《七上年級上冊 初中道德與法治1.1.2《少年有夢》名師課件1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七上年級上冊 初中道德與法治1.1.2《少年有夢》名師課件1（16頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、01 我 的 偶 像 my idol02 我 的 興 趣 my interests03 我 的 特 長 my specialty04 小 學 的 夢 想 original dream05 中 學 的 夢 想 dream for now06 持 續(xù) 一 生 的 夢 想 consistent dream夢想展示臺 show time 什 么 是 夢 想 ？ 它 有 什 么 意 義 ？ 它 能 不 斷 激 發(fā) 生 命 的 熱 情 和 勇 氣 ， 讓 生 活 更 有 色 彩 。夢 想 是 對 未 來 美 好 生 活的 愿 望 。 “警 察 叔 叔 抓 壞 人 可 厲 害 了 ， 我 長 大 了 要 當
2、 警 察 。 ”“我 最 喜 歡 去 爸 爸 的 蔬 菜 大 棚 幫 忙 ， 長 大 以 后 我 想 建 更 大 、 更 好 的 蔬 菜 大 棚 ！ ”“我 的 夢 想 是 擁 有 七 彩 人 生 ， 我 想 去 周 游 世 界 ， 我 想 做 環(huán) 保 志 愿 者 ， 還 想 ”少 年 的 夢 想 ， 是 天 真 無 邪 、 美 麗 可 愛 的 愿 望 。少 年 有 夢有 夢 想 ， 就 有 希 望 your dreams：服 裝 設 計 師 、 公 務 員 、 律 師 、警 察 、 教 練 、 翻 譯 、 明 星 、 運動 員 、 作 家 、 畫 家 、 舞 蹈 家 、科 學 家 、 醫(yī) 生
3、 、 教 師少 年 的 夢 想 ， 與 個 人 的 人 生 目 標 緊 密 相 連 。猶 如 燈 塔 ， 指 引 我 們 前 行 。少 年 有 夢有 夢 想 ， 就 有 希 望 實 現(xiàn) 中 華 民 族 偉 大 復 興 ， 是 中 華民 族 近 代 以 來 最 偉 大 的 夢 想 。 我們 稱 之 為 “ 中 國 夢 ” 。少 年 的 夢 想 ： 與 國 家 理 想 密 不 可 分 ， 與 時 代 脈 搏 緊 密 相 連 。少 年 有 夢有 夢 想 ， 就 有 希 望 他 學 習 成 績 優(yōu) 異 ， 喜 歡 繪 畫 ， 希 望有 一 天 到 國 外 學 習 繪 畫 藝 術 ， 但 他的 家 境
4、并 不 寬 裕 。她 認 為 自 己 容 貌 出 眾 ， 歌 聲 動 聽 ，一 定 能 當 上 歌 星 。 但 她 多 次 參 加歌 唱 比 賽 都 失 敗 了 。 不 過 她 相 信終 有 一 天 會 被 伯 樂 賞 識 。他 雖 然 身 材 矮 小 ， 但 很 靈 活 ， 在 學校 里 打 籃 球 小 有 名 氣 。 他 對 學 習 不感 興 趣 ， 覺 得 自 己 遲 早 會 成 為 一 名籃 球 運 動 員 。 這 些 例 子 說 明 了 什 么 ?機會自身家庭 P11： 關 于 “ 夢 想 與 現(xiàn) 實 ” 有 幾 種 觀 點 ，請 你 辨 析 與 澄 清 。01從 小 努 力 ，經
5、過 長 時 間的 奮 斗 ， 夢想 才 能 實 現(xiàn) 。 02夢 想 與 現(xiàn) 實是 平 行 線 ，永 遠 無 法 相交 。 03夢 想 即 使 實現(xiàn) 不 了 ， 也能 引 領 方 向 。 04現(xiàn) 實 常 常 會把 夢 想 打 敗 。 05總 有 一 個 夢想 會 在 現(xiàn) 實中 開 花 。 夢 想 與 現(xiàn) 實 之 間 的 距 離 ，是 什 么 架 起 二 者 之 間 的 橋 梁 ？少 年 有 夢努 力 就 有 改 變 少 年 有 夢努 力 就 有 改 變 夢 想 與 現(xiàn) 實 的 距 離在 于 你 的 努 力 程 度 。 少 年 有 夢 ， 不 應 止于 心 動 ， 更 在 于 行 動 。 少 年
6、有 夢努 力 就 有 改 變 努 力 ， 需 要 立 志 。努 力 ， 需 要 堅 持 。努 力 ， 也 有 方 法 。 P12 萊 特 兄 弟 的 故 事 “努 力 ”也 有 方 法分 清 輕 重 緩 急 ， 合 理 規(guī) 劃 和 管 理 時 間 。1 “ 不 積 跬 步 ， 無 以 至 千 里 ” ， 每 天 進 步 一 點 點 。3 珍 視 團 隊 合 作 。5 勞 逸 結 合 ， 學 會 科 學 用 腦 。2 “ 學 而 不 思 則 罔 ， 思 而 不 學 則 殆 ” ， 學 思 并 進 。4 筆記匯總一、有夢就有希望少年夢想的內涵及 其 重 要 性少年夢想的特點二、努力就有改變努力需要立志努力需要堅持努力的方法 成 長 的 禮 物
七上年級上冊 初中道德與法治1.1.2《少年有夢》名師課件1
