工業(yè)機器人方向人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與分析

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1、華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心工業(yè)機器人方向人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與分析華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心 教學(xué)總監(jiān) 余任沖 2015華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心市場規(guī)模及產(chǎn)業(yè)規(guī)?，F(xiàn)狀工業(yè)機器人市場規(guī)模工業(yè)機器人市場規(guī)模中國在2014年已經(jīng)成為全球最大的工業(yè)機器人消費國。預(yù)計2015年，中國機器人市場需求量將達(dá)到64200臺，占全球總量的30，居全球之首。未來十年，中國機器人市場還將至少保持30以上的高速增長。速度2014年中國市場新增工業(yè)機器人預(yù)計達(dá)到4.55萬臺，同比增長35.01%。2015年市場增長速度將進(jìn)一步加快

2、，預(yù)計增幅將超過40%，達(dá)到6.42萬臺行業(yè)電子制造業(yè)已經(jīng)成為第二大增長引擎，主要集中在高精密、高速度的平面關(guān)節(jié)機器人以及直角坐標(biāo)機器人上背景李克強總理在政府工作報告中提出，要實施“中國制造2025”，加快從制造大國轉(zhuǎn)向制造強國?！爸袊圃?025”也被稱為中國版的工業(yè)4.0規(guī)劃，工業(yè)機器人的使用是實現(xiàn)中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的強力技術(shù)手段華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心“機器人革命”國際機器人聯(lián)合會的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全球工業(yè)機器人市場從2013年到2020年期間以5.4%的復(fù)合年增長率發(fā)展，到2020年其銷售額將達(dá)到411.7億美元。智能機器基于信息物理融合系統(tǒng)，工業(yè)4.0

3、是未來制造的理想狀態(tài)，核心為自動化控制系統(tǒng)、移動互聯(lián)、智能機器人?！皟苫诤稀眱苫诤鲜侵鸽娮有畔⒓夹g(shù)廣泛應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，信息化成為工業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的常規(guī)手段。信息化進(jìn)程和工業(yè)化進(jìn)程不再相互獨立進(jìn)行，不再是單方的帶動和促進(jìn)關(guān)系，而是兩者在技術(shù)、產(chǎn)品、管理等各個層面相互交融，彼此不可分割，并催生工業(yè)電子、工業(yè)軟件、工業(yè)信息服務(wù)業(yè)等新產(chǎn)業(yè)。工業(yè)4.0“工業(yè)4.0”項目主要分為兩大主題，一是“智能工廠”，重點研究智能化生產(chǎn)系統(tǒng)及過程，以及網(wǎng)絡(luò)化分布式生產(chǎn)設(shè)施的實現(xiàn)；二是“智能生產(chǎn)”，主要涉及整個企業(yè)的生產(chǎn)物流管理、人機互動以及3D技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)過程中的應(yīng)用等。5.4%時代背景華南工業(yè)機器人

4、應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心按照工信部的發(fā)展規(guī)劃，到2020年，工業(yè)機器人裝機量將達(dá)到100萬臺，大概需要20萬工業(yè)機器人應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員。中國制造中國制造2020l培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和操作技能，能獨立從事大型機電設(shè)備、工業(yè)機器人的安裝、編程、調(diào)試、維修、運行和管理等方面的工作任務(wù)；具有較好的實踐經(jīng)驗，能進(jìn)行生產(chǎn)管理及創(chuàng)新精神和服務(wù)精神，適應(yīng)機器人系統(tǒng)維護(hù)和保養(yǎng)，機器人工作站安裝、調(diào)試、維修與運行管理第一線需要的高技能人才。l需求前景1）機器人制造廠商：需求機器人組裝、銷售、售后支持的技術(shù)和營銷人才。2）機器人系統(tǒng)集成商：需求機器人工作站的開發(fā)

