師傅打開(kāi)包袱。(擴(kuò)句)_五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.夢(mèng)里飛行說(shuō)明你們是

3、在長(zhǎng)身體啊老師解釋說(shuō)(給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)) 2.幸虧她沒(méi)有容我解釋,不然的話,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進(jìn)化論”,還不笑塌房頂!(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子) 3.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?(改寫為陳述句) 六、按要求寫句子。(8分)1. 年輕的女教師一本正經(jīng)板著面孔講人的起源、發(fā)育和進(jìn)化。(縮句) 2. 舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?(改成陳述句) 3. 無(wú)名指、食指貼身左右。(改成比喻句) 4. 我看見(jiàn)一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。(修改病句) 七、按要求改寫句子。(12分)1我們的童年難道不是一首充滿幸福和歡樂(lè)的歌嗎?(改成陳述句)(2分)_2老師對(duì)我們說(shuō):“夢(mèng)里飛行,

4、說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體呀?!?改成轉(zhuǎn)述句)(2分)_3我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)局。(用修改符號(hào)修改病句)(2分) 4這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作真靈巧,她在高低杠上的表演就像猴子在樹(shù)林間攀援、穿行。(運(yùn)用比喻的修辭手法,選擇一個(gè)情景寫一寫)(2分)_5讀一讀兒童詩(shī),并仿例寫一寫。(4分)童年,在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船;童年,在草地上放飛紙糊的花糊蝶;童年,_;童年,_;童年,在蟻窩和鳥巢里,在電動(dòng)車和電子計(jì)算機(jī)里,以至在因特上,探索著多種多樣的秘密。八、按要求完成句子練習(xí)。1.孔指以示兒曰:“此是君家果?!保ò丫渥臃g成現(xiàn)代漢語(yǔ))_2.身體在盤旋。(擴(kuò)句)_3.照樣

5、子,把句子寫具體。例:這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作真靈巧。這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧,就像猴子在樹(shù)林間攀緣、穿行。游子回到家鄉(xiāng)。游子回到家鄉(xiāng),就像_。4幸虧她沒(méi)有容我解釋,不然的話,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進(jìn)化論”,還不笑塌房頂!這句話運(yùn)用了_的修辭手法。我也來(lái)仿寫一句:_。九、按要求完成句子練習(xí)。(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的話說(shuō)說(shuō)句子的意思)_2.等孩子一浮上來(lái),水手們就立刻馬上抓住了他,把他救上了甲板。(用修改符號(hào)修改病句) 3.幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。(1)句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫出了 。(2)

6、請(qǐng)你仿照上面的句式,寫一寫時(shí)間過(guò)得緩慢的感受。_十、按要求寫句子。1、在那個(gè)危急時(shí)刻,船長(zhǎng)的辦法難道不好嗎?(改為陳述句)。2、教室里很安靜。(改夸張句)。3、夜里,我經(jīng)常叫見(jiàn)屋外的樹(shù)葉。(用修改符號(hào)修改病句)。十一、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。 (1)孫臏對(duì)田忌說(shuō):“將軍,我有個(gè)辦法,保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) _(2)給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)齊威王好奇地問(wèn)田忌 你這樣安排馬的出場(chǎng)順序 是不是有人給你出謀劃策了(3)田忌輸了 他不動(dòng)聲色,一點(diǎn)兒都不著急(用關(guān)聯(lián)詞連接起來(lái)) _(4)田忌按照孫臏的主意辦,一定能贏。(改為反問(wèn)句) _十二、按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)或曰:“以子之

7、矛陷子之盾,何如?”(解釋句子的意思) (2)田忌采納了孫臏的建議 田忌獲得了比賽的勝利(用關(guān)聯(lián)詞將兩句合并成一句) (3)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,雙手拄著拐杖,背靠著一顆洋槐樹(shù)焦急而又耐心的等待著。(縮句) (4)水手們立刻把孩子救了上來(lái)。(改為被字句) (5)綠樹(shù)環(huán)抱著村莊。(擴(kuò)句至少擴(kuò)兩處) (6)通過(guò)老師的幫助,逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(修改病句) 十三、按要求寫句子。1凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清。(改成“被”字句)_2花,也應(yīng)該獻(xiàn)給這黯淡無(wú)光的失敗者。(改成反問(wèn)句)_3窗外飛快地閃過(guò)一個(gè)高大挺秀的身影。(縮句)_4楚王仗著作家國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛。楚王想趁機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。(把

