直接就能用部編版小學(xué)語文三年級下冊 《7 鹿角和鹿腿》教學(xué)課件

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1、 伊索寓言:相傳為公元前六世紀(jì)被釋放的古希臘奴隸伊索所著,搜集有古希臘民間故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。大部分為動物寓言。 初 讀 課 文1.自 由 讀 課 文 , 讀 準(zhǔn) 字 音 , 將 難 讀 的語 句 多 讀 幾 遍 。2.思 考 : 課 文 講 了 一 件 什 么 事 ? sh chn zhu pi yun b s zhng 、s s chn chng zhng zhng ss chnchng zhng zhng 獅sh l tng yng xn shng鹿 塘 映 欣 賞勻 致 配 傳 哎 yn zh pi chun i tn嘆 老 師 獅 子 學(xué) 習(xí) 勻 稱

2、 轉(zhuǎn) 頭 傳 說 課 文 主 要 講 了 一 件 什 么 事 ? 課 文 講 的 是 在 叢 林 中 , 一 只 ( ) 遇到 ( ) 而 奮 力 脫 險 的 故 事 。 鹿獅 子 默 讀 課 文 , 邊 讀 邊 畫 出鹿 心 情 變 化 的 句 子 。 啊 ! 我 的 身 段 多 么 勻 稱 ,我 的 角 多 么 精 美 別 致 ,好 像 兩 束 美 麗 的 珊 瑚 !可 以 看 出 鹿 非 常 欣 賞 自己 的 美 麗 , 尤 其 是 角 。 身 段 勻 稱角 精 美 別 致珊 瑚比 喻 精 美 別 致 的 鹿 角 美 麗 的 珊 瑚把 鹿 角 比 作 珊 瑚更 加 形 象 生 動 地突

3、出 了 鹿 角 的 精美 和 別 致 。 啊 ! 我 的 身 段 多 么 勻 稱 ,我 的 角 多 么 精 美 別 致 ,好 像 兩 束 美 麗 的 珊 瑚 ! 要 讀 出 自 我 欣 賞 、自 我 贊 美 的 感 情 ;“ 啊 ! ” “ 多么 ” “ 多 么 ” 拉長 讀 , 抒 情 一 些 。 唉 , 這 四 條 腿 太 細(xì) 了 , 怎 么配 得 上 這 兩 只 美 麗 的 角 呢 !這 句 話 怎 么 理 解 ?鹿 認(rèn) 為 自 己 的 四 條 腿 太 細(xì) , 配不 上 兩 只 美 麗 的 鹿 角 , 可 以 看出 鹿 對 四 條 腿 的 嫌 棄 和 不 喜 。 唉 , 這 四 條 腿

4、太 細(xì) 了 , 怎 么配 得 上 這 兩 只 美 麗 的 角 呢 !鹿 對 腿 是 不 滿 和 抱 怨 的 , 所 以 要 讀出 嘆 息 、 抱 怨 的 情 緒 , “ 唉 ” “ 太細(xì) 了 ” 語 調(diào) 低 , 語 速 慢 , “ 怎 么 ”感 嘆 強 烈 , 要 表 達(dá) 出 內(nèi) 心 的 不 滿 。 在 鹿 抱 怨 著 自 己 的 腿 ,無 精 打 采 準(zhǔn) 備 離 開 時 , 發(fā)生 了 什 么 事 ? 就 在 他 沒 精 打 采 地 準(zhǔn) 備 離 開 的 時 候 , 忽 然聽 到 遠(yuǎn) 處 傳 來 一 陣 腳 步 聲 。 他 機(jī) 靈 地 支 起 耳 朵 ,不 錯 , 正 是 腳 步 聲 ! 鹿 猛