5、、安裝調(diào)試、技術(shù)支持等專業(yè)人才；3）機器人的應(yīng)用企業(yè)：需求機器人工作站調(diào)試維護(hù)，操作編程等綜合素質(zhì)較強的技術(shù)人才。工業(yè)機器人方向人才需求華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心50%l安裝、調(diào)試、維護(hù)工程師安裝、調(diào)試、維護(hù)工程師工業(yè)機器人安裝、編程、調(diào)試、維修自動化線系統(tǒng)維護(hù)和保養(yǎng)機器人工作站安裝、調(diào)試、維修與運行管理50%l系統(tǒng)集成開發(fā)工程師系統(tǒng)集成開發(fā)工程師售前、售后技術(shù)支持離線編程、仿真、方案設(shè)計數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)、視覺系統(tǒng)上位機程序開發(fā)、人機界面智能監(jiān)控、項目管理 工業(yè)機器人方向人才需求華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心02%項目經(jīng)理負(fù)責(zé)工廠制造自

6、動化的推行，根據(jù)產(chǎn)品的制造工藝流程結(jié)合IE知識提出自動化的解決方案并組織實施系統(tǒng)集成開發(fā)工程師深刻理解生產(chǎn)流程及產(chǎn)品制造工藝，能夠完成機器人自動化線的設(shè)計、和升級改造工作.13%售前售后技術(shù)支持工程師能獨立從事大型機電設(shè)備、工業(yè)機器人的安裝、編程、調(diào)試、維修、運行和管理等方面的工作任務(wù)25%安裝、調(diào)試、維護(hù)工程師具有工業(yè)機器人原理、操作、示教編程、重現(xiàn)與調(diào)試的知識50%人才需求分布華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心團(tuán)隊精神工藝專家技術(shù)創(chuàng)新精通工業(yè)機器人應(yīng)用經(jīng)驗，對產(chǎn)品生產(chǎn)全流程深刻理解。最大程度降低“試錯”成本，提高設(shè)備的周轉(zhuǎn)率和加快項目實施速度。工程實踐能力團(tuán)隊協(xié)作能

7、力具有系統(tǒng)IE相關(guān)技能并能組織現(xiàn)場改進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新能力核心能力要求工業(yè)機器人應(yīng)用（系統(tǒng)集成）是典型的多學(xué)科交叉融合的行業(yè)，需要不同領(lǐng)域的人才通力合作完成華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心工業(yè)機器人專業(yè)能力01.編程能力編程能力工業(yè)機器人示教、重現(xiàn)編程上位機軟件編程03.項目開發(fā)能力項目開發(fā)能力根據(jù)產(chǎn)品的制造工藝流程結(jié)合IE知識提出自動化的解決方案并組織實施02.軟硬件平臺應(yīng)用能力軟硬件平臺應(yīng)用能力與周邊設(shè)備連接通訊視覺系統(tǒng)配置數(shù)據(jù)采集、遠(yuǎn)程監(jiān)視04.解決關(guān)鍵技術(shù)問題能力解決關(guān)鍵技術(shù)問題能力具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能根據(jù)企業(yè)的需求改造和升級自動化線和設(shè)備專業(yè)能力培養(yǎng)華南工業(yè)機

8、器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心01.理論課程體系理論課程體系具有工業(yè)機器人原理、操作、示教編程、重現(xiàn)與調(diào)試的知識02.本體廠家培訓(xùn)本體廠家培訓(xùn)參加有機器人本體廠家舉行的培訓(xùn)，獲得相關(guān)產(chǎn)品應(yīng)用經(jīng)驗，由廠家頒發(fā)培訓(xùn)合格證書03.實踐課程體系實踐課程體系完成設(shè)定的案例學(xué)習(xí)，獲得電氣設(shè)計或軟件設(shè)計知識和經(jīng)驗04.工廠案例實踐工廠案例實踐結(jié)合工廠機器人自動化線或機器人工作站實例，獲得處理解決現(xiàn)場自動化設(shè)備應(yīng)用中的異常及設(shè)備故障能力，并能對現(xiàn)場提出改善意見01.理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)02.廠家培訓(xùn)廠家培訓(xùn)03.專業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)習(xí)04.現(xiàn)場實踐現(xiàn)場實踐培養(yǎng)體系華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連

