《人教版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)《科舉制的創(chuàng)立》》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)《科舉制的創(chuàng)立》（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 對(duì) 世 界 的 影 響 提 示 ：從 考 生 的 目 的 看 從 試 題 的 范 圍 看 從 考 試 過(guò) 程 中 出 現(xiàn) 的 不 良 現(xiàn) 象 看 如 果 你 是 學(xué) 生 代 表 ， 請(qǐng) 你 為 現(xiàn) 行的 學(xué) 校 考 試 制 度 提 一 些 合 理 化 的建 議 ？ 北 京 成 賢 街 國(guó) 子 監(jiān) ， 為元 明 清 三 代 的 最 高 學(xué) 府 宋 人 殿 試 圖 三 十 老 明 經(jīng)五 十 少 進(jìn) 士 大 雁 塔唐 代 進(jìn) 士 及 第后 ， 要 題 名 大雁 塔 ， 考 中 進(jìn)士 稱(chēng) 為 “ 雁 塔題 名 ” 明 萬(wàn) 歷 二 十 六 年 （ 一 五 九 八 ） 狀 元 卷 狀 元 趙 秉 忠 （
2、 一 五 七 三 一 六 二 六 ） 按 考 試 成 績(jī) 選 拔 人 才 ， 會(huì) 給 各 種人 帶 來(lái) 什 么 變 化 ？ 通 過(guò) 科 舉 考 試 ， 誰(shuí) 是 最 大 的 獲 益者 ？（ 政 治 、 思 想 ） 高門(mén)權(quán)貴子弟失去了什么？原來(lái)把持選官實(shí)權(quán)的官員和高門(mén)權(quán)貴失去了什么？出身低微的讀書(shū)人得到了什么？朝廷得到了什么？ 如 果 你 是 一 個(gè) 準(zhǔn) 備 參 加 進(jìn) 士 科 考 試 的舉 人 ， 得 知 唐 玄 宗 規(guī) 定 詩(shī) 賦 作 為 今 年考 試 的 內(nèi) 容 ， 你 會(huì) 怎 樣 做 ?請(qǐng) 你 再 估 計(jì) 一 下 唐 朝 的 文 學(xué) 界 、教 育 界 將 呈 現(xiàn) 出 怎 樣 的 局 面 ?
人教版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)《科舉制的創(chuàng)立》