8、兩句話合成一句話)_5巴金說(shuō):“我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天”。(改為轉(zhuǎn)述句)_十四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1威尼斯小艇的船頭和船艄向上翹起。(改為比喻句)_2牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。(仿寫擬人句)_3這是一幅開(kāi)闊而又雄渾的畫卷。(改為感嘆句)_4任選一個(gè)情景寫一段話,寫出景物的動(dòng)、靜之美。A放學(xué)后的校園B群鳥飛過(guò)湖面_十五、按要求完成句子練習(xí)1.他永遠(yuǎn)不受外物沖撞。他曲線優(yōu)美,處處顯著養(yǎng)尊處優(yōu)。(關(guān)聯(lián)詞連成句話)_ 2.武松空拳打死了虎。(1)改為“把”字句:_ (2)改為“被”字句:_ 3.這時(shí)候霧漫天。(改為夸張句)_ 4.成群的駿馬在草原上飛馳。(改成喻句

9、)_ 十六、按要求寫句子。1.梁國(guó)楊氏之子非常聰明。(1)改成疑問(wèn)句:_(2)改成反問(wèn)句:_(3)改成感嘆句:_2.沒(méi)有比這更好的表達(dá)大自然與人類親密和諧的頌歌。(改為反問(wèn)句)_3.孩子對(duì)猴子說(shuō):“我快要抓住你了。”(改為間接引語(yǔ))_4.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?(改為陳述句)_5.太陽(yáng)一出來(lái),榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了。(改為比喻句)_6.牛群吃草時(shí)站立不動(dòng)。(改為擬人句)_7.一大團(tuán)白云從祖父頭上飄過(guò)。(改為夸張句)_十七、按要求寫句子。1.我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛(ài)的小船畫出來(lái)就好了!(改為“被”字句)2.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)_3.這里的桂花再香

10、,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(改為反問(wèn)句)_4.藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_十八、按要求寫句子。1.圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(調(diào)換語(yǔ)序換種說(shuō)法)_2.秋天的黃昏很美。(擴(kuò)句,寫具體不少于20字)_3.當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。(縮句)_4.我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種、翻地、播種、澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。(用加點(diǎn)詞寫句子)_5、王母娘娘 天兵天將 察訪 人間 派了 好些 到 (亂詞組句)_參考答案及解析:一、按要求,改寫句子。(4分) 1.這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。2.褲子不但沒(méi)有毛病,而且非

11、常合您的身。3.威尼斯入睡了。4.河南省的人口是我國(guó)最多?;颍汉幽鲜∈俏覈?guó)人口最多的省份。二、1、將軍白了秘書一眼說(shuō),戰(zhàn)士們吃什么他就吃什么。 2、 我在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯。 3、(1)你留在我家里歇,就是想半夜三更要謀我財(cái),害我性命,所以拿大蟲來(lái)嚇我。 (2)如果再跳出一條大蟲來(lái),我斗不過(guò)。 三、但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái),準(zhǔn)叫那些富翁們齒冷三天。 清貧,潔白樸素的生活,難道不是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方嗎? 沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。 看到這動(dòng)人的場(chǎng)面,她不由自主地流下了眼淚。 四、1.曹小三看不出來(lái)。2衣服有威嚴(yán)。3別人都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思,只有趙氏知道嚴(yán)監(jiān)生的

12、意思。4示例:師傅小心翼翼地打開(kāi)一個(gè)四四方方的包袱。五、1.“,?!?。2.示例:幸虧我這次帶了雨傘,不然的話,非得淋成落湯雞。3.舞蹈演員的手指常作蘭花狀。六、1. 女教師 講起源、發(fā)育和進(jìn)化。2. 舞蹈演員的手指是常作蘭花狀的。3. 無(wú)名指、食指貼身左右像兩位守門大將。4. 我聞到一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。七、1.我們的童年是一首充滿幸福和快樂(lè)的歌。2老師對(duì)我們說(shuō),夢(mèng)里飛行,說(shuō)明我們是在長(zhǎng)身體。3我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)局。4.槍聲打破賽前的寂靜,運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭沖出起跑線。5.在樹(shù)林里采摘新鮮的蘑菇,在操場(chǎng)上滾動(dòng)歡快的陀螺八、1.孔君平指著

