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1、百花園 二 語文 S版 語文 三 年級 下 冊 百花園 二 百花園 二 1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 增加 增強 增添 大家的鼓勵，給我（ ） 了無窮的力量。 我們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)由 820 人（ ） 到 910 人。 只有堅持鍛煉，我們才能不斷地（ ） 自己的體質(zhì) 。 增添 增加 增強 語海暢游 百花園 二 詞語辨析 增加：是指數(shù)量上增長。例如：工資增加了。 增強：是指質(zhì)量上增長。例如：能力增強了。 增添：是指性質(zhì)上增長。例如：學(xué)校增添了新設(shè)備。 百花園 二 增加：我國的肥胖病人正在逐年增加。 增強：我國人民和各國人民之間的友誼不斷增強。 增添：可愛的小鳥給一家人的生活增添了無窮的樂趣。 造句
2、 百花園 二 改正 改善 改變 我們要用自己的雙手和智慧去（ ） 家鄉(xiāng)落后的面貌。 這些年來，我們的生活得到很大的（ ）。 我認(rèn)真地把作文中的錯別字一個一個（ ） 過來。 改變 改正 改善 百花園 二 詞語辨析 改正：是對錯誤的事物進行更正。 改善：是對現(xiàn)有條件的一種升級和提高。 改變：就是一種變化。 百花園 二 改正：認(rèn)識到自己的錯誤，就要堅決改正。 改善：員工們強烈要求公司改善工作環(huán)境。 改變：人民的生活水平提高了，生活方式也有很大改變。 造句 百花園 二 2. 照樣子，改寫句子。 例：我睡得正香，一陣沙沙沙的聲音把我吵醒了。 我睡得正香，被一陣沙沙沙的聲音吵醒了。 乘客把空姐叫到了跟前。
3、 ________________________ 空姐被乘客叫到了跟前。 百花園 二 2.我把那本課外書讀完了。（變?yōu)楸蛔志洌?1.他緊緊地握住了老人的手。（變?yōu)榘炎志?、被字句?把字句：他把老人的手緊緊地握住了。 被字句：我把那本課外書讀完了。 被字句：老人的手被他緊緊地握住了。 句式變換 百花園 二 盡信書，則不如無書。 不以規(guī)矩，不能成方圓。 得道者多助，失道者寡助。 選自 孟子 讀讀背背 百花園 二 孟子 姬姓 ， 孟氏 ， 名軻 ， 字不詳 ， 戰(zhàn)國時期鄒國 （ 今山東鄒城市 ） 人 。 偉 大的思想家 、 教育家 ， 儒 家學(xué)派的代表人物 ， 與孔 子并稱 “ 孔孟 ” 。 【
4、作者簡介 】 百花園 二 【 孟子名言 】 1.君子 以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。 愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。 2.故 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨， 餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性， 增益其所不能。 3.富貴不能淫 ，貧賤不能移，威武不能屈。 百花園 二 4.獨 樂樂，與人樂樂，孰樂？ 5.不 以規(guī)矩，不成方圓。 6.孔子 登東山而小魯，登泰山而小天下。 7.得道 者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之； 多助之至，天下順之。 8.老 吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。 百花園 二 說說身邊的新鮮事 只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)身邊總有一些新 鮮
5、事，比如隔壁班來了一位新老師，爺爺最 近迷上了網(wǎng)上購物 選一件和大家交流。 口語交際 百花園 二 把事情的經(jīng)過說清楚，把你印象最深或最感興 趣的地方說具體。 聽完后評一評： 講述的同學(xué)是否把事情說清 楚了？ 他說的事是否新鮮？ 交際指導(dǎo) 百花園 二 交際范例一 今天早上 ， 爸爸去衛(wèi)生間刷 牙 。 我家的小雞跟著爸爸也進了 衛(wèi)生間 ， 她把爸爸的腳指頭當(dāng)成 了食物 ， 叨來叨去 ， 爸爸高興地 讓我看 ， 真是有趣極了 。 我喜歡 我家的小雞 。 百花園 二 交際范例二 早上 ,爸爸很早就起床了 .爸爸 他 4點起的 ， 起來后洗了一會衣服 ， 洗完后一看表還差十五分鐘 6點 ， 他 就趕快叫
6、我起床 ， 我不起他還罵我 說我就是為了玩兒電腦才晚起的 ， 我氣得沒辦法就起來了 ， 等我一看 表才 5點 5分 ， 爸爸說不可能 ， 原來 是爸爸看錯表了 ， 沒辦法只好睡了 個回籠覺了 。 哎 !爸爸老是這么粗心 ! 百花園 二 交際范例三 語文課上 ， 有幾位同學(xué)的作業(yè)亂寫 亂畫 。 老師一氣之下把他們的本子撕得粉 碎 。 教室里靜悄的 ， 誰也不敢說話 ， 生怕 再惹火老師 。 我坐在那一動也不敢動 ， 心 里很害怕 。 生怕哪天我亂寫字 ， 被老師撕 了本子 。 心想： “ 以后我要認(rèn)真寫作業(yè) ， 不能再惹老師生氣 ” 這句話將永遠牢記在 我的腦海里 。 百花園 二 一件讓人 的事
7、 生活中，一定會有一些事給你留下了深刻 印象。它或讓你高興，或讓你難過 請你以 “一件讓人 的事”為題把它寫下來。 習(xí)作 百花園 二 習(xí)作指導(dǎo) 先把題目補充完整， 橫線上可以填“ 開 心”“ 煩惱”“ 痛苦” 寫完后仔細檢查，看看所寫的內(nèi)容是否與題目相符。 要寫清楚事情的經(jīng)過和這件事給你的感受。 百花園 二 習(xí)作范例 一件開心的事 在人們的記憶中，有令人悲傷的事，有令人后悔的事， 還有令人驕傲的事。今天我要給大家講講令我高興的事， 這是在今年暑假爸爸媽媽都去上班，我一個人在家，上午 我先把作業(yè)做完，吃過午飯后，我沒事干就決定把那件已 經(jīng)沾了鋼筆水的衣服洗了，給媽媽一個驚喜！ 我先拿來一個臉盆放
8、滿水，然后把衣服放進去，用力 搓洗臟的部位，可根本沒有用，半小時過去了，衣服還是 不干凈，突然想起來忘了放洗衣粉，我趕緊去拿洗衣粉， 百花園 二 匆忙間錯拿風(fēng)油精去洗，沒想到鋼筆水居然被洗干凈了，我不 相信心想：風(fēng)油精真的能洗去鋼筆水嗎？于是我又把鋼筆水涂 在了衣服上，再洗果然被我洗干凈了。我欣喜若狂又拿洗衣粉 洗了一遍衣服，再把衣服用清水過了幾遍，最后一件干凈嶄新 的衣服出現(xiàn)在我面前。把它晾到了陽臺上，欣賞著我的杰作， 我高興地笑了。 晚上媽媽回來看見那件干凈整潔的衣服，夸我長大了。我 可高興了，今天不僅洗了衣服，更重要的是知道了風(fēng)油精可以 洗去鋼筆水的秘密，這真是一個巨大的收獲??！ 七彩課堂 伴你成長 QICAIKETANG
三年級語文s版下冊課件ppt《百花園二》