9、碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心基礎(chǔ)基礎(chǔ)課程課程軟件軟件課程課程硬件硬件課程課程專業(yè)專業(yè)課程課程01.基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)課程常用電子元器件、集成器件、嵌入式系統(tǒng)（單片機）的應(yīng)用知識；傳感器應(yīng)用的基本知識機械傳動、液壓和氣動的基礎(chǔ)知識PLC、變頻器、觸摸屏（HMI）、組態(tài)軟件控制技術(shù)的應(yīng)用知識03.軟件知識軟件知識機器人現(xiàn)場示教編程VC+/C#高級語言編程PLC編程02.硬件課程硬件課程計算機接口、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)和自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識工業(yè)機器人原理、操作、示教編程、重現(xiàn)與調(diào)試的知識；檢修機器人系統(tǒng)、自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)故障的相關(guān)知識；04.專業(yè)知識專業(yè)知識理論課程體系離線編程、仿真視覺系統(tǒng)配置通訊華南工業(yè)機器人應(yīng)

10、用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心01專業(yè)實踐課程實踐課程實訓(xùn)03項目團(tuán)隊專業(yè)競賽技能比賽05廠家認(rèn)證廠家培訓(xùn)02國家考試可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師（PLC）自動化系統(tǒng)工程師（ASE）計算機等級考試04培訓(xùn)認(rèn)證課程認(rèn)證實踐課程體系華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心45%20%20%10%10%01.課內(nèi)實驗或?qū)嵙?xí)課內(nèi)實驗或?qū)嵙?xí)理論學(xué)習(xí)，上機操作02.課程實踐或設(shè)計課程實踐或設(shè)計仿真設(shè)計，離線編程03.綜合實踐或設(shè)計綜合實踐或設(shè)計現(xiàn)場示教，系統(tǒng)開發(fā)04.項目實訓(xùn)與實習(xí)項目實訓(xùn)與實習(xí)機器人工作站05.畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計工業(yè)機器人系統(tǒng)集成實踐課程體系華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究

11、院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心01.機器人應(yīng)用工程師機器人應(yīng)用工程師工業(yè)機器人的安裝、編程、調(diào)試現(xiàn)場編程02.中級應(yīng)用工程師中級應(yīng)用工程師三維機構(gòu)設(shè)計、仿真；夾裝設(shè)計,PLC技術(shù)，通訊設(shè)置03.高級應(yīng)用工程師高級應(yīng)用工程師機器人視覺系統(tǒng),QT/GUI人機界面開發(fā)04.機器人系統(tǒng)工程師機器人系統(tǒng)工程師系統(tǒng)集成開發(fā)能力；機器人自動化線設(shè)計開發(fā) 四個培養(yǎng)階段華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心01.創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能根據(jù)企業(yè)的需求改造和升級自動化線和設(shè)備02.應(yīng)用能力應(yīng)用能力能根據(jù)工藝要求對機器人進(jìn)行選型開發(fā)工作03.實踐能力實踐能力具備機器人工作站規(guī)

12、劃設(shè)計能力04.編程能力編程能力掌握一門高級語言編程能力能力培養(yǎng)華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心01.軟硬件編程基礎(chǔ)軟硬件編程基礎(chǔ)具備現(xiàn)場編程能力能構(gòu)建具有一定功能的PLC控制系統(tǒng)；02.專業(yè)技能專業(yè)技能能設(shè)計和應(yīng)用末端執(zhí)行器（夾裝）、控制器、伺服驅(qū)動器和檢測傳感器，編制PLC程序03.項目實訓(xùn)項目實訓(xùn)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能根據(jù)企業(yè)的需求改造和升級自動化線和設(shè)備04.協(xié)作能力協(xié)作能力具有一定的生產(chǎn)管理能力，質(zhì)量管理能力，能培訓(xùn)和指導(dǎo)本專業(yè)初級、中級技術(shù)工人進(jìn)行生產(chǎn)活動01020304連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)特點華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心0

