高中語文 第四單元 文言文（1）19 蘭亭集序課件 粵教版

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1、階段一 階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè) 評(píng) 階段四階段五 u kui j x tun shn xin chn hi x q ji do shn “悟 ” 通 “ 晤 ” ， 面 對(duì) 面 地 交 談 “趣 ” 通 “ 趨 ” ， 取 向 水 邊 駐 扎 次 一 等 次 序 情 致 達(dá) 到 得 到 招 致 高 壽 命 長(zhǎng) 修 建 整 治 至 、 及 約 定 期 限 周 、 滿 一 邊 一 邊 數(shù) 詞 將 視 為 一 體 (一 樣 ) 助 詞 ， 表 定 語 后 置 助 詞 ， 用 在 主 謂 之 間 ， 取 消 句 子 獨(dú) 立 性 動(dòng) 詞 ， 往 、 達(dá) 到 助 詞 ， 的 代 詞 指 上 文 中 的 事

2、 形 容 詞 作 名 詞 賢 ， 賢 德 之 人 ； 少 ， 年 輕的 人 ； 長(zhǎng) ， 年 長(zhǎng) 的 人 形 容 詞 作 名 詞 大 事 形 容 詞 作 動(dòng) 詞 把 等 同 起 來 名 詞 作 動(dòng) 詞 環(huán) 繞 名 詞 作 動(dòng) 詞 喝 酒 數(shù) 詞 作 動(dòng) 詞 (意 動(dòng) 用 法 ) 將 視 為 一 體 (一 樣 ) 動(dòng) 詞 的 使 動(dòng) 用 法 使 縱 展 ， 使 奔 馳 動(dòng) 詞 活 用 為 名 詞 視 覺 、 聽 覺 其 ， 代 詞 ， 指 曲 水 ； 次 ， 旁 邊 、 水 邊 。 這 次 集 會(huì) 的 詩 文 。 抱 負(fù) ， 志 向 。 把 作 為 。 表 憑 借 ， 用 來 的 ； 的 原 因 。 一 低 頭 一 抬 頭 之 間 ， 形 容 時(shí) 間 短 暫 。 指 萬 物 。 判 斷 句 死 生 是 一 件 大 事 。 狀 語 后 置 在 會(huì) 稽 山 陰 的 蘭 亭 會(huì) 集 。 狀 語 后 置 也 將 對(duì) 這 次 聚 會(huì) 的 詩 文 有 所 感 慨 。 狀 語 后 置 當(dāng) 他 們 對(duì) 所 接 觸 的 事 物 感 到 高 興 時(shí) 。 定 語 后 置 向 上 看 ， 廣 大 無 邊 的 天 空 ， 向 下 看 ， 地 上 如 此 繁 多 的 事 物 。 省 略 句 引 來 清 流 激 湍 作 為 浮 杯 流 觴 的 曲 水 。