(江西專用)(新課標(biāo))高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練33 語言基礎(chǔ)知識(shí)+文學(xué)類文本閱讀

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1、訓(xùn)練三十三 [語言基礎(chǔ)知識(shí)+文學(xué)類文本閱讀] 一、語言基礎(chǔ)知識(shí)(18分,每小題3分) 1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(  ) A.迂(yū)訥      頃(qīng)刻 菲(fěi)薄 拐彎抹(mò)角 B.蔭(yìn)涼 興(xīng)奮 漱(shù)口 藏頭露(lù)尾 C.倨(jǔ)傲 奇葩(pā) 果脯(pǔ) 怙惡不悛(quān) D.輕佻(tiǎo) 癥(zhèng)候 穴(xuè)位 飲鴆(zhèn)止渴 2.下列各組詞語中,書寫全都正確的一組是(  ) A.詼諧  蹙縮  精萃  蓊蓊郁郁 B.彌望 倉皇 付梓 前合后偃

2、 C.膨漲 蓬頭 紕漏 屏息以待 D.萌蘗 聒燥 坍縮 鼎鐺玉石 3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  ) ①兩會(huì)期間,秦皇島公安處立足管轄區(qū)域內(nèi)的實(shí)際,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,認(rèn)真執(zhí)行“五挖”的________措施,確保重載運(yùn)輸安全。 ②在“三公消費(fèi)”人人喊打的當(dāng)下,全國政協(xié)委員、財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所所長賈康提出了________公款吃喝的新辦法。 ③深化行政審批制度改革,既要簡政也要放權(quán),要依法放權(quán)給市場和社會(huì),凡是市場能有效________的就交給市場。 A.嚴(yán)密   抑止   調(diào)劑 B.周密 抑制 調(diào)節(jié) C.嚴(yán)密 抑制 調(diào)節(jié) D.周密 抑

3、止 調(diào)劑 4.下列各句中,沒有語病的一句是(  ) A.“腦活動(dòng)繪圖”計(jì)劃將歷時(shí)10年,耗資約30億美元,其目的旨在探索人類大腦的工作機(jī)制,為腦活動(dòng)繪制全圖。 B.個(gè)人住房信息查詢是否規(guī)范,關(guān)系著備受關(guān)注的全國住房信息聯(lián)網(wǎng)能否加快適應(yīng),社會(huì)信任度能否得以提升。 C.成功后,她并沒有到處訴說這段苦難,而是感謝它使她的人生變得豐厚:是樂觀還是悲觀地對(duì)待苦難,體現(xiàn)了人的境界和品位。 D.布多昂表示龐巴迪公司是兩國經(jīng)貿(mào)關(guān)系健康發(fā)展的見證者,對(duì)中國市場的未來發(fā)展充滿信心,希望在交通設(shè)備的制造、研發(fā)和管理等方面深化與中方合作。 5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

4、 馬遠(yuǎn)畫山水布局簡妙,他善于對(duì)現(xiàn)實(shí)的自然景色做大膽的概括、剪裁。______________。____________。____________,____________。__________,__________。這真是“虛實(shí)相生,無畫處皆成妙境”! ①他的山水畫,畫面上常常留出大片空白,空曠渺漠,意境十分深遠(yuǎn) ②他的名作《寒江獨(dú)釣圖》,只畫了漂浮于水面的一葉扁舟和一個(gè)獨(dú)坐在船上垂釣的漁翁 ③他畫山,常畫山之一角;畫水,常畫水之一涯,其他景物也十分簡練 ④然而,就是這片空白表現(xiàn)出了煙波浩渺的江水和極強(qiáng)的空間感,襯托了江上寒意蕭瑟的氣氛 ⑤四周除了寥寥幾筆的微波之外,幾乎全為空白

5、 ⑥從而更加集中地刻畫了漁翁專心于垂釣的神氣,也給欣賞者提供了一種渺遠(yuǎn)的意境和廣闊的想象空間 A.③①②⑤④⑥    B.②⑤④⑥①③ C.①②⑤⑥④③ D.①③②⑤④⑥ 6.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是(  ) A.姑蘇城鄉(xiāng)宦甄士隱可憐寄居廟內(nèi)的窮儒賈雨村,贈(zèng)銀讓他趕考。因葫蘆廟失火,甄家被燒毀。不久以后的元宵之夜,女兒英蓮被拐走。一日,他聽到了道人的《好了歌》,頓悟人生,遂與道人一起飄然而去。(《紅樓夢》) B.《三國演義》第三十六回中有“伏龍、鳳雛兩人得一,可安天下”之說,其中“伏龍”指諸葛亮,“鳳雛”指龐統(tǒng)。歇后語“徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)”指的是徐庶雖被曹操用老母威脅

