《高考數(shù)學二輪復習 專題六 概率與統(tǒng)計 第1講 概率與統(tǒng)計的基本問題課件 理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考數(shù)學二輪復習 專題六 概率與統(tǒng)計 第1講 概率與統(tǒng)計的基本問題課件 理(51頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1講概率與統(tǒng)計的基本問題 高 考 定 位 1.對于隨機抽樣、樣本的數(shù)字特征、統(tǒng)計圖表、回歸直線方程、獨立性檢驗、正態(tài)分布的考查幾乎每年都有一道選擇或填空題,屬于簡單題;2.對于排列組合、古典概型、幾何概型的考查也會以選擇或填空的形式命題,屬于中檔以下題目. 真 題 感 悟1.(2016山 東 卷 )某 高 校 調(diào) 查 了 200名 學 生 每 周 的 自 習 時 間 (單 位 :小 時 ), 制 成 了 如 圖 所 示 的 頻 率 分 布 直 方 圖 , 其 中 自 習 時 間 的范 圍 是 17.5, 30, 樣 本 數(shù) 據(jù) 分 組 為 17.5, 20), 20, 22.5),22.5,
2、 25), 25, 27.5), 27.5, 30.根 據(jù) 直 方 圖 , 這 200名 學生 中 每 周 的 自 習 時 間 不 少 于 22.5小 時 的 人 數(shù) 是 ( ) A.56 B.60 C.120 D.140解析設所求人數(shù)為N,則N2.5 (0.160.080.04) 200140,故選D.答案D 2.(2016全 國 卷 )某 公 司 的 班 車 在 7: 30, 8: 00, 8: 30發(fā) 車 ,小 明 在 7: 50至 8: 30之 間 到 達 發(fā) 車 站 乘 坐 班 車 , 且 到 達 發(fā) 車 站的 時 刻 是 隨 機 的 , 則 他 等 車 時 間 不 超 過 10分
3、鐘 的 概 率 是 ( )解析如圖所示,畫出時間軸: 答案B 3.(2015福 建 卷 )為 了 解 某 社 區(qū) 居 民 的 家 庭 年 收 入 與 年 支 出 的 關 系 ,隨 機 調(diào) 查 了 該 社 區(qū) 5戶 家 庭 , 得 到 如 下 統(tǒng) 計 數(shù) 據(jù) 表 :收 入 x(萬 元 ) 8.2 8.6 10.0 11.3 11.9支 出 y(萬 元 ) 6.2 7.5 8.0 8.5 9.8 A.11.4萬 元 B.11.8萬 元 C.12.0萬 元 D.12.2萬 元答案B 4.(2015山 東 卷 )已 知 某 批 零 件 的 長 度 誤 差 (單 位 : 毫 米 )服 從 正 態(tài)分 布
4、N(0, 32), 從 中 隨 機 取 一 件 , 其 長 度 誤 差 落 在 區(qū) 間 (3, 6)內(nèi) 的 概 率 為 (附 : 若 隨 機 變 量 服 從 正 態(tài) 分 布 N(, 2), 則 P( ) 68.26%, P( 2 2) 95.44%.)( )A.4.56% B.13.59% C.27.18% D.31.74%答案B 考 點 整 合1.統(tǒng) 計 y1 y2 總 計x1 a b a bx2 c d c d總 計 a c b d n 2.計 數(shù) 原 理 3.概 率 熱點一統(tǒng)計與統(tǒng)計案例 微 題 型 1 用 樣 本 估 計 總 體【例11】 (1)空 氣 污 染 指 數(shù) 劃 分 為 0
5、50(優(yōu) ), 51 100(良 ),101 150(輕 度 污 染 ), 151 200(中 度 污 染 ), 201 300(重 度 污染 )和 大 于 300(嚴 重 污 染 )六 檔 , 對 應 于 空 氣 質(zhì) 量 的 六 個 級 別 ,指 數(shù) 越 大 , 級 別 越 高 , 說 明 污 染 越 嚴 重 , 對 人 體 健 康 的 影 響 也越 明 顯 .下 面 圖 表 統(tǒng) 計 了 北 京 市 2016年 元 旦 前 后 兩 周 (2015 1224至 20160106)實 時 空 氣 污 染 指 數(shù) 和 2015年 6月 3日11個 監(jiān) 測 點 數(shù) 據(jù) , 兩 圖 表 空 氣 污 染
