鄂教版品社五下《艱辛的求索》導學案

《鄂教版品社五下《艱辛的求索》導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《鄂教版品社五下《艱辛的求索》導學案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新鄂教版品社五下《艱辛的求索》導學案 廟崗中心 小學 2014 年春季導學案 學科 品德 年級 五 主備人 執(zhí)教人 學習內(nèi)容 艱辛的求索 課時 1 課型 新授課 教材分析 教科書選取了一些比較生動、典型的事例和圖片資料分三個部分陳述。 1、了解我們祖國曾經(jīng)遭受的屈辱 ,增強民族自尊心和責任感。 學習目標 2、學會從圖片、文字、影片等歷史資料中獲取相關信息。 重點、難點 了解鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園等事件 ,感受中華民族的屈辱。 教學準備 調(diào)查、收集鴉片輸入、火燒圓

2、明園等相關資料 導 學 過 程 教師活動預設 學生活動預設 【我會自學】 【準備誘發(fā)】 1、學生自學 一、創(chuàng)設情境 , 導入 2、小組展示自學收獲 二、教師出示目標 （ 1 ）什么是鴉片？ （ 2 ）鴉片給我們帶來什么？又帶走什么？ （ 3 ）什么是鴉片戰(zhàn)爭？ （ 4 ）圓明園是一個什么地方？ （ 5 ）圓明園的文物為什么被掠走？ 1 / 2 【點撥導思】 【我會探究】 預設：為什么要花那么多錢才能把他們買回 小組討論 ,教師點撥。 來？ 【我能達標】 【反饋測評】 小組梳理 , 互判互評。 1、鴉片的危害是什么？ 2、什么是鴉片戰(zhàn)爭？ 課后反思： 2 / 2