商務(wù)英語專業(yè)校企合作協(xié)議書

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1、? 校企合作協(xié)議書 甲方： 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院外語旅游系 乙方： 為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的功能，加強(qiáng)高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院外語旅游系（以下簡稱甲方）與 （以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達(dá)成如下協(xié)議： 一

2、、合作原則 本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。 二、合作內(nèi)容? 1. 雙方同意建立校企合作關(guān)系，并分別掛牌為“（學(xué)校）實(shí)踐教學(xué)基地”和 “_____________________（公司）人才培養(yǎng)基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路，使雙方互惠互利。? 2. 甲方所屬系（院）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，在不影響乙方正常工作的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容給予安排實(shí)習(xí)，并指派經(jīng)驗(yàn)豐富的相關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)的內(nèi)容，為培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型專業(yè)人才提供有力的保障。?

3、 3. 乙方可根據(jù)自身業(yè)務(wù)及規(guī)模發(fā)展的需要，可將人才培養(yǎng)的特殊需要提供給甲方，以便甲方在學(xué)生培養(yǎng)方面有所側(cè)重；同時乙方可利用甲方的技術(shù)知識資源及學(xué)生資源，將一部分項(xiàng)目的前期調(diào)查及開發(fā)或工作量較大的非核心技術(shù)任務(wù)交學(xué)院完成，實(shí)現(xiàn)校企互贏。? 4. 雙方建立合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校企合作有關(guān)事項(xiàng)。并安排專人負(fù)責(zé)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)與溝通，其中甲方由楊云桃老師 負(fù)責(zé)，乙方由______________負(fù)責(zé)。 三、責(zé)任和義務(wù) ?（一）甲方：? 1. 優(yōu)先為乙方培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人員，優(yōu)先為乙方提供咨詢和開展協(xié)作。? 2. 根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與乙

4、方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃。經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實(shí)施。 3. 委派指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生的行政事務(wù)，并與乙方一起進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)。 4. 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)組織管理工作。? 5. 對聘請乙方授課及參與有關(guān)教學(xué)管理活動的兼職指導(dǎo)教師，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定支付相應(yīng)的報酬。 6. 教育實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守乙方訂立的各項(xiàng)管理制度、勞動制度、安全生產(chǎn)制度、保密制度等，確保實(shí)習(xí)期間的人身安全，教育學(xué)生樹立正確的勞動觀。 （二）乙方： 1. 充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學(xué)體系與當(dāng)前企業(yè)實(shí)際需求提出建設(shè)性意見。? 2. 可選派本單位的專業(yè)技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方課

5、程體系和專業(yè)建設(shè)。 3. 按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。 4. 對學(xué)生實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)成績進(jìn)行相關(guān)的評價和考核。 5.? 根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和技能素質(zhì)，可優(yōu)先選擇錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。? 6. 結(jié)合單位實(shí)際情況，接受甲方教師到企業(yè)工作，并安排適當(dāng)崗位，為“雙師”教師隊(duì)伍建設(shè)提供支持。? 7. 根據(jù)實(shí)際情況，盡可能為實(shí)習(xí)學(xué)生提供一定的勞動補(bǔ)貼。? 三、合作時間? 合作時間為_______年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。 四、協(xié)議的生效 本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。 五、其它未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。 ? 甲方 ：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院外語旅游系 乙方： 簽字代表： 簽字代表： 年 月 日 年 月 日 ????????????? ???????????????????