6、 指 數(shù) 中 位 數(shù) 之 差 的 絕對 值 為 _. (2)從 某 中 學 高 一 年 級 中 隨 機 抽 取 100名 同 學 , 將 他 們 的 成 績 (單位 : 分 )數(shù) 據(jù) 繪 制 成 頻 率 分 布 直 方 圖 (如 圖 ).則 這 100名 學 生 成 績的 平 均 數(shù) , 中 位 數(shù) 分 別 為 _. 解析(1)將圖表1所有數(shù)據(jù)從小到大排列:105,107,117,190,241,273,319,369,415,437,441,445,479,500,共14個數(shù),中間兩數(shù)為319,369,中位數(shù)為(319369)2344;圖表2共11個數(shù),中位數(shù)為262.兩圖表空氣質(zhì)量指數(shù)中位
7、數(shù)之差的絕對值為|344262|82.(2)由圖可知(aa0.005) 101(0.0100.0150.030) 10,解得a0.025,則x105 0.1115 0.3125 0.25135 0.2145 0.15125.中位數(shù)在120130之間,設為x,則0.01 100.03 100.025 (x120)0.5,解得x124. 答案(1)82 (2)125, 124 探究提高 反 映 樣 本 數(shù) 據(jù) 分 布 的 主 要 方 式 : 頻 率 分 布 表 、 頻率 分 布 直 方 圖 、 莖 葉 圖 .關 于 頻 率 分 布 直 方 圖 要 明 確 每 個 小 矩形 的 面 積 即 為 對
8、應 的 頻 率 , 其 高 低 能 夠 描 述 頻 率 的 大 小 , 高考 中 常 常 考 查 頻 率 分 布 直 方 圖 的 基 本 知 識 , 同 時 考 查 借 助 頻率 分 布 直 方 圖 估 計 總 體 的 概 率 分 布 和 總 體 的 特 征 數(shù) , 具 體 問題 中 要 能 夠 根 據(jù) 公 式 求 解 數(shù) 據(jù) 的 平 均 數(shù) 、 眾 數(shù) 和 中 位 數(shù) 、 方差 等 . 微 題 型 2 對 回 歸 直 線 方 程 的 考 查【例12】 (2015全 國 卷 )某 公 司 為 確 定 下 一 年 度 投 入 某 種產(chǎn) 品 的 宣 傳 費 , 需 了 解 年 宣 傳 費 x(單
9、位 : 千 元 )對 年 銷 售 量y(單 位 : t)和 年 利 潤 z(單 位 : 千 元 )的 影 響 , 對 近 8年 的 年 宣傳 費 xi和 年 銷 售 量 yi(i 1, 2, , 8)數(shù) 據(jù) 作 了 初 步 處 理 , 得到 下 面 的 散 點 圖 及 一 些 統(tǒng) 計 量 的 值 . 探究提高 若 x, y為 線 性 相 關 , 可 直 接 求 其 線 性 回 歸方 程 ; 若 x, y為 非 線 性 相 關 , 可 通 過 換 元 先 建 立 線 性回 歸 方 程 , 然 后 再 轉(zhuǎn) 化 為 非 線 性 回 歸 方 程 . 微 題 型 3 對 獨 立 性 檢 驗 的 考 查【
10、例13】 某 新 聞 媒 體 為 了 了 解 觀 眾 對 央 視 開 門 大 吉 節(jié) 目 的 喜 愛 與 性 別 是 否 有 關 系 , 隨 機 調(diào) 查 了 觀 看 該 節(jié) 目的 觀 眾 110名 , 得 到 如 下 的 列 聯(lián) 表 : 女 男 總 計喜 愛 40 20 60不 喜 愛 20 30 50總 計 60 50 110 試 根 據(jù) 樣 本 估 計 總 體 的 思 想 , 估 計 約 有 _的 把 握 認為 “ 喜 愛 該 節(jié) 目 與 否 和 性 別 有 關 ” .參 考 附 表 :P(K2 k0) 0.050 0.010 0.001k0 3.841 6.635 10.828 答案99
