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1、【電影創(chuàng)作論文】微電影創(chuàng)作流程的實踐思考探析
摘要:微電影一般是指在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有策劃和制作支持的有完整故事情節(jié)的“視頻短片”。微電影的特點在于“微”,微而不簡、富有張力是微電影的基本要求。文章涉及微電影創(chuàng)作的各個環(huán)節(jié),詳細敘述了微電影的創(chuàng)作流程和策略,清楚提出微電影創(chuàng)作需要注意的要點。
關鍵詞:微電影;創(chuàng)作流程;前期準備
微電影,也叫微型電影,一般是指在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有策劃和制作支持的有完整故事情節(jié)的“視頻短片”。一般具有三個“微”的特點:微時長、微制
2、作、微投資。微電影的時間通常在30分鐘以內,甚至短到3分鐘。在這樣短的時間內講好一個故事卻不是一件容易的事。需要在最短的時間內將故事精華呈現(xiàn)出來,在有限的場景里將人物塑造起來,在簡短的故事線中將主題思想表現(xiàn)出來。
1主題定位
構思一個故事的第一步就是要選好主題。所謂主題定位就是劇本創(chuàng)作者在把握現(xiàn)有題材的基礎上提煉微電影主題的過程。如三星手機微電影《你好嗎?我很好》主題定位以敘事為主的青春愛情型;《為渴望而創(chuàng)作》主題定位以真實、感人故事為主的勵志奮斗型;《父親》主題定位以溫馨為主的感人親情型;一部微電影的主題定位,決定了其故事內容,決定了其劇情走向,也決定了其整體
3、風格。微電影的主題定位一定與其目的性有關。主題定位來自于創(chuàng)作者想要給觀眾帶來的觀影體驗?;蚴谴邷I,或是闡明人生,或是希望搏觀眾一笑,其主題都與各自的目的有關。在寫故事之前,你會問自己:你要講一個怎樣的故事呢?那一刻,在你心中,就已經(jīng)選定了主題。最近我們拍攝了一部微電影,介紹人文藝術學院并宣傳學院形象。這樣,大主題就是人文藝術學院宣傳片。接下來就開始構思下一步,怎樣的宣傳片才能吸引觀眾,給觀眾不一樣的觀影體驗?通過調查和團隊內部的討論,我們初定拍攝一個以出鏡收稿日期:2017-03-10課題項目:2016校級創(chuàng)新訓練項目(201611430096)微電影創(chuàng)作1作者簡介:孟祥武(1960-),男,
4、遼寧本溪人,遼寧科技學院人文藝術學院教授,研究方向:文學及高教研究.談話為主要風格的采訪實錄以宣傳學院形象,展現(xiàn)人文藝術學院學生的精神面貌、人文素養(yǎng),以及他們在人文藝術學院學習生活的那些事兒。
2劇本方案
劇本,是微電影的故事腳本,它是運用劇本元素(場景、情節(jié)、動作、對話等)進行敘事的創(chuàng)作過程。它也是導演和演員進行二次創(chuàng)作的依據(jù)和出發(fā)點。劇本是微電影的基礎和框架,它為微電影提供了基本的故事情節(jié)和人物關系,明確了微電影的主題、情節(jié)、人物性格和風格樣式。分鏡頭劇本則是導演在劇本的基礎上,確定了拍攝場景之后,按自己對未來微電影畫面和場面調度的設想,寫出的用于拍攝的臺本
5、。在微電影制作完成之后,由場記根據(jù)已經(jīng)定稿的微電影,將其中的技術、藝術內容,如場次、鏡號、拍攝方法、場面調度、人物對話、音響音樂以及長度等,完整地記錄下來的臺本形式則是完成臺本。在微電影的實踐中,以短暫的情節(jié)講一個能讓人印象深刻的故事,劇本位置更加重要。我們在拍攝人文藝術學院宣傳片時,定位是采訪實錄類型宣傳片,又是出鏡談話的風格。于是創(chuàng)作過程中就既要抓住學院的特色,又要埋一些動情點,同時還要讓各個要素的組合顯得融洽合理。劇本的創(chuàng)作是創(chuàng)作微電影中相當重要的一環(huán),是一部微電影能否講好一個故事的關鍵。而創(chuàng)作劇本過程中,創(chuàng)作要結合生活實際,跟從內心真正寫好故事;若我們是改編者,要做到尊重原著,要能深刻
6、解讀,同時注意文學作品呈現(xiàn)電影的表現(xiàn)力。
3演員選擇
將劇本中用文字描繪出的角色詮釋得有血有肉,這就靠演員的專業(yè)水平了。演員的演繹,不是照本宣科的按照劇本要求表演,而是要做到豐滿人物的性格、充實故事的情節(jié),并且引起觀眾的情感帶入。劇本再好,無人能表現(xiàn),也得不到呈現(xiàn)。角色的呈現(xiàn),最關鍵在選角。演員是微電影呈現(xiàn)視覺審美的人,是這個故事的傳達者。大制作的微電影(如系列廣告片)的選角,導演會根據(jù)自己心中對角色的要求,并綜合人氣、排期、成本等一系列考量,列出每個角色的演員梯隊,從一到五甚至更多,順次邀請出演。一些微電影若是打算使用新人的話也會開展公開選色,公開征選演員。小
