挖掘隱含條件線索柳暗花明初中物理復習

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1、 初中物理的“隱身術”: 一 中 學 生 騎 自 行 車 下 坡 時 , 不 蹬 腳 踏 板 恰 好勻 速 向 下 運 動 。 在 此 過 程 中 , 他 的 動 能 、 勢能 和 機 械 能 的 變 化 情 況 是 ( )A 動 能 不 變 , 勢 能 減 小 , 機 械 能 減 小 B 動 能 增 大 , 勢 能 減 小 , 機 械 能 不 變C 動 能 減 小 , 勢 能 減 小 , 機 械 能 減 小 D 動 能 不 變 , 勢 能 減 小 , 機 械 能 不 變 在 作 圖 題 中 的 應 用 :如圖所示,在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上,吸著一個重4牛的小鐵塊,小鐵塊靜止不動,若磁性黑

2、板和鐵塊之間的吸引力是10牛,請畫出鐵塊在豎直方向上所受力的圖示 圖中茶杯靜止在水平桌面上請畫出茶杯的受力示意圖。 如 圖 9 所 示 , 將 一 個 小 球 放 在 豎 直 放 置 的 彈 簧 上 ,用 手 向 下 壓 小 球 , 松 手 后 , 小 球 在 彈 簧 彈 力 作 用下 向 上 加 速 運 動 , 不 考 慮 空 氣 阻 力 , 請 畫 出 此 時小 球 的 受 力 示 意 圖 。 一個物體在一對平衡力的作用下,在光滑水平面上做勻速直線運動,當這對平衡力突然消失后,則物體 ( ) A、立刻停止運動 B、運動速度越來越快C、速度減慢 D、仍作勻速直線運動 如 圖 所 示 , 分

3、別 沿 不 同 光 滑 斜 面 OA、 OB把 同 一 物體 勻 速 推 到 斜 面 頂 端 , 所 用 沿 斜 面 的 推 力 的 大 小分 別 為 F1、 F2, 對 物 體 所 做 的 功 分 別 為 W1、 W2。 則( )A. F1F2, W1=W2 B. F1F2, W1W2C. F1F2, W1=W2 D. F1W2 F 1 F2O 圖 4 某 同 學 將 一 金 屬 塊 輕 輕 放 入 盛 滿 水 的 燒杯 中 , 當 它 浸 沒 在 水 中 后 , 溢 出 了 重 3N的 水 , 則 金 屬 塊 受 到 的 水 的 浮 力是 。 如 果 將 該 金 屬 塊 浸 沒 在 鹽 水

4、中 則 受 到 鹽 水 的 浮 力 將 3N。 ( 填 “ ” “ ” 或 “ ” ) 圖12 重 均 為 10N的 鐵 球 和 正 方 體 木 塊 置 于水 平 桌 面 上 , 如 圖 所 示 。 靜 止 時 , 鐵球 所 受 的 支 持 力 為 N, 木 塊 所 受的 合 力 為 N, 此 時 對 桌 面 的 壓 強 大 。 C 晚 會 上 , 彩 色 氣 球 伴 隨 歡 慶 的 樂 曲 勻 速上 升 , 在 此 過 程 中 , 氣 球 的 ( )A 動 能 轉 化 為 勢 能 , 機 械 能 不 變B 動 能 轉 化 為 勢 能 , 機 械 能 增 大c 動 能 不 變 , 勢 能 增

5、大 , 機 械 能 增 大D 動 能 不 變 , 勢 能 不 變 , 機 械 能 不 變c 某工人用100N的力水平推一放在水平地面上的木箱但沒有推動,則木箱受到的阻力為_N;改用150N的力推也沒有推動,木箱受到的阻力為_N;再用200N的力時,小車在水平地面上做勻速直線運動,則小車受到的阻力是_N ;此時如果再用300N的力去推小車,小車受到的阻力是_N ,小車將會在水平地面上做_運動。100200 200300加速 將質(zhì)量初溫相同的鋁、銅、鐵三個球,浸沒在沸水中煮較長的一段時間,從沸水中吸熱最多的是_球,吸熱最少的是_球。(已知C鋁C鐵C銅)鋁球銅球 在“研究凸透鏡成像規(guī)律”時,把蠟燭放到凸透鏡前20cm處,光屏上可呈現(xiàn)倒立、等大的實像若把蠟燭向凸透鏡移近5cm,移動光屏可接收到 像 對 我 們 本 節(jié) 課 所 講 的 內(nèi) 容 , 同 學們 還 有 什 么 可 以 補 充 的 內(nèi) 容?合作討論

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