九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第九章 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 第2節(jié) 化學(xué)與材料學(xué)案 滬教版

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1、第九章第2節(jié) 化學(xué)與材料 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 了解常見(jiàn)的材料，知道材料對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。 2、 了解使用合成材料對(duì)人類(lèi)和環(huán)境的影響。 3、 認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)環(huán)境友好的新材料與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1．知道金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料等材料的特點(diǎn)及其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。 2．實(shí)驗(yàn)探究純棉纖維、羊毛纖維、化學(xué)纖維；聚乙烯、聚氯乙烯等常見(jiàn)材料的簡(jiǎn)單鑒別。 【課前準(zhǔn)備】 [知識(shí)準(zhǔn)備] 1. 調(diào)查家庭中常用的材料種類(lèi)，以及它們的性能與應(yīng)用，感受材料對(duì)日常生活的重要作用。 2. 調(diào)查棉纖維、羊毛纖維和合成纖維織成的布料簡(jiǎn)單的鑒別方法。 [物質(zhì)準(zhǔn)備] 教師：準(zhǔn)備演示、

2、分組實(shí)驗(yàn)器材、藥品；準(zhǔn)備相關(guān)媒體、素材。 【課堂學(xué)習(xí)】 一、 引入： [交流討論]：家庭中常見(jiàn)的材料種類(lèi)、性能、應(yīng)用。 二、 師生對(duì)話(huà)： [討論交流]：材料的利用伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，從遠(yuǎn)古的舊石器、新石器到古代的陶瓷、青銅器時(shí)代，工業(yè)革命的鐵器時(shí)代，20世紀(jì)70年代的硅單晶材料的出現(xiàn)給我們帶來(lái)計(jì)算機(jī)和信息革命?，F(xiàn)在納米材料的出現(xiàn)，也會(huì)帶來(lái)一次技術(shù)革命。強(qiáng)調(diào)材料在人類(lèi)文明進(jìn)步中所起的作用。 [指導(dǎo)閱讀]：看書(shū)230－236嘗試歸納材料的分類(lèi)。（板書(shū)） 材料 三、 師生對(duì)話(huà) [討論交流]：一、金屬材料并板書(shū) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、 金屬材料 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 從古到今人們對(duì)金屬材料運(yùn)用： 介紹幾次大的社會(huì)生產(chǎn)力的提高與金屬材料的關(guān)系。 [活動(dòng)探究]：生活中常見(jiàn)物質(zhì)中的金屬 （1）溫度計(jì)　　　　?。?）鏡子　　　　　?。?）易拉罐　　　　?。?）日光燈泡發(fā)亮的金屬　　　　　　　（5）普通干電池的負(fù)極材料　　　　　　等等。 四、 師生對(duì)話(huà) [觀察與討論]：彩圖9－10，介紹從古到今的非金屬材料利用的文明史（如陶瓷、宣興紫砂、景德鎮(zhèn)的瓷器、現(xiàn)代的各種各樣的玻璃材料以及現(xiàn)代的耐高溫、高強(qiáng)度的陶

4、瓷等等）并板書(shū)。 [活動(dòng)探究]：形形色色的玻璃材料： 材料 性能特點(diǎn) 五、 師生對(duì)話(huà) [師生對(duì)話(huà)]：人類(lèi)在材料的認(rèn)識(shí)、制造、利用經(jīng)歷了從天然到合成，再到設(shè)計(jì)的發(fā)展過(guò)程：如古代人們以樹(shù)葉遮身，到后來(lái)的棉、麻、動(dòng)物毛皮、蠶絲等 天然材料合成材料（板書(shū)） [活動(dòng)探究]：1．用簡(jiǎn)單的方法鑒別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維 纖維種類(lèi)　　　　性質(zhì) 燃燒情況 受酸溶液的影響 受堿溶液的影響 純棉布 純羊毛 純尼龍 2．用簡(jiǎn)單的方法鑒別聚乙烯、聚氯乙烯　　　　　　　　　　　　　。 [討論交流]：（1）市場(chǎng)上

5、用來(lái)包裝食品的塑料是　　　　　　　不能用　　　來(lái)包裝食品因?yàn)椤　　　　　　? 　　　　?。?）聚乙烯和聚氯乙烯組成上最大的差別就是 　　　　　。 　　　　?。?）什么叫白色污染　　　　　　　，你認(rèn)為怎樣可以消除白色污染 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　　　?。?）為了增加輪胎的耐磨性可在橡膠中加入　　　　　　。 　　　　?。?）你還知道哪些合成材料　　　　　　　　　　　　　　。 [交流討論]：事物具有二重性，合成材料帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，鼓勵(lì)同學(xué)們積極認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)開(kāi)發(fā)出環(huán)境友好的合成材料。 六、 聯(lián)想與啟示： 各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)：