5、 一 回 頭 , 哎 呀 , 一 頭獅 子 正 悄 悄 地 向 自 己 逼 近 。危 險 降 臨 了 鹿 不 敢 猶 豫 , 撒 開 長 腿 就 跑 。 有 力 的 長 腿在 灌 木 叢 中 蹦 來 跳 去 , 不 一 會 兒 , 就 把 兇 猛 的獅 子 遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 地 甩 在 了 后 面 。有 力 的 長 腿 幫 助 鹿 很 快 擺 脫 了 獅 子 的 追 捕難 看 的 腿 展 現(xiàn)了 自 己 的 優(yōu) 勢 就 在 獅 子 灰 心 喪 氣 不 想 再 追 的 時 候 , 鹿 的 角 卻被 樹 枝 掛 住 了 。 獅 子 趕 緊 抓 住 這 個 機(jī) 會 , 猛 撲過 來 。 眼 看 就 要 追 上

6、了 , 鹿 用 盡 全 身 力 氣 , 使勁 一 扯 , 才 把 兩 只 角 從 樹 枝 中 掙 脫 出 來 , 然 后又 拼 命 向 前 奔 去 。 這 次 , 獅 子 再 也 沒 有 追 上 。美 麗 的 角 讓 鹿 處 于 劣 勢 , 差 點 送 命 。 于 是 , 鹿 發(fā) 出 了 怎 樣 的 感 嘆 ? 兩 只 美 麗 的 角 差 點 兒 送 了 我 的 命 ,可 四 條 難 看 的 腿 卻 讓 我 獅 口 逃 生 !這 句 話 說 明 什 么 ?鹿 認(rèn) 識 到 , 美 麗 的 角 差 點 讓 自 己送 命 , 可 難 看 的 腿 卻 救 了 自 己 ,可 見 任 何 東 西 都 不

7、能 光 圖 美 麗 的外 表 , 更 要 講 求 實 用 。 下 面 的 說 法 , 你 更 贊 成 哪 一 種 ? 說 說 你 的 理 由 。美 麗 的 鹿 角 無 關(guān)緊 要 , 實 用 的 鹿腿 才 是 重 要 的 。 鹿 角 和 鹿 腿 都 很重 要 , 它 們 各 有各 的 長 處 。 我 覺 得 鹿 角 和 鹿 腿 都 很 重 要 , 它 們 各 有各 的 長 處 , 比 如 沒 有 危 險 的 時 候 , 鹿 角的 美 麗 能 增 添 鹿 的 魅 力 , 而 有 危 險 的 時候 , 鹿 腿 可 以 幫 助 它 逃 生 。 我 也 覺 得 鹿 角 和 鹿 腿 都 很 重 要 , 它

8、 們各 有 各 的 長 處 , 因 為 它 們 都 是 鹿 身 體的 一 部 分 , 就 像 我 們 的 手 和 腳 一 樣 ,手 可 以 靈 活 地 抓 東 西 , 腳 可 以 幫 助 我們 快 速 行 走 。 你 也 來 聯(lián) 系 生 活 實 際說 說 自 己 的 看 法 吧 ! 再 讀 課 文 , 邊 讀 邊 理 一 理 故 事 發(fā)生 的 經(jīng) 過 , 并 試 著 根 據(jù) 下 面 的 提 示 講一 講 這 個 故 事 : 角 : 美 麗 欣 賞 差 點 兒 送 命 腿 : 難 看 抱 怨 獅 口 逃 生 按 課 文 內(nèi) 容 填 一 填 。 課 文 是 按 _的 順 序 記 敘 的 , 先 寫

9、鹿 在 池 塘 邊 欣 賞 自 己 _ , 抱 怨 自 己_ , 接 著 寫 _ , _幫它 脫 離 險 境 , 而 _差 點 兒 讓 它 送 了 命 。事 情 發(fā) 展美 麗 的 角細(xì) 長 的 腿 獅 子 撲 來 細(xì) 長 的 腿美 麗 的 角 通 過 學(xué) 習(xí) , 你 明 白 了 什 么 道 理 ? 任 何 東 西 都 各 有 所 長 , 各 有 所短 , 我 們 不 能 因 為 它 的 長 處 而看 不 見 它 的 短 處 , 也 不 要 因 為它 的 短 處 而 否 定 它 的 長 處 。 不 要 光 圖 美 麗 的 外 表 , 更 要 講 實用 , 美 和 實 用 在 不 同 的 環(huán) 境

