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1、單元整合 一 二一、先秦時期的政治制度先秦時期,夏、商、周三代逐漸形成了王位世襲制、分封制、宗法制等一系列政治制度。在西周時期,分封制和宗法制逐漸趨于完備,二者互為表里,共同維系周王的統(tǒng)治。先秦時期的政治是典型的貴族政治,這一時期的政治制度建立在血緣關系的親疏之上。任何政治制度都是一定時代的產物,春秋時期,在生產力發(fā)展的推動下,隨著諸侯爭霸的不斷發(fā)展,分封制和宗法制逐漸崩潰。 一 二二、中央集權制度的形成與演變1.專制主義中央集權制度的建立秦朝完成統(tǒng)一后,秦王嬴政建立了專制主義中央集權制度,這一制度主要由皇帝制度、中央行政制度(三公九卿制)和地方行政制度(郡縣制)三部分構成,它是我國古代政治制
2、度的基本模式,皇權至高無上是其突出特征。2.從漢至元的演變從漢到元,古代中國政治制度的演變主要圍繞著三個角度進行。(1)皇權與相權的矛盾。漢武帝剝奪宰相的決策權(中外朝制度),這是解決皇權和相權矛盾的最初嘗試,但這種做法存在很大的弊端。隋唐時期形成了三省六部制,以分散相權的方式加強皇權,這是解決皇權與相權矛盾最完備的方式。宋代沿用了這種方式,繼續(xù)分散 相權以加強皇權。 一 二(2)中央與地方關系的演變。漢代實行郡國并行制、唐代設節(jié)度使的后果說明,地方權力過大就會威脅中央的統(tǒng)治。宋代統(tǒng)治者從軍、政、財三個方面削弱了地方上的權力,找到了一條中央有效控制地方的可行之路。漢武帝解決王國問題,將郡縣制作
3、為地方行政的基本制度鞏固下來;元朝創(chuàng)立行省制,中央對地方的管轄層次增多,中央對地方的控制加強。(3)選官制度的變化。古代中國的選官制度經歷了從察舉制到九品中正制再到科舉制的演變,選官的方式逐漸由自下而上轉變?yōu)樽陨隙隆？傊?皇權的逐漸加強,中央逐步削弱地方行政的權力并對地方進行多層次的管轄,以及中央逐漸控制選官權,這一切都說明從漢到元,專制主義中央集權制度不斷強化的趨勢。 一 二3.明清時期的空前強化明清時期是我國專制主義中央集權制度高度強化的歷史時期。明廢丞相、設內閣是專制皇權強化的重要表現(xiàn),清設軍機處是專制皇權達到頂峰的標志。皇權的空前強化,有利于鞏固統(tǒng)一,有利于多民族國家的發(fā)展,有利于提
4、高行政效率,但也不可避免地帶來官僚主義滋生、決策容易出現(xiàn)失誤等弊端。因此,專制皇權的強化同時也是我國封建制度日趨衰落的重要反映。 學業(yè)水平測試 普通高考試題1.(2015北京學業(yè)水平測試)下表反映的古代政治制度是 ()西周世系表A.禪讓制B.宗法制C.分封制D.郡縣制解析:題干提供的材料表明,周王的繼承有一定的規(guī)律,世代相襲。根據所學知識,可知周王的繼承嚴格按照嫡長子繼承的原則進行,因此,B項是符合題目要求的正確答案。答案:B 話題歸納 學業(yè)水平測試 普通高考試題2.(2015云南學業(yè)水平測試)“漢承秦制”,卻不斷創(chuàng)新。下列屬于漢朝創(chuàng)新的監(jiān)察制度的是()A.丞相制度B.察舉制度C.刺史制度D.
5、內閣制度解析:在題目給定的四個選項中,A、B、D三項都不是監(jiān)察制度。漢武帝在全國設置十三州部刺史,負責監(jiān)察地方官員,因此,C項是符合題目要求的正確答案。答案:C 話題歸納 學業(yè)水平測試 普通高考試題3.(2015山東學業(yè)水平測試)詩句“朝為田舍郎,暮登天子堂”反映的歷史現(xiàn)象主要得益于()A.學校體系的完備B.商品經濟的活躍C.文學藝術的昌盛D.科舉制度的推行答案:D 話題歸納 學業(yè)水平測試 普通高考試題4.(2015北京學業(yè)水平測試)宋史記載的“掌軍國機務、兵防、邊備、戎馬之政令,出納密令,以佐邦治”的機構是()A.三司B.政事堂C.門下省D.樞密院解析:在宋代,統(tǒng)治者在中央設立樞密院,分管軍
6、事,以分割宰相的軍事權。故選D項。答案:D 話題歸納 學業(yè)水平測試 普通高考試題1.(2015課標全國)漢宣帝曾稱:“與朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后來的帝王反復重申上述觀念。這主要體現(xiàn)了()A.地方吏治是國家安定的重要因素B.中央集權與地方分權之間的矛盾C.漢代地方行政制度為后代所沿用D.歷代帝王將漢宣帝作為治國榜樣話題歸納 學業(yè)水平測試 普通高考試題解析:本題考查對材料的理解能力。材料的核心信息是“與我共同治理天下的,就是那些稱職的郡守啊!”,這實際指出了地方基層官員對維護國家統(tǒng)治的重要性,因此選A項。材料強調的是地方官員賢明有助于維護統(tǒng)治,而非中央與地方的矛盾,故B項錯誤;
7、材料體現(xiàn)的是漢宣帝的治國觀念受到后代統(tǒng)治者的重視,沒有體現(xiàn)漢代地方行政制度的延續(xù)性,故C項錯誤;“歷代帝王”的說法過于絕對,與史實不符,故D項錯誤。答案:A 話題歸納 學業(yè)水平測試 普通高考試題2.(2015課標全國)兩漢時期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯,若皇帝幼小,執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時人視為“安宗廟,重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是()A.皇帝依靠外戚抑制相權B.“家天下”觀念根深蒂固C.母族親屬關系受到重視D.劉氏同姓諸侯王勢力強大話題歸納 學業(yè)水平測試 普通高考試題解析:本題考查漢代政治制度。依據材料信息可知,年幼的皇帝往往封外戚(即舅舅、外祖父)為列侯
8、,用他們來輔政,以達到加強皇權的目的,這正說明了皇帝的母族親屬關系受到重視,故C項符合題意。材料中并未說明重用外戚是為了抑制相權,故A項可排除;B項“家天下”思想反對外戚干政,故排除;外戚不一定是劉氏同姓諸侯,故D項錯誤。答案:C 話題歸納 學業(yè)水平測試 普通高考試題 話題歸納目前全國各省市的學業(yè)水平測試對本單元內容的考查,主要立足于考查基本概念和基本史實。這啟示我們,對本單元的內容,在學習中要理清基本線索,理解最基本的歷史概念,掌握基本的歷史事實。近年來全國高考卷對本單元內容的考查主要集中在對古代中國制度的本質內涵、演變規(guī)律上。這啟示我們,站在高考的高度上學習本單元,要側重于把握歷史發(fā)展的主要線索,理解導致古代中國制度更替的基本因素,把握古代中國制度演變和發(fā)展的基本進程和規(guī)律。
高中歷史 第一單元 古代中國的政治制度課件 新人教版必修1