11、% 【訓練1】 (1)高 考 前 夕 , 摸 底 考 試 后 隨 機 抽 取 甲 、 乙 兩 班 各10名 學 生 的 數(shù) 學 成 績 , 繪 成 莖 葉 圖 如 圖 所 示 . (2)(2017長 安 五 校 聯(lián) 考 )從 某 項 綜 合 能 力 測 試 中 抽 取 100人 的成 績 , 統(tǒng) 計 如 表 , 則 這 100人 成 績 的 標 準 差 為 ( )分 數(shù) 5 4 3 2 1人 數(shù) 20 10 30 30 10 m甲 答案(1)A (2)C 熱點二排列組合與概率微 題 型 1 排 列 、 組 合 問 題【例21】 (1)將 甲 、 乙 、 丙 、 丁 四 名 學 生 分 到 三
12、個 不 同 的 班級 , 每 個 班 至 少 分 到 一 名 學 生 , 且 甲 、 乙 兩 名 學 生 不 能 分到 同 一 個 班 級 , 則 不 同 的 分 法 種 數(shù) 為 ( )A.18 B.24 C.30 D.36(2)某 次 聯(lián) 歡 會 要 安 排 3個 歌 舞 類 節(jié) 目 , 2個 小 品 類 節(jié) 目 和 1個 相聲 類 節(jié) 目 的 演 出 順 序 , 則 同 類 節(jié) 目 不 相 鄰 的 排 法 種 數(shù) 是 ( )A.72 B.120 C.144 D.168 答案(1)C (2)B 探究提高 解 排 列 、 組 合 的 應 用 題 , 通 常 有 以 下 途 徑 :(1)以 元
13、素 為 主 體 , 即 先 滿 足 特 殊 元 素 的 要 求 , 再 考 慮 其 他元 素 .(2)以 位 置 為 主 體 , 即 先 滿 足 特 殊 位 置 的 要 求 , 再 考 慮 其 他位 置 .(3)先 不 考 慮 附 加 條 件 , 計 算 出 排 列 或 組 合 數(shù) , 再 減 去 不 符合 要 求 的 排 列 或 組 合 數(shù) . 微 題 型 2 考 查 二 項 式 定 理【例22】 (1)(2015全 國 卷 )(x2 x y)5的 展 開 式 中 , x5y2的 系數(shù) 為 ( )A.10 B.20 C.30 D.60(2)若 (x2 1)(x 2)11 a0 a1(x 1)
14、 a2(x 1)2 a13(x 1)13,則 a 1 a2 a13 _. 答案(1)C (2)2 探究提高 (1)在 應 用 通 項 公 式 時 , 要 注 意 以 下 幾 點 : 它 表 示 二 項 展 開 式 的 任 意 項 , 只 要 n與 r確 定 , 該 項 就 隨 之確 定 ; 對 二 項 式 (a b)n展 開 式 的 通 項 公 式 要 特 別 注 意 符 號 問 題 ; (x y)n展 開 式 中 的 每 一 項 相 當 于 從 n個 因 式 (x y)中 每 個 因式 選 擇 x或 y組 成 的 .(2)在 二 項 式 定 理 的 應 用 中 , “ 賦 值 思 想 ” 是
15、 一 種 重 要 方 法 ,是 處 理 組 合 數(shù) 問 題 、 系 數(shù) 問 題 的 經(jīng) 典 方 法 .要 根 據(jù) 二 項 展 開式 的 結(jié) 構(gòu) 特 征 靈 活 賦 值 . 微 題 型 3 古 典 概 型 與 幾 何 概 型【例23】 (1)(2016深 圳 一 調(diào) )4名 同 學 參 加 3項 不 同 的 課 外 活動 , 若 每 名 同 學 可 自 由 選 擇 參 加 其 中 的 一 項 , 則 每 項 活 動至 少 有 一 名 同 學 參 加 的 概 率 為 ( ) 探究提高 (1)解 答 有 關 古 典 概 型 的 概 率 問 題 , 關 鍵 是 正 確求 出 基 本 事 件 總 數(shù) 和