7、成本的微電影,通常是采用小范圍公開征選或者邀請身邊人參與演出,這樣參演的演員大多是非專業(yè)演員,表演素質和角色理解、傳達能力相對較差。這樣導演選角時更要考慮其與角色貼合度,因為這類演員通常本色出演發(fā)揮更好。就像我們人文藝術學院宣傳片演員的選擇,因為成本低,條件限制不可能有專業(yè)的演員,這就需要演員與角色的默契度高,最好是本色出演,我們選的是各個專業(yè)形象氣質適宜,對專業(yè)特色和學院精神了解透徹的同學。
4前期準備
充足的前期準備,能為微電影的拍攝打下一個良好的基礎,能避免正式拍攝時可能會出現(xiàn)的很多問題。一般微電影的前期準備主要包括以下幾項:制定計劃,與客戶進行溝通;選擇
8、場地,并踩點觀察;做好器材準備;統(tǒng)籌演員及劇組工作人員,明確分工。首先,在一部微電影開始拍攝之前,導演應擬定一個詳細的拍攝計劃,拍攝日程、場地、演員及工作人員,每一個道具,每一天的天氣情況都要有所掌握。其次,在拍攝開始之前,要對取景的地方踩點熟悉環(huán)境,排除拍攝時可能出現(xiàn)的干擾,從而保證拍攝順利進行。在器材選擇上,一般專門的電影團隊都有負責器材的工作人員,而自己拍攝微電影,有時會租賃器材,在準備器材的過程中,要有專人負責,以免出現(xiàn)器材丟失或其他意外情況。最后,統(tǒng)籌人員,更是一個劇組正式運營必不可少的。分工時可以根據(jù)個人的愛好和能力來,做到人人各司其職,各有其事。我們的拍攝因為是采訪類型,所以把場
9、地定到了室內,這樣天氣等外在因素的影響就很少了,再和演員把戲排好,道具主要是一些改變現(xiàn)場氣氛和情節(jié)需要的。
5中期拍攝
在明確的主題、優(yōu)良的劇本、適合的選角和充足的前期準備下,微電影的拍攝也相對簡單的,只要堅持“一個中心,兩個基本點”不動搖即可?!耙粋€中心”是一切以導演組為中心,由導演來協(xié)調統(tǒng)籌全場。由導演來和編劇溝通故事,由導演來指派工作人員協(xié)調工作,由導演來控制拍攝進度,有導演來掌控畫面和音效,由導演來決定影片最終的效果?!皟蓚€基本點”分別是以“做好本職工作”和“以交流代替沖突”。具體來講就是要求劇組的每一個人做好自己的本職工作,攝影師拍攝高質量的畫面,演員
10、背好臺本,服裝師化妝師拿出專業(yè)的審美,燈光師道具師在拍攝前確認打光和道具的得體。而在拍攝過程中突發(fā)狀況很難避免,在面對突發(fā)狀況時應該冷靜處理。在低成本微電影的創(chuàng)作中,攝像師尤其重要,一個經(jīng)過系統(tǒng)訓練的攝像師會讓整個團隊省很多力,后期剪輯也會輕松許多。我們在人文藝術學院宣傳微電影拍攝中,由于導演和攝像師并不是第一次合作,所以攝像師也要參與劇本的討論,知道如何能夠更好的表現(xiàn)出需要的情節(jié),并且前期準備比較周全,拍攝過程很順利。需要注意的是在拍攝的過程中由于演員聘請的不是專業(yè)演員,節(jié)奏把握不好,這就要有導演來指導調控。
6后期制作
后期制作是微電影拍攝好后,進行粗剪、精
11、剪、配音、配樂、字幕、特效,片頭片尾包裝等一系列的制作過程,其中的很大一部分的內容都是以剪輯為主的,可見剪輯的重要性。粗剪是在完成主要拍攝后,經(jīng)過選擇要用的鏡頭,使故事按照分鏡頭劇本的順序組接在一起,形成一個流暢故事;精剪包括修改鏡頭的位置、使用特寫鏡頭以示強調、插入鏡頭以編排故事以及使用疊化來顯示時間的流逝,在不斷推敲的基礎上進行準確、細致的修改,精心處理,最后進行綜合的剪輯和總體的調節(jié),形成一部完整的微電影,最終輸出完成片。李曉彬在《影視動畫數(shù)字后期編輯與合成》中說,剪輯在影視制作中是極其重要和關鍵的一環(huán),前期的創(chuàng)意、構思、拍攝的素材,通過剪輯才能組成一個完整的影視作品。我們在創(chuàng)作校園微電
12、影中,后期的制作,主要是導演、編劇和攝像師一起剪輯,這樣既節(jié)省成本和人力,又能把要表達故事和東西能夠用鏡頭表現(xiàn)出來。
參考文獻
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〔4〕李曉彬.影視動畫數(shù)字后期編輯與合成〔M〕.北京:海洋出版社,2005.
作者:孟祥武 孫熾昕 吉詩怡 郭濤 單位:遼寧科技學院人文藝術學院