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1、 和 平 年 代 背景： 20世 紀 是 人 類 歷 史 上 最 為 光 彩 奪 目 、 又 最 為 劇 烈震 蕩 的 世 紀 。 在 這 個 世 紀 里 ， 人 類 奇 跡 般 地 改 變了 世 界 的 面 貌 ， 但 同 時 歷 史 也 進 入 了 一 個 前 所 未有 的 矛 盾 、 沖 突 和 變 革 的 階 段 。 據(jù) 不 完 全 統(tǒng) 計 ，在 這 100年 間 ， 全 世 界 共 發(fā) 生 了 373次 武 裝 沖 突 與局 部 戰(zhàn) 爭 ， 第 一 次 世 界 大 戰(zhàn) 、 第 二 次 世 界 大 戰(zhàn) 、中 東 戰(zhàn) 爭 、 海 灣 戰(zhàn) 爭 、 科 索 沃 戰(zhàn) 爭 、 阿 富 汗 戰(zhàn) 爭
2、死 亡 人 數(shù) 1億 多 ， 經(jīng) 濟 損 失 超 過 了 5萬 億 美 元 。戰(zhàn) 爭 的 慘 烈 程 度 達 到 了 歷 史 頂 峰 。 從 來 不 會 有 人 盼 望 自 己 的 家 園 成 為 烽 火 連 天 的 戰(zhàn) 場 ， 但 當 我們 打 開 電 視 關(guān) 注 新 聞 時 ， 便 會 看 到 現(xiàn) 在 還 一 直 存 在 著 邊 界 糾紛 、 領(lǐng) 土 爭 端 、 地 區(qū) 沖 突 、 恐 怖 主 義 等 等 ， 且 每 天 總 會 有 人在 戰(zhàn) 火 中 喪 生 ， 矛 盾 尖 銳 、 流 血 沖 突 時 有 發(fā) 生 ， “ 和 平 ” 離人 類 愈 來 愈 遠 。 伊拉克兒童痛苦中迎6 1
3、5月 24日 ， 在 伊 拉 克 首 都 巴 格 達 的 雅 穆 克 醫(yī) 院 ， 在爆 炸 事 件 中 受 傷 的 男 孩 埃 哈 卜 馬 利 克 穆 罕 穆 德 眼蒙 紗 布 坐 在 病 床 上 。 在 前 一 天 夜 間 的 汽 車 炸 彈 襲擊 中 ， 埃 哈 卜 的 兩 個 姐 妹 與 另 外 3人 被 炸 死 ， 埃 哈卜 和 父 親 被 炸 傷 ， 其 余 17名 受 傷 者 大 部 分 是 兒 童。 5月2 4日，在伊拉克首都巴格達的雅穆克醫(yī)院，一名在爆炸事件中受傷的兒童被親人抬到病床上。在此前一天夜間，一起汽車炸彈襲擊造成多名兒童死傷。在局勢動蕩的伊拉克，許多兒童就是在痛苦和恐
4、懼中迎接六一國際兒童節(jié)的。 我們只有一個地球，它是包括人類和所有它的居住在這里的所有生命共同的家園。因此我們堅決反對戰(zhàn)爭，我們需要和平。 童聲合唱讓世界充滿愛 1986年被聯(lián)合國定為“國際和平年”。讓世界充滿愛是一部獻給1986年“國際和平年”的組歌，由百名歌手演唱,歌曲的詞曲作者是著名音樂人郭峰。1986年5月10日，這部組曲由參加全國青年歌手電視大獎賽的百名歌手在北京工人體育館進行了正式演出,獲得成功。 畢加索和和平鴿 畢加索（1 8 8 11 9 7 3）出生在西班牙，是當代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠的藝術(shù)家，他和他的畫在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。畢加索是位多產(chǎn)畫家，據(jù)統(tǒng)計，他的作品
5、總計近 3 7 0 0 0 件，包括：油畫 1 8 8 5 幅 ，素描 7 0 8 9 幅，版畫 2 0 0 0 0 幅，平版畫 6 1 2 1幅。 畫 中 表 現(xiàn) 的 是 1937年 納 粹 德 國 空 軍 瘋 狂 轟 炸西 班 牙 小 城 格 爾 尼 卡 的 暴 行 。 作 為 一 個 具 有 強 烈 正 義 感 的 藝 術(shù)家 ， 畢 加 索 對 于 這 一 野 蠻 行 徑 表 現(xiàn) 出 無 比 的 憤 慨 。 和平鴿的來歷 鴿子是和平、友誼、團結(jié)、圣潔的象征，“國際和平年”的徽標，就是用稻穗圍繞著雙手放飛一只鴿子的圖案，它象征著和平、友誼和五谷豐登。 畢加索先后為世界和平大會畫了三次形態(tài)不
6、同的和平鴿。1 9 4 9年4月當?shù)谝粚脫碜o世界和平大會召開的時候他畫了一只恬靜站立的鴿子，表示愛好和平人民的純樸、尊嚴和意志。 第二幅是1 9 5 0年9月，他畫的和平鴿已經(jīng)不是恬靜地停留在那里，而是展翅飛翔了。 第三幅就是“和平萬歲”紀念章上的和平鴿，他是為1 9 5 2年1 2月1 2日在奧地利首都維也納召開的世界人民和平大會獻上的一幅佳作。 把鴿子作為世界和平的象征，并為世公認，當始于畢加索。1 9 4 0年，希特勒法西斯匪徒攻占了法國首都巴黎。當時比加索心情沉悶地坐在他的畫室里，這時有人敲門，來者是鄰居米什老人，只見老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，向畢加索講述了一個悲慘的故事。 原來老人
7、的孫子養(yǎng)了一群鴿子，平時他經(jīng)常用竹竿拴上白布條作信號來招引鴿子。當他得知父親在保衛(wèi)巴黎的戰(zhàn)斗中犧牲時，幼小的心靈里燃起了仇恨的怒火。他想白布條表示向敵人投降，于是他改用紅布條來招引鴿子。 顯眼的紅布條被德寇發(fā)現(xiàn)了，慘無人道的法西斯匪徒把他扔到了樓下，慘死在街頭，還用刺刀把鴿籠里的鴿子全部挑死。老人講到這里，對畢加索說到先生，我請求您給我畫一只鴿子，好紀念我那慘遭法西斯殺害的孫子。 隨后，畢加索懷著悲憤的心情，揮筆畫出了一只飛翔的鴿子-這就是和平鴿的雛形。1 9 5 0年1 1月，為紀念在華沙召開的世界和平大會，畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當時智利的著名詩人聶魯達把它叫做和平鴿，由此，鴿子才被正式公認為和平的象征。 學(xué)生作業(yè)以和平鴿為主題繪制一幅作品，表達你對祈求世界和平，追求人類美好未來的向往。要求： 1、線條流暢，造型準確，能表達自己的思想感情。 2、有創(chuàng)意。 學(xué)生作業(yè) 同 學(xué) 們來學(xué)校和回家的路上要注意安全 知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根
2020小學(xué)美術(shù)《和平年代》ppt課件