6、 [討論交流]： 復(fù)合材料有什么特點(diǎn)：　　　　　　　　　　　　　。（板書(shū)） 你知道生活中哪些復(fù)合材料，它們有什么特點(diǎn)：　　　　　　　 圖9－15中的復(fù)合材料各部分分類(lèi)和特點(diǎn)：　　　　　　　　　 七、 例題研討： 1、人類(lèi)使用金屬的歷史，由早到晚的順序正確的是（　　） A、鐵→銅→鋁　　　B、銅→鋁→鐵　　C、銅→鐵→鋁　　D、鐵→鋁→銅 2、下列纖維屬于合成纖維的是（　　?。? A、棉花　　　　　　B、羊毛　　　　　C、蠶絲　　　　　D、絳綸 3、下物質(zhì)中不屬于復(fù)合材料的是（　　　） A、鋼筋混凝土　　　B、玻璃鋼　　　　C、高技術(shù)陶瓷　　　D、復(fù)合肥 九、練習(xí)測(cè)試：（附

7、下） 十、課堂總結(jié)： 師生共同比較化石燃料、電池、氫能的優(yōu)缺點(diǎn)（或目前還存在的問(wèn)題），增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)和合理開(kāi)發(fā)新能源的決心。 附：練習(xí)與測(cè)試 一、選擇題 1、下列物質(zhì)中屬于金屬材料的是（　?。? A、鋼　　　　　　　B、鋁　　　　　　C、氧化鐵　　　　D、金剛石 2、下列物質(zhì)中，不屬于合成材料的是（　　　） A、尼龍　　　　　　B、淀粉　　　　　C丁苯橡膠　　　　D、聚乙烯 3、下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（　?。? A、青銅　　　　　　B、18K白金　　　C、水銀　　　　　D、焊錫 4、 1989年世界衛(wèi)生組織把鋁定為食品污染源之一，鋁在下列應(yīng)用中應(yīng)當(dāng)控制的是（　） A

8、、①制鋁合金；②制導(dǎo)線(xiàn)；③制炊具；④銀銀色涂料；⑤明礬凈水；⑥明礬與蘇打制食品膨松劑；⑦易拉罐；⑧用氫氧化鋁凝膠制胃舒平藥品；⑨包裝糖果和小食品 A、僅③⑤⑧⑨　　　B、僅⑥⑧⑨　　　C、僅③⑤⑨　　D、僅③⑤⑥⑦⑧⑨　 二、填空題 5、用適當(dāng)?shù)姆?hào)填寫(xiě)下列有關(guān)金屬材料的空格 （1）最早被利用的金屬　　　　　　　　， （2）使用最廣泛的金屬　　　　　　　　， （3）被稱(chēng)為“工業(yè)的脊梁”的金屬是　　　　　　　　　　　　， （4）常溫下是液態(tài)的金屬是　　　　　　　　　　　　　　　　， （5）導(dǎo)電能力最強(qiáng)的金屬是　　　　　　　　　　　　　　　， 6、什么叫合金　　　　　　，你知道哪

9、些合金　　　　，它們有哪些特性　　　　　。 7、金屬鈦因?yàn)樯衿娴男阅茉絹?lái)越引起人們關(guān)注，常溫下　鈦不與非金屬及強(qiáng)酸反應(yīng)。加熱時(shí)卻可以和常見(jiàn)的非金屬單質(zhì)反應(yīng)。地殼中含鈦礦石之一是金紅石（TiO2），目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：（1）使金紅石與炭粉混合，在高溫條件下反應(yīng)，再通入氯氣，制得TiCl4和一種可燃?xì)怏w。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2）在氬氣的氣流中，高溫下用過(guò)量的鎂跟TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　。（3）從上述反應(yīng)后的混合物中分離出金屬鈦，請(qǐng)寫(xiě)出重要的分離步驟和相關(guān)的化學(xué)方程式：

10、 。 8、怎樣用簡(jiǎn)單的方法鑒別鐵粉和石墨粉，你能舉出幾種方法?！　　　　　　　　　　　? 9、有一塊布料，請(qǐng)你鑒別它是羊毛織物還是化纖織物。 【課外學(xué)習(xí)】 [課外閱讀] 銅是人類(lèi)應(yīng)用最早的金屬 銅是人類(lèi)認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬之一。我國(guó)是最早使用銅器的國(guó)家之一。到目前為止，發(fā)現(xiàn)的中國(guó)最早的青銅器出自新石器時(shí)代后期，相當(dāng)于中原夏代的一些文化遺址中。在商代早期遺址中出土了較大型的青銅器。 ????中國(guó)商代早期的大型青銅器還很粗陋，器壁厚，外形多模仿陶器，花紋多為線(xiàn)條的獸面紋。1939年在安陽(yáng)市出土的禮器“

