地理七上第5章第一節(jié)《世界的人口》(第二課時)教案

《地理七上第5章第一節(jié)《世界的人口》(第二課時)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《地理七上第5章第一節(jié)《世界的人口》(第二課時)教案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 地理七上第 5 章第一節(jié)《世界的人口》（第二課時）教案 第二課時 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1．知道當(dāng)今世界面臨著人口多的問題，能夠列舉出它所帶來的后果。 2．能夠運用教師所給的材料，結(jié)合已掌握的知識，說出一兩條該材料所反映的社會問 題。通過分析材料，總結(jié)歸納，表達(dá)自己對社會問題的看法。 二、過程與方法 通過搜集資料、獨立思考、小組探討，對社會問題進(jìn)行分析和概括。 三、情感態(tài)度和價值觀 通過對人口問題的分析、討論，聯(lián)系社會現(xiàn)象，結(jié)合學(xué)生生活實際，培養(yǎng)學(xué)生分析思考問 題的能力，使學(xué)生初步樹

2、立科學(xué)的 人生觀、資源觀、環(huán)境觀，初步認(rèn)識計劃生育的必要性。 教學(xué)重點 了解當(dāng)今世界面臨的人口問題及其后果。 教學(xué)難點 對當(dāng)今社會存在的人口問題如何解決。。 教學(xué)方法 合作探究法、讀圖分析法、總結(jié)歸納法 課前準(zhǔn)備 課件、課前學(xué)案 課時安排 共 2 課時 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 播放第六次全國人口普查新聞。  （使用“學(xué)樂師生”拍照  錄像 錄音，收集學(xué)生典型成 果，在“授課”系統(tǒng)中展示。） 教師提問：“為什么國家如此重視人口問題？當(dāng)今世界面臨著什么樣的人口問題？”帶著

3、 問題，進(jìn)入本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。 二、新課學(xué)習(xí) 1．人口爆炸 課件展示“人頭攢動”“人山人?！薄叭撕ＣＣ！比鶊D片讓學(xué)生分析感受： 學(xué)生進(jìn)行小組合作探索活動“我們是小小調(diào)查員”。（結(jié)合上節(jié)課所學(xué)）以組為單位分別 從醫(yī)學(xué)、食物、傳統(tǒng)觀念、其他 四個方面，利用教材所給材料和學(xué)生自身的知識儲備，調(diào)查 “人口爆炸”的原因，并形成組內(nèi)共識，向其他小組展示成果。 學(xué)生通過分析得出世界人口多， 20 世紀(jì)后“人口爆炸”的結(jié)論 調(diào)查“人口爆炸”的原因，并形成組內(nèi)共識，向其他小組展示成果。展示效果最好的小組 獲得加分的獎勵。最終師生共同匯集整

4、理，完全解決環(huán)節(jié)“人口爆炸”的原因。 2. 人口大爆炸的后果“那么，人口大爆炸會帶來哪些后果呢？”從三方面分析后果。 A：資源組 B：環(huán)境組 C：社會組 每個小組任選一方面，進(jìn)行分析，總結(jié)展示。 教師對學(xué)生討論的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)歸納，并附有圖片加強學(xué)生的理解和記憶。 課件展示：漫畫“苦難的母親”表達(dá)的含義是？ 學(xué)生爭相表達(dá)意見。 教師繼續(xù)追問：人口增長過快帶來了這么大的壓力，是不是一個國家或地區(qū)，人口不增長或者增長越慢越好。 通過舉例說明，培養(yǎng)學(xué)生用事實說話的方法；另外，根據(jù)教師總結(jié)的內(nèi)容，附有圖片，加深學(xué)生的記憶。 培養(yǎng)學(xué)生用辯證

5、的方法思考問題的方法，用具體事例，讓學(xué)生理解人口增長過慢或者“負(fù)增長”也是一種社會問題，需要解決。 讀學(xué)案上的資料，并按小組討論填寫：人口增長過慢帶來了哪些問題？ 3. 人口問題 引導(dǎo)學(xué)生思考：到底什么是人口問題，并提出相應(yīng) 的解決措施，將思考的結(jié)果填寫在學(xué) 案上 展示我國的一些與計劃生育有關(guān)的標(biāo)語。 教師總結(jié)：認(rèn)識到人類必須控制自己，做到計劃生育，使人口的增長與社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。 課件出示：城市化問題 教師繼續(xù)提問： （ 1）大批農(nóng)村人口涌入城市的原因是什么？ （ 2）大批農(nóng)村人口無計劃地涌

6、入城市，會給城市發(fā)展帶來哪些問題？結(jié)合實際情況談?wù)勛约旱捏w會。 （ 3）農(nóng)村人口若有計劃來到城市，會給城市發(fā)展帶來哪些好處？ 學(xué)生依次回答。 三、結(jié)論總結(jié) 我們知道人口壓力很大，你們身邊有超升現(xiàn)象嗎？做為中學(xué)生，我們可以做些什么？（學(xué) 生：有）讓我們?yōu)槿祟惖目沙掷m(xù)發(fā)展做點努力。 四、課堂練習(xí) 1. 人口增長過快，會產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是（ ） A．勞動力短缺 B ．自然環(huán)境惡化 C．國防兵源充足 D ．老年人生活困難 2．關(guān)于人口增長的問題，下列說法正確的是（ ） A．只要地球上有資源，人口發(fā)展再快也沒事 B．人口增長過快并不是

7、壞事，因為人多力量大，有利于開發(fā)資源 C．人口的發(fā)展要與社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào) D．人口的發(fā)展越慢越好 3．根據(jù)你的生活經(jīng)歷，請將下列各項歸類，當(dāng)鄉(xiāng)村人口遷往城市人口過多時，會給城市 帶來哪些好處和弊端 好 處 ( ) 弊 端 （ ） A ．就業(yè)難 B．失業(yè)人口增加 C．交通擁擠 D．服務(wù)業(yè)人員增加，方便城市居民生活 E．住房緊張 F．建筑工人數(shù)量充足 G．?dāng)U大了城市的消費市場 H．環(huán)境污染增加 J．增加了教育、醫(yī)療等機構(gòu)壓力 五、作業(yè)布置 小小辯論家

8、 甲方：農(nóng)村人口進(jìn)入城市給城市帶來種種弊端，應(yīng)阻止他們進(jìn)城 乙方：農(nóng)村人口進(jìn)入城市為城市建設(shè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，應(yīng)歡迎他們進(jìn)城 我的選擇是 _________________________________________________ 六、板書設(shè)計 世界的人口 1、世界人口增長過快 --- 全球性問題 （ 1）環(huán)境問題： 城市：環(huán)境污染為主 鄉(xiāng)村：生態(tài)破壞為主 （ 2）交通擁擠、居住困難 （ 3）就業(yè)困難、失業(yè)人數(shù)增多 2、世界人口增長過慢 --- 部分國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限制 人口老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重 勞動力資源短缺、國防兵源不足 其它社會問題：如老年人生活孤單，人口撫養(yǎng)系數(shù)增加 3、對策：人口增長必須與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。