蘇教版品社三下《我們共同的家》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:燈火****19 文檔編號(hào):23432514 上傳時(shí)間:2021-06-08 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?5.82KB
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1、 最新蘇教版品社三下《我們共同的家》教學(xué)設(shè)計(jì) 所屬學(xué)科:品德與社 會(huì) >>三年級(jí)下學(xué)期 課 題: 13 我們共同的家 13 我們共同的家 ☆二次備課☆ 一、引入: 我們每個(gè)人都有一個(gè)自己的家 ,每天和爸爸媽媽生活在一起 ,快樂而幸福。同時(shí)我們又有一個(gè)共同的家 ,名字叫——。今天我們就來了解一下我們共同的 家。 (板書課題) 二、認(rèn)知學(xué)習(xí)——認(rèn)識(shí)祖國真大。 1、首先我們拿出地球儀 ,在上面找找我們的國家 ,咱們祖國版圖的形狀像什 么?再找找咱們的家鄉(xiāng)——江蘇、鎮(zhèn)江 2、課件出示《地圖》 ,師:看屏幕

2、,這是一張地圖。 (這里老師要介紹一個(gè)看地圖的小知識(shí):地圖上通常用上北、下南、左西、右東來定方向——邊講 解 ,邊畫圖 )在這上面能找到江蘇嗎?江蘇位于祖國領(lǐng)土的東部(在學(xué)生找到時(shí)點(diǎn)擊江蘇區(qū)域 ,讓其閃爍。再點(diǎn)擊 ,使其放大。)。在江蘇的版圖上能找到鎮(zhèn)江嗎?(點(diǎn)擊鎮(zhèn)江區(qū)域 ,使其閃爍。) 3、我們的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)江在地圖上就只有這么一小塊了 ,那咱們的家鄉(xiāng)究竟有多大呢? A 、(指比例尺)這是比例尺 ,表示圖上的 1 厘米在現(xiàn)實(shí)中要放大 倍 ,就是 厘米 , 分米 , 米 , 千米。 B、(課件出示小資料)咱們鎮(zhèn)江從最東邊到最西邊有 96 公里 ,剛才我們坐 車

3、從我們的學(xué)校來到這兒有 公里 ,如果我們坐車從最東邊到最西邊需要 次;最南邊到最北邊有 77 公里 ,如果我們坐車從最南邊到最北邊需要 次。 你們覺得咱們的家鄉(xiāng)大不大? 4、你們知道江蘇還有哪些城市嗎?你是怎么知道的?相機(jī)提問城市特色。 (按照學(xué)生的回答 ,相機(jī)點(diǎn)擊城市區(qū)域 ,使其閃爍。并可說明與鎮(zhèn)江相對(duì)的地 理關(guān)系)老師補(bǔ)充學(xué)生未提到的兄弟城市。老師把江蘇的城市名稱排排隊(duì) , 編成了一句順口溜:出示“蘇錫常 ,寧鎮(zhèn)揚(yáng) ,通泰鹽連淮宿徐”。 5、這些城市就像是兄弟姐妹組成了這個(gè)大家庭 ,而這么大的江蘇也只不過是 祖國這個(gè)大家庭中的一員 ,我們國家

4、目前包含著象江蘇這樣的成員共 34 個(gè)。 它們是——(生說)。就是這 34 個(gè)成員組成了我們共同的家。我們每一位 炎黃子孫共同的家 ,她有一個(gè)響亮的名字叫——。 三、喚知體驗(yàn)——感受祖國真大。 1 、說說你們都曾經(jīng)去過的哪些地方?你是怎么去的?(坐什么交通工 具)?路上用了多長(zhǎng)時(shí)間?(翻開課本 P82 有個(gè)小提示)算算這個(gè)地方距離鎮(zhèn)江大約有多遠(yuǎn)?( 3-4 名學(xué)生回答) 2、我們的家究竟有多大呢? A 、 翻開書小聲讀課文 P83 小資料 ,試著記住幾 個(gè)重要的數(shù)字。 B、課件出示地圖 ,檢查資料的記憶情況。 C、強(qiáng)調(diào)臺(tái)灣島是 的一部分。

5、3、寒假的時(shí)候 ,我們班高遠(yuǎn)同學(xué)和媽媽去了祖國的南方——海南島旅游 ,而他 的爸爸剛好要去北方——哈爾濱出差(課件出示景觀畫面) ,不能陪他們一 起去玩了。高遠(yuǎn)和媽媽欣賞了海南島的迷人風(fēng)光后 ,就迫不及待地給爸爸打 電話。高遠(yuǎn)和爸爸說了什么呢?誰來模擬一下? 4、課件出示兒歌:這是我們以前教材上的一篇課文 ,一起讀一讀。由于我們 1 / 2 的祖國地域?qū)拸V ,在同一個(gè)時(shí)間里 ,氣候都不一樣了。 四、知識(shí)積累——體驗(yàn)祖國真大 1、歌曲欣賞《大》 ,讓我們一起來聽一首歌《大》(播放第 1 段) ,我們的祖 國

6、有兩條龍——長(zhǎng)江與黃河。其中長(zhǎng)江是最長(zhǎng)的河流 ,珠穆朗瑪峰是最高的 山坡。 2、你還知道我們祖國的什么之最?我們來歌小組競(jìng)賽 ,怎么樣?(第一輪: 必答題;第二輪:搶答題) 3、師小結(jié):高聳入云的山脈 ,一望無邊的沙漠 , 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流 ,一碧千里的草原 , 美麗富饒的島嶼 ,寬廣無邊的海域 ,它們就像一顆顆璀璨的明珠 ,鑲嵌在 960 萬平方公里的遼闊土地上 ,裝點(diǎn)著我們共同的家。 五、結(jié)束 1、讓我們一起高唱《大》 2、無論將來你身處何方 ,請(qǐng)記住——我們都有一個(gè)共同的家 ,名字叫——! 2 / 2

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