16、 所 求 事 件 包 含 的 基 本 事 件 數(shù) , 這 常 用到 計 數(shù) 原 理 與 排 列 、 組 合 的 相 關 知 識 .(2)當 構(gòu) 成 試 驗 的 結(jié) 果 的 區(qū) 域 為 長 度 、 面 積 、 體 積 、 弧 長 、夾 角 等 時 , 應 考 慮 使 用 幾 何 概 型 求 解 . 【訓練2】 (1)(a x)(1 x)4的 展 開 式 中 x的 奇 數(shù) 次 冪 項 的 系 數(shù) 之和 為 32, 則 a _.(2)(2016全 國 卷 )從 區(qū) 間 0, 1隨 機 抽 取 2n個 數(shù) x1, x2, ,xn, y1, y2, , yn, 構(gòu) 成 n個 數(shù) 對 (x1, y1),
17、(x2, y2), ,(xn, yn), 其 中 兩 數(shù) 的 平 方 和 小 于 1的 數(shù) 對 共 有 m個 , 則 用 隨機 模 擬 的 方 法 得 到 的 圓 周 率 的 近 似 值 為 ( ) 解析(1)設(ax)(1x)4a0a1xa2x2a3x3a4x4a5x5,令x1,得16(a1)a0a1a2a3a4a5,令x1,得0a0a1a2a3a4a5.,得16(a1)2(a1a3a5),即展開式中x的奇數(shù)次冪的系數(shù)之和為a1a3a58(a1),所以8(a1)32,解得a3. 答案(1)3 (2)C 1.用 樣 本 估 計 總 體(1)在 頻 率 分 布 直 方 圖 中 , 各 小 長 方
18、 形 的 面 積 表 示 相 應 的 頻率 , 各 小 長 方 形 的 面 積 的 和 為 1.(2)眾 數(shù) 、 中 位 數(shù) 及 平 均 數(shù) 的 異 同 : 眾 數(shù) 、 中 位 數(shù) 及 平 均 數(shù)都 是 描 述 一 組 數(shù) 據(jù) 集 中 趨 勢 的 量 , 平 均 數(shù) 是 最 重 要 的 量 .(3)當 總 體 的 個 體 數(shù) 較 少 時 , 可 直 接 分 析 總 體 取 值 的 頻 率 分布 規(guī) 律 而 得 到 總 體 分 布 ; 當 總 體 容 量 很 大 時 , 通 常 從 總 體中 抽 取 一 個 樣 本 , 分 析 它 的 頻 率 分 布 , 以 此 估 計 總 體 分 布 . 利
19、用 頻 率 分 布 直 方 圖 求 眾 數(shù) 、 中 位 數(shù) 和 平 均 數(shù) 時 易 出 錯 ,應 注 意 區(qū) 分 這 三 者 , 在 頻 率 分 布 直 方 圖 中 : 中 位 數(shù) : 在 頻 率 分 布 直 方 圖 中 , 中 位 數(shù) 左 邊 和 右 邊 的 直方 圖 的 面 積 相 等 , 由 此 可 以 估 計 中 位 數(shù) 的 值 . 平 均 數(shù) : 平 均 數(shù) 為 頻 率 分 布 直 方 圖 的 “ 重 心 ” , 等 于 圖中 每 個 小 矩 形 的 面 積 乘 以 小 矩 形 底 邊 中 點 的 橫 坐 標 之 和 . 眾 數(shù) : 在 頻 率 分 布 直 方 圖 中 , 眾 數(shù) 是
20、 最 高 的 矩 形 底 邊 的中 點 的 橫 坐 標 . 2.求 解 排 列 、 組 合 問 題 常 用 的 解 題 方 法(1)元 素 相 鄰 的 排 列 問 題 “ 捆 邦 法 ” ; (2)元 素 相 間 的 排列 問 題 “ 插 空 法 ” ; (3)元 素 有 順 序 限 制 的 排 列 問 題 “ 除 序 法 ” ; (4)帶 有 “ 含 ” 與 “ 不 含 ” “ 至 多 ” “ 至 少 ”的 排 列 組 合 問 題 間 接 法 . 4.古 典 概 型 中 基 本 事 件 數(shù) 的 探 求 方 法(1)列 舉 法 .(2)樹 狀 圖 法 : 適 合 于 較 為 復 雜 的 問 題 中 的 基 本 事 件 的 探求 .對 于 基 本 事 件 有 “ 有 序 ” 與 “ 無 序 ” 區(qū) 別 的 題 目 , 常采 用 樹 狀 圖 法 .(3)列 表 法 : 適 用 于 多 元 素 基 本 事 件 的 求 解 問 題 , 通 過 列表 把 復 雜 的 題 目 簡 單 化 、 抽 象 的 題 目 具 體 化 .(4)排 列 組 合 法 : 適 用 于 限 制 條 件 較 多 且 元 素 數(shù) 目 較 多 的題 目 .