《蘇教版品社三下《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)1》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇教版品社三下《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)1（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新蘇教版品社三下請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)1所屬學(xué)科：品德與社會(huì) 三年級(jí)下學(xué)期課 題： 11、請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)11、請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)二次備課教學(xué)目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的自然景物和物產(chǎn),從中體會(huì)家鄉(xiāng)的可愛(ài),進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。教材簡(jiǎn)析：本課的主題是認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然景物和物產(chǎn),從中體會(huì)家鄉(xiāng)的可愛(ài),進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),內(nèi)容設(shè)計(jì)主要以為“手拉手活動(dòng)”的小伙伴做導(dǎo)游為主線(xiàn) ,開(kāi)展系列活動(dòng)。從口頭上夸獎(jiǎng)家鄉(xiāng)是紙上談兵,所以要引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)活動(dòng)中更好地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng) ,更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)。學(xué)情分析：因?yàn)楸菊n的活動(dòng)涉及大量的家鄉(xiāng)景物資料,因此課前一定要有目的地指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查搜集資料。對(duì)以往一知半解的東西加以消化健全。有的
2、同學(xué)或許會(huì)認(rèn)為自己家鄉(xiāng)沒(méi)有名山大川就是沒(méi)有景物,課上要告知他們：家鄉(xiāng)所有取得的成績(jī)都是值得自豪的, 家鄉(xiāng)人民津津樂(lè)道的地方、事物就是我們的特色。我們的家鄉(xiāng)不僅是張家港,更大范圍是。課前準(zhǔn)備：1、了解家鄉(xiāng)的景物,搜集圖片或拍攝照片2、了解家鄉(xiāng)名菜 ,搜集家鄉(xiāng)的特產(chǎn)3、準(zhǔn)備辦小報(bào)的材料課時(shí)：兩第一課時(shí)一：導(dǎo)入1、談話(huà)：同學(xué)們 ,謝老師高興地告訴大家一個(gè)好消息,我們的手拉手伙伴就要到我們家鄉(xiāng)來(lái)了。2、那么 ,他們來(lái)做客 ,我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？3、生答 ,師小結(jié)：對(duì) ,我們要向他們介紹我們的家鄉(xiāng),帶他們游覽 ,你準(zhǔn)備好了嗎？二：活動(dòng)：小導(dǎo)游帶你一日游1、誰(shuí)能告訴客人們,我們家鄉(xiāng)有那些地方值得去一去？學(xué)生
3、可以邊出示相關(guān)圖片、照片來(lái)介紹（鑒真東渡紀(jì)念館、香山、雙山生態(tài)島、鳳凰桃花園、步行街、暨陽(yáng)湖、妙橋羊毛衫市場(chǎng)、世紀(jì)廣場(chǎng)、港口等）師：是呀 ,我們的家鄉(xiāng)十分美麗 ,有許多地方都令人流連忘返 ,但是 ,這些小客人只能在張家港呆一天 ,我們?cè)撛鯓影才判谐棠兀肯聛?lái)學(xué)一下旅行社的安排出示時(shí)間內(nèi)容7： 00 9：00從學(xué)校坐車(chē)島景點(diǎn)9： 00 11： 30 游覽中甸風(fēng)景區(qū)11： 30 12： 30在中甸用午餐12： 30 1： 30 游上跳虎1： 30 2：30游中跳虎2： 30 3：30游下跳虎4： 30反回上跳虎4： 30 6：30返回學(xué)校2、小組討論 ,他們的安排給了你啟發(fā)了嗎？1 / 23、小組決
4、定一日游路線(xiàn),交流4、總結(jié)：對(duì) ,在確定旅游路線(xiàn)時(shí) , 我們先要確定去哪幾個(gè)地方 ,然后想想時(shí)間安排是否合理 ,最后才能決定。三：嘗嘗我的家鄉(xiāng)菜1、同學(xué)們 ,一日游覽結(jié)束了,該請(qǐng)小客人吃飯了。拿什么菜來(lái)招待他們呢？2、介紹家鄉(xiāng)的特色菜（高莊豆腐干、長(zhǎng)江刀魚(yú)、白蝦、橋丁魚(yú)、蟛蜞等）3、這么多的美味 ,十分誘人 ,家鄉(xiāng)的美味真多呀。著名作家周作人曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一篇文章故鄉(xiāng)的野菜 ,一起來(lái)看一下4、師：這個(gè)菜也是我們家鄉(xiāng)的特色菜呢 ,每到春天 ,家家戶(hù)戶(hù)的飯桌上都會(huì)出現(xiàn)涼拌薺菜 ,據(jù)說(shuō)可以清火明目。5、同學(xué)們 ,回家后可要好好靈犀手藝 ,否則 ,小客人到你家 , 你可拿不出東西來(lái)招待的。四：家鄉(xiāng)特產(chǎn)送
5、給你1、同學(xué)們 ,小伙伴難得到我們家鄉(xiāng)來(lái) ,現(xiàn)在 ,一天的安排結(jié)束了 ,該送小伙伴回家了 ,作為東道主 ,我們不能讓他們空手回去 ,那怎么辦呢？2、小結(jié)：對(duì) , 我們可以送他們一點(diǎn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)。讓他們帶回去給其他的小伙伴嘗嘗 ,那 ,有什么可以讓他們帶回去？3、討論 ,師點(diǎn)撥：無(wú)錫有泥人,太倉(cāng)有肉松、我們蘇州有什么？4、小結(jié)：可以帶高莊豆腐干、蘇州刺繡、拖爐餅等好多東西呢！五：總結(jié)同學(xué)們 , 我們家鄉(xiāng)雖然不大,但人杰地靈、物產(chǎn)豐富、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),我們可以請(qǐng)小伙伴多來(lái)我們這里游玩 ,多了解我們家鄉(xiāng)。可可后我們要多搜集家鄉(xiāng)的資料 , 辦成小報(bào) ,讓大家更好地了解我們這里。板書(shū)：景色美菜美味特產(chǎn)多2 / 2
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