13、楊梅給小孩看,說(shuō):“這是你家的水果。” 2.我的身體在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。 3.倦鳥歸巢 4.夸張 幸虧你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)我做過(guò)的傻事,不然,還不得笑破肚皮。 九、1.用你的矛來(lái)刺你的盾,會(huì)怎么樣呢?3.(1)時(shí)間變幻之快(2)示例:一分鐘,兩分鐘,三分鐘墻壁上的時(shí)鐘永遠(yuǎn)不急不慢地走著,我低著頭站在那里,感覺(jué)時(shí)間似乎早已停滯不動(dòng)了。十、按要求寫句子。1、在那個(gè)危急的刻,船長(zhǎng)的辦法很好。2、教室里靜得連掉一根針在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。3、夜里,我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)屋處的樹(shù)葉沙沙響。十一、(1)一天,孫臏對(duì)田忌說(shuō),將軍,他有個(gè)辦法,保證能讓田忌在賽馬時(shí)獲勝。(2):“ , ?”(3)雖然田忌輸了,但是他

14、不動(dòng)聲色,一點(diǎn)兒都不著急。(4)田忌按照孫臏的主意辦,難道不能贏嗎?十二、(1)有的人說(shuō):“用你的矛刺破你的盾,會(huì)怎么樣?”(2)因?yàn)樘锛刹杉{了孫臏的建議,所以田忌獲得了比賽的勝利。(3)老奶奶等待著。(4)孩子立刻被水手們救了上了來(lái)。(5)許許多多枝繁葉茂的綠樹(shù)環(huán)抱著這個(gè)小小的村莊。(6)通過(guò)老師的幫助,我逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。十三、1.繁華的大街被凜冽的寒風(fēng)吹得冷冷清清。2.花,難道不應(yīng)該獻(xiàn)給這黯淡無(wú)光的失敗者嗎?3.窗外閃過(guò)身影。4.楚王仗著作家國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,所以想趁機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。5.巴金說(shuō),他愛(ài)月夜,但他也愛(ài)星天。十四、示例:1.威尼斯小艇的船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊

15、的新月。2花兒綻開(kāi)了笑臉。3這是一幅多么開(kāi)闊而又雄渾的畫卷??!4放學(xué)后的校園:放學(xué)后,剛剛還沸騰的校園漸漸恢復(fù)了平靜。幾個(gè)動(dòng)作慢的同學(xué)正緩緩走出校園。只剩清潔工人在打掃衛(wèi)生,保安人員在樓梯間巡視。最后隨著一陣鎖門聲響起,校園靜悄悄的,只有青蔥的松柏依然挺立在路的兩旁,守衛(wèi)著校園。十五、1.因?yàn)樗肋h(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯著養(yǎng)尊處優(yōu)。2.(1)武松空拳把虎打死了。(2)虎被武松空拳打死了。3.例:這時(shí)候霧漫天,天連著地,地連著天,什么都看不見(jiàn)。4.例:成群的駿馬在草原上如疾風(fēng)般飛馳。十六、1.梁國(guó)楊氏之子聰明嗎? 難道梁國(guó)楊氏之子不聰明嗎? 梁國(guó)楊氏之子真聰明啊!2.難道有比這更好的

16、表達(dá)大自然與人類親密和諧的頌歌嗎?3.孩子對(duì)猴子說(shuō),他快要抓住它了。4.舞蹈演員的手指常作蘭化狀。5.太陽(yáng)一出來(lái),榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。6.牛群吃草時(shí)站立不動(dòng),好像在思考著什么。7.一大團(tuán)白云從祖父頭上飄過(guò),好像要壓到了祖父的草帽上。十七、1.那只載著父愛(ài)的小船什么時(shí)候能夠被我用自己手中的筆畫出來(lái)就好了!2.白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。3.這里的桂花再香,難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎?4.藺相如說(shuō),秦王他都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?十八、1.一座舉世聞名的皇家園林是圓明園。2.秋天的黃昏很美,夕陽(yáng)斜照西山,像被鍍上了一層絢麗的橙色,又像披了錦。稀稀落落的農(nóng)家上空飄起了裊裊炊煙,偶爾還能聽(tīng)到一兩聲的狗叫聲。3.我回頭看榕樹(shù)。4.宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手里。6.王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!