13、1.工業(yè)機器人現(xiàn)場編程工業(yè)機器人現(xiàn)場編程能設(shè)計和應(yīng)用末端執(zhí)行器（夾裝）、控制器、伺服驅(qū)動器和檢測傳感器，編制機器人示教程序.02.PLC系統(tǒng)開發(fā)系統(tǒng)開發(fā)能能理解機器人設(shè)備的結(jié)構(gòu)安裝和電氣原理圖，能構(gòu)建具有一定功能的PLC控制系統(tǒng)03.離線編程仿真離線編程仿真具有機械三維設(shè)計與平面繪圖的知識熟練掌握機器人模擬仿真技術(shù)04.視覺系統(tǒng)配置視覺系統(tǒng)配置掌握至少一種視覺系統(tǒng)配置方法能對相機、鏡頭、光源進(jìn)行選型05.人機界面系統(tǒng)開發(fā)人機界面系統(tǒng)開發(fā)掌握一門高級語言：VC+/C#能進(jìn)行上位機系統(tǒng)開發(fā)06.系統(tǒng)集成開發(fā)系統(tǒng)集成開發(fā)能完成自動化系統(tǒng)解決方案開發(fā)及應(yīng)用實施工作課程設(shè)置華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院

14、深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心78,000millionDolor Sit Er Elit Lamet,Consectetaur Cillium Adipisicing Pecu.直接的技術(shù)工作直接的技術(shù)工作工業(yè)機器人現(xiàn)場安裝、調(diào)試工業(yè)機器人系統(tǒng)集成開發(fā)工程師以技術(shù)為基礎(chǔ)的工作以技術(shù)為基礎(chǔ)的工作工業(yè)機器人營銷、檢測、貿(mào)易售前工程師售前工程師負(fù)責(zé)撰寫解決方案，提供售前技術(shù)支持項目管理項目管理組織、實施自動化線改造工作就業(yè)前景華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心搬運搬運大多數(shù)應(yīng)用屬于搬運工作視覺貼合視覺貼合視覺引導(dǎo)機器人完成產(chǎn)品定位、識別、測量等工作組裝組裝工業(yè)機器人代替人完成

15、產(chǎn)品組裝、插件等工作柔性化生產(chǎn)柔性化生產(chǎn)通過上位機程序控制機器人生產(chǎn)流程Robot3C行業(yè)應(yīng)用華南工業(yè)機器人應(yīng)用教育研究院 深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心04030201通過產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的形式，促進(jìn)工業(yè)機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育結(jié)合，帶動機器人產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。01.人才需求旺盛人才需求旺盛雖然工業(yè)機器人應(yīng)用會沖擊現(xiàn)階段勞動力市場,但它并非沒有帶來工作機會,在技術(shù)型人才需求上將保持旺盛態(tài)勢。03.人才缺口巨大人才缺口巨大隨著工信部關(guān)於推進(jìn)工業(yè)機器人發(fā)展的指導(dǎo)意見的發(fā)布，全國各地陸續(xù)出臺了機器人發(fā)展的指導(dǎo)意見，從地方政府到民間資本，都掀起了一股機器人熱潮。02.產(chǎn)業(yè)潛力巨大產(chǎn)業(yè)潛力巨大工業(yè)機器人、信息軟件系統(tǒng)、數(shù)字化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)，正在將制造業(yè)從勞動密集型時代帶往“智慧制造”時代，企業(yè)生產(chǎn)管理和競爭格局因此發(fā)生巨變。04.智能制造推動智能制造推動發(fā)展計劃：人才需求旺盛Thank You！