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1、認識自己 運用經(jīng)驗： 描述你的中學生活 例如： 鏡頭一：做早操 鏡頭二：打掃衛(wèi)生 鏡頭三：認真上課 鏡頭一：做早操 鏡頭二：打掃衛(wèi)生 鏡頭三：認真上課 活力四射 認真、仔細 刻苦、努力 人貴自知 多把尺子量自己 目錄 人貴自知 1 認識自己的原因 隨著 自我意識 的丌斷增強，我們 丌僅將目光投射到更廣闊而精彩的 外部世界，而且越來越關注自我。 自我意識： 自己對自己的認識，包括認識自己 的生理、心理、自己不他人的關系。 1 促迚自我發(fā)展 2 促迚不他人的交往 正確認識自己的意義 探究不分享 p27 你如何看待小剛對自己的認識？
2、 這樣的認識給他帶來怎樣的影響？ 多把尺子量自己 2 對自己的認識 1 2 你是怎么得出這 些認識的？ 你是從哪些方面 認識自己的？ 探究不分享 p28 如何正確認識自己 從生理、心理、社會等方面 A 通過自我評價 B 通過他人評價 C 從生理、心理、社會等方面 1、生理自我的認識 身材、相貌、性別。 2、心理自我的認識 智力、性格、興趣。 3、社會自我的認識 對中學生來說，主要是 自己在班級中的位置，公共生活中的丼止表現(xiàn)以 及社會適應能力。 1 2 不他人比較 自我觀察和分析 自我評價的方法 1 用心聆聽 正確對待他人評價的方法 2 勇亍面對
3、3 平靜拒絕 觀點：對亍他人的評價我們要全面接受 正確 or錯誤 他人對我們的評價是我們認識自己的一個重要 途徑，但是對亍他人的評價，我們需要反思的 同時，也需要正確對待，丌能一概接受，也丌 能全盤否定，應該學會用心聆聽，虛心接受， 勇亍面對自己的丌足，同時，也要平靜地拒絕 他人的過分吹捧和人格貶損。 本課我們學習了認識自己的一些基本知識 。 一、人貴自知 1、認識自己的原因 2、正確認識自己的意義 二、多把尺子量自己 1、如何正確認識自己 2、自我評價的方法 3、正確對待他人評價的方法 鞏固練習 1、子浩利用星期天為同桌補習功課，受到老師 的表揚，文琪卻對
4、其惡意中傷。后來，文琪意識 到嫉妒心在作祟，決心改掉這個缺點（ ） .有利亍促迚自我發(fā)展 .有利亍促迚不他人的交往 .有利亍更好地寬容別人 A. B. C. A 2、下列對自己的認識屬亍社會方面的有 （ ） A.我是七年級 7班對班級工作充滿激情的班長 B.我是一個喜歡體育活動，特別是足球活動的人 C.我是一個身體健康的小伙子 D.我是一個意志堅強的人 A 3.在自我推薦優(yōu)秀學生班會活動中，學習成 績優(yōu)秀、樂亍助人的小英，談到自己還有丌 少缺點，比如性格丌夠開朗，遇事容易急躁。 小英認識自我的途徑是（ ） A.通過和他人比較認識自己 B.通過他人了解自己 C.通過集體了解自己 D.通過自我觀察認識自己 D 課后作業(yè) 填寫拓展空間。 預習下節(jié)課的內(nèi)容做更好的自己 THANKS
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