10、和 不同 的 條 件 下 都 有 存 在 的 價 值 。 課 文 講 述 了 一 只 鹿 在 喝 水 時 發(fā) 現(xiàn) 了 自 己 角 的 美 麗 , 在贊 美 角 的 美 麗 的 同 時 , 也 抱 怨 腿 的 難 看 , 可 沒 想 到 當(dāng) 獅子 撲 向 它 時 , 美 麗 的 角 差 點 讓 它 送 命 , 而 難 看 的 腿 卻 讓它 獅 口 逃 生 的 故 事 。 告 訴 我 們 任 何 事 物 都 有 優(yōu) 缺 點 , 我們 應(yīng) 該 學(xué) 會 正 確 看 待 , 不 能 因 為 長 處 忽 略 其 短 處 , 也 不能 因 為 短 處 , 忽 略 其 長 處 。 在 你 的 生 活 中 是

11、否 也 遇 到過 鹿 這 樣 的 經(jīng) 歷 呢 ? 不 妨寫 下 來 和 大 家 一 起 分 享 吧 ! 1.用 加 點 的 詞 語 造 句 。我 的 角 多 么 精 美 別 致 , 好 像 兩 束 美 麗 的 珊 瑚 !_秋 天 的 落 葉 多 么 美 麗 , 好 像 一 只 只 飛 舞 的 蝴 蝶 ! 2.把 下 面 錯 亂 的 句 子 按 順 序 排 好 , 在 括 號 中 寫 上 序 號 。( )值 周 生 來 檢 查 衛(wèi) 生 了 , 在 黑 板 角 上 寫 了 一 個 “ 優(yōu) ” 字 。( )今 天 是 第 四 小 組 做 值 日 。( )擦 黑 板 的 擦 黑 板 , 掃 地 的 掃

12、 地 。( )小 組 長 分 工 后 , 大 家 立 刻 忙 碌 起 來 。( )他 們 做 得 非 常 認(rèn) 真 。( )不 一 會 兒 , 只 見 黑 板 、 窗 戶 、 地 面 干 干 凈 凈 , 桌 椅 擺 得 整 整齊 齊 。 年 輕 的 獵 人 第 一 次 進(jìn) 森 林 打 獵 , 只 想 著 要 從 森 林 里 帶 走 些 什 么 。他 在 高 高 低 低 的 小 路 上 走 著 , 爛 泥 沾 濕 了 他 的 靴 子 , 野 草 的 刺 拉 破了 他 的 手 。 可 是 獵 人 全 然 不 顧 , 一 心 想 找 到 獵 物 。 獵 人 沒 有 遇 到 小 鹿 , 也 沒 有 碰

13、上 狼 , 連 野 兔 也 沒 見 到 一 只 。 忽然 , 他 聽 見 不 遠(yuǎn) 處 有 布 谷 鳥 在 唱 歌 。 他 想 , 就 打 一 只 鳥 回 去 也 好 。獵 人 東 瞅 瞅 , 西 看 看 , 終 于 看 見 布 谷 鳥 站 在 松 枝 上 翹 著 尾 巴 忘 情 地唱 著 , 真 好 聽 啊 ! 更 奇 怪 的 是 離 布 谷 鳥 不 遠(yuǎn) 處 的 松 枝 上 , 有 兩 只 小松 鼠 肩 并 肩 地 蹲 著 , 它 們 聽 布 谷 鳥 唱 歌 , 聽 得 那 么 入 迷 。 小 松 鼠 回頭 看 了 一 眼 獵 人 , 還 微 笑 了 一 下 , 好 像 在 說 : “ 多 美 的 歌 !” 獵 人被 這 一 對 小 哥 兒 倆 吸 引 住 了 , 也 被 布 谷 鳥 的 歌 聲 陶 醉 了 , 一 直 看 到傍 晚 才 回 家 。 獵 人 從 森 林 里 帶 走 的 是 什 么 呢 ?當(dāng) 然 是 最 好 的 布 谷 鳥 的 歌聲 , 松 鼠 哥 兒 倆 的 喜 悅 , 還 有 他 自 己 一 顆 美 好 的 心 。 下 課 啦

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