滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)試題:《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)》

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1、滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)試題:?千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)?   【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活 ,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道搜集整理了滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)試題:?千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)? ,供大家參考 ,希望對(duì)大家有所幫助! 滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)試題:?千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)? 一、數(shù)的分拆 ,以下數(shù)由幾個(gè)百、幾個(gè)十、幾個(gè)一組成? 314=( )+( )+( ) 728=( )+( )+( ) 990=( )+( )+( ) 461=( )+( )+( ) 700=( )+( )+( ) 二、填空 1)我國(guó)野生大熊貓的數(shù)量不超過(guò)一千只 A.一千只 寫(xiě)作:( )只 B.它是由( )個(gè)千

2、組成的 我國(guó)野生金絲猴的數(shù)量在七百六十只左右 A.七百六十只 ( )只 B.它是由( )個(gè)百、( )個(gè)十組成的 2)數(shù)的組成 404的里面有4個(gè)( )和 4個(gè)( ); 7個(gè)一和8個(gè)百是( ); 2個(gè)百和5個(gè)十是( ); 10個(gè)( )是1000;( )是由3個(gè)百組成的。 三、判斷 1)505百位上的5表示5個(gè)百。( ) 2)3個(gè)百和4個(gè)一組成341。( ) 3)個(gè)位上的8和十位上的8、百位上的8是一樣的。( ) 4)一個(gè)數(shù)末尾的零是不讀出來(lái)的。( ) 5)603讀作六百零三。( ) 四、用算式表示數(shù)的組成 853=( )+( )+( ) 350=( )+( )+

3、( ) 1000=( )+( )+( )+( ) 803=( )+( )+( ) 課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死〞的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可??梢詫?xiě)在后黑板的“積累專欄〞上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏〞在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取〞出來(lái),使文章增色添輝。五、用4 ,4 ,0 ,0組成四位數(shù)。 要練說(shuō) ,得練看??磁c說(shuō)是統(tǒng)一的 ,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看 ,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力 ,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中 ,積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí) ,我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇 ,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo) ,著重于幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。最小是( ) ,最大是( ) ,讀1個(gè)0是( ) ,1個(gè)0也不讀是( )。 以上就是滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)試題:?千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)?全文 ,希望能給大家?guī)?lái)幫助! 第 2 頁(yè)

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