11、司母戊鼎”是殷代前期青銅器的代表作，是商王為其母鑄造的，重達(dá)875 kg，高133?cm，橫長(zhǎng)110?cm，寬78?cm。經(jīng)檢測(cè)，銅占84.11％，錫占11.64％，鉛占2.79％，是世界上最大的出土青銅器。 ????又如湖南出土的盛酒器“四羊方尊”，造型逼真，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，分布在四角的四支羊頭上長(zhǎng)著卷曲的羊角，還有突出的龍頭，樓空的扉邊。重34.5?kg，身高58.3 cm，口邊長(zhǎng)52.4 cm。它采用分鑄和嵌鑄等復(fù)雜的鑄造工藝，充分反映出了殷代青銅器的高超熔鑄技藝。 ????青銅器除了禮器等外，更多是用于制造兵器，此外也有一些青銅農(nóng)具出土。 ????戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)工匠已了解到隨著用途不同

12、，青銅器材料的性能也應(yīng)有所變化，為此可以改變青銅中各種金屬成分的比例。 ????我國(guó)古代很早就認(rèn)識(shí)到銅鹽溶液里的銅能被鐵取代，從而發(fā)明了“水法煉銅”的新途徑，這一方法以我國(guó)為最早，是濕法冶金技術(shù)的起源，在世界化學(xué)史上是一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。 ??? 在現(xiàn)代，銅仍舊有著極其廣泛的用途。銅的導(dǎo)電性?xún)H次于銀，居金屬中的第二位，大量用于電氣工業(yè)。 ????銅易與其他金屬形成合金，銅合金種類(lèi)很多，例如，青銅質(zhì)堅(jiān)韌，硬度高，易鑄造；黃銅廣泛用于制作儀器零件；白銅主要用作刀具。 ????銅和鐵、錳、鋁、硼、鋅、鈷等元素都可用作微量元素肥料。微量元素是植物正常生命活動(dòng)所不可缺少的，它可以提高酶的活性，促進(jìn)糖、淀

13、粉、蛋白質(zhì)、核酸、維生素和酶的合成，有利于植物的生長(zhǎng)。 銅在生命系統(tǒng)中有重要作用，人體中有30多種蛋白質(zhì)和酶含有銅元素，現(xiàn)已知銅的最重要生理功能是人血清中的銅藍(lán)蛋白，它有催化鐵的生理代謝過(guò)程功能。銅還可以提高白細(xì)胞消滅細(xì)菌的能力，增強(qiáng)某些藥物的治療效果。銅雖然是生命攸關(guān)的元素，但如果攝入過(guò)多，會(huì)引起多種疾病。 可降解塑料 可降解塑料是指在較短的時(shí)間內(nèi)、在自然界的條件下能夠自行降解的塑料。 可降解塑料一般分為四大類(lèi)：(1)光降解塑料──在塑料中摻入光敏劑，在日照下使塑料逐漸分解掉。它屬于較早的一代降解塑料，其缺點(diǎn)是降解時(shí)間因日照和氣候變化難以預(yù)測(cè)，因而無(wú)法控制降解時(shí)間；(2)生物降解塑料──指在自然界微生物(如細(xì)菌、霉菌和藻類(lèi))的作用下，可完全分解為低分子化合物的塑料。其特點(diǎn)是貯存運(yùn)輸方便，只要保持干燥，不需避光，應(yīng)用范圍廣，不但可以用于農(nóng)用地膜、包裝袋，而且廣泛用于醫(yī)藥領(lǐng)域；(3)光生物降解塑料──光降解和微生物降解相結(jié)合的一類(lèi)塑料，它同時(shí)具有光和微生物降解塑料的特點(diǎn)；(4)水降解塑料──在塑料中添加吸水性物質(zhì)，用完后棄于水中即能溶解掉，主要用于醫(yī)藥衛(wèi)生用具方面(如醫(yī)用手套等)，便于銷(xiāo)毀和消毒處理。在四種降解塑料中，生物降解塑料隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越受到重視，成為研究開(kāi)發(fā)的新一代熱點(diǎn)。 自我評(píng)估：寫(xiě)一篇200字左右的小短文，談?wù)労铣刹牧虾腿祟?lèi)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。