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1、高一（1）班主題班會 3月5日 雷鋒紀念日的來歷 1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來。中國青年雜志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在中國青年上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定 為雷鋒紀念日。 胡錦濤總書記全面而系統(tǒng)地對雷鋒和雷鋒精神進
2、行了精辟的總結：“一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現出的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義?！?雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產黨。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士，是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而
3、光輝的一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鉆研科學理論的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風，給我們留下了寶貴的精神財富，產生了廣泛而深遠的影響。 雷鋒在鞍鋼化工總廠工作時穿過的衣服。 雷鋒在鞍鋼化工總廠工作期間該廠工會發(fā)（1958年12月31日）的“工作證”。 1962年5月8日共青團撫順市委頒發(fā)的獎狀，上寫“獎給少先隊優(yōu)秀輔導員雷鋒同志：保持光榮，繼續(xù)前進”。 雷鋒用過的蘇式沖鋒槍。 雷鋒讀過的部分書籍。 雷鋒用過的挎包、圖章、鋼筆、油燈和手電筒。 根據雷鋒1960年10月21日的日記：“我發(fā)現王延堂同志坐在
4、一旁看著大家吃午飯，他回答說，我今天早上吃了兩盒飯，沒有帶飯來。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃，我雖然餓一點，讓他吃得飽飽的，這是我最大的快樂?！毖a拍的給戰(zhàn)友王延堂送飯盒 根據雷鋒解放后我有了家，我的母親就是黨報告第五節(jié)“照顧一位老太太”情節(jié)補拍的扶老攜幼 根據雷鋒解放后我有了家，我的母親就是黨報告的第七節(jié)中“我想：一個新成立的人民公社，一定會有很多困難，我是一個人民解放軍戰(zhàn)士，一定要以實際行動去支援。我想到了這些,就到儲蓄所取了200元錢”補拍的到儲蓄所取200元錢 根據雷鋒“憶苦思甜”報告中“懂得革命道理才能當好毛主席的好戰(zhàn)士，我要積極學習毛主席著作，有時連到廁所還不放過學習，部隊規(guī)定九
5、點鐘熄燈，我就買個手電在被子里學”補拍的打開手電筒，夜間讀毛選 根據雷鋒解放后我有了家，我的母親就是黨報告第四節(jié)“把知識都給大家”中“我們班喬安山同志，文化程度比別人低，學習信心不足，一學數學就頭痛，上課不帶筆記本，有時還缺課。有一天，我讓他做作業(yè)，他說鉛筆丟了，我把自己的一支筆送給了他，還給他釘了一個作業(yè)本。他很受感動，學習熱情漸漸高起來，考試成績也不錯。我按期完成了教學任務”補拍的幫助喬安山學文化 根據雷鋒1960年寫在筆記本上的“入伍一年有感”文稿中：“我一定要抓緊點滴時間進行學習，做到書不離身，有空就掏出看一段，堅持做到邊學、邊想、邊改、邊運用”補拍的車場上組織戰(zhàn)友學習毛澤東選集 根據
6、雷鋒1960年寫在筆記本上的“我入伍時，不會投手榴彈，拿著假手榴彈還心驚肉跳，每次只能投十來米遠，首長和戰(zhàn)友給我講要領，排長還把著我的手教，使我投彈取得優(yōu)秀成績”補拍的雷鋒投手榴彈 根據雷鋒解放后我有了家，我的母親就是黨報告中第七節(jié)中“同志們說我穿的襪子不像樣了，但我補了補還照樣穿著”補拍的雷鋒在補襪子 根據雷鋒解放后我有了家，我的母親就是黨中“我自告奮勇要當一名兼職小教員。我教高小語文課和算術課，多數同志反映還好，但有個別同志就是不用心聽講”補拍的行軍途中休息時給大家讀報紙 因雷鋒事跡在報紙上發(fā)表后，當地群眾紛紛寫信向雷鋒同志學習，根據展覽版面的設計需要而補拍的給地方群眾來信寫回信 根據雷鋒
7、解放后我有了家，我的母親就是黨中：“到儲蓄所取了200元錢，我到了望花區(qū)一個公社說明了來意，公社干部只說收下我的心意，但是不收錢。說了半天，公社只收下100元。不久，報紙上有消息說，遼陽地區(qū)遭受了百年不遇的特大洪水災害。我就把公社沒有收的100元錢寄給了中共遼陽市委，請他們轉交給災區(qū)人民”補拍的雷鋒將從儲蓄所取回的200元錢親自送到了撫順市望花區(qū)人民公社 根據毛主席的好戰(zhàn)士文章中“今年中秋節(jié)雷鋒一領到連里分給的月餅，淚水就往心里嘩嘩地淌，從08月15日他想到07月15日媽媽的死，他的月餅吃不下去了，用紙包好，寫了一封灑滿眼淚的慰問信，送給了附近礦山醫(yī)院，慰問了為社會主義建設負傷和有病的階級弟兄
8、”補拍的到撫順西部醫(yī)院給傷病員送月餅 雷鋒經常利用節(jié)假日幫助生產隊積肥或到部隊駐地附近工地參加義務勞動。 雷鋒對工作認真負責，一絲不茍。這是他在聚精會神地檢修車輛。 成千上萬的群眾自發(fā)地擁向街頭，護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。 雷鋒遺體被安葬在撫順市戈布烈士陵園內。 戰(zhàn)友們在雷鋒墓前守靈。 一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？原來是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆?！闭?961年10月19日雷鋒日記“要記?。涸诠ぷ魃希蚍e極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。” 摘自1960年6月5日雷鋒日記 請思考：1，在當代，學習雷鋒精神究竟有沒有意 義？為什么？2，作為高學生，我們如何在日常生活中踐行雷鋒精神？3， 請說說你所知道的一班的好人好事。4，學習雷鋒精神之后你覺得你會有哪些改變？
高一1班主題班會《學習雷鋒》