6、到自己部下,但終生不曾為曹操設(shè)一謀。 C.卡西莫多是圣母院的敲鐘人,外形奇丑,心地善良。他因副主教弗羅洛對(duì)他的養(yǎng)育之恩而極其感激。在受刑時(shí)因?yàn)閻鬯姑防_(dá)的送水感動(dòng)不已。他勇劫法場,把愛斯梅拉達(dá)救到圣母院悉心照顧,并深深愛上了她。最后他殺死了邪惡的弗羅洛,自己也抱著愛斯梅拉達(dá)的尸體而死。他是理想化的人物,作者在他身上傾注了人道主義精神。 D.《家》中的覺慧因?yàn)榕c同學(xué)們一道向督軍請(qǐng)?jiān)?,被高老太爺?xùn)斥了一頓,不許再出門。覺新常常吹簫,那種聲音,似乎是直接從心靈深處發(fā)出來的婉轉(zhuǎn)的哀訴,使得空氣里充滿了悲哀。 二、默寫(8分) 7.古詩文填空。(5題限選4題) (1)古詩詞中經(jīng)常使用倒裝的手法

7、使整首詩詞大放異彩,如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“故國神游,__________________,早生華發(fā)”,辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》“千古江山,________________________”“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”。 (2)吾嘗終日而思矣,__________________;吾嘗跂而望矣,__________________。(《荀子·勸學(xué)》) (3)______________________,______________________,是知也。 (《論語》) (4)得道者多助,__________________。寡助之至,_______________

8、_____。 (《孟子》) (5)不憤不啟,________________;______________________,則不復(fù)也。 (《論語·述而》) 三、文學(xué)類文本閱讀(21分) 閱讀下面的文章,完成問題。 世界上最漂亮的溺水者 [哥倫比亞]馬爾克斯 海面上漸漸漂過來一個(gè)黑乎乎的東西,先發(fā)現(xiàn)的孩子們炫耀說那是一艘敵船。過了一會(huì)兒,他們又發(fā)現(xiàn)那件漂浮物上沒有掛旗幟,也沒有桅桿,于是又認(rèn)為是一條鯨魚。一直到它漂到岸邊,他們從它身上取下那些黑乎乎的馬尾藻、水母和遇難船只的碎片后,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)淹死的人。 孩子們跟這個(gè)尸體玩了整整一下午,他們?cè)谏碁┥习阉窈?,然后再挖出來,后來?/p>

9、大人看見了,便給村子里報(bào)了信。村子里男人抬尸的時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn)這具尸體比所有的死人都龐大,都沉重,重得像一匹馬。男人們互相議論著,可能是因?yàn)樗谒锱莸脮r(shí)間太長了,水都浸到了骨頭里的緣故。 當(dāng)天夜里, 女人們用蘆絮擦掉死人身上的污泥,她們發(fā)現(xiàn)這死者曾經(jīng)是一個(gè)很傲慢的人,因?yàn)樗哪樕蠜]有其他那些在海上淹死的人的那種孤獨(dú)的表情。最后直到她們給他完全擦洗干凈了,才發(fā)現(xiàn)他是那么漂亮,于是都驚訝地屏住了呼吸。他不僅是她們從沒見過的那種最高大、最強(qiáng)健而又最具有男性美的人,而且是連在想象中都不曾見過的男人。 村子里找不到一張那么大的床來停放他。女人們把村子里身材最高的男人在節(jié)日里穿的褲子拿來給他穿也

10、穿不進(jìn),最肥大的襯衣給他穿他也嫌窄,最大的鞋子給他穿還是小。女人們都為這短小的服裝和他的美不相稱而感到難過,于是她們決定用大塊帆布和一件新娘子的粗線襯衫給他做衣服,以保持他死后的尊嚴(yán)。女人們幻想如果那漂亮的男人住在這個(gè)村子里,他的女人一定是最幸福的。她們暗自拿他跟自己的男人比,內(nèi)心里都在咒罵自己的男人,覺得他們是世界上最污穢而且最沒有本事的人。這時(shí),她們當(dāng)中最老的一個(gè)嘆口氣說道:“他長得多么像埃斯特溫?!? 那些給他穿衣服、梳頭、剪指甲和修胡子的女人,在把他放倒在地上時(shí)都抑制不住難受的心情。她們用塊手帕為他蓋臉,免得陽光打擾他時(shí),見到他是那樣永遠(yuǎn)的安息了,像所有的女人一樣,無法抗拒這自然規(guī)律的

11、安排,都止不住地流下了眼淚。先是她們當(dāng)中最年輕的一個(gè)女人開始抽泣,其他人強(qiáng)忍著,只是悲傷地嘆著氣,可到后來,越來越想哭,因?yàn)檫@個(gè)被淹死的人越發(fā)使她們回想起埃斯特溫,這位世界上最無人幫助的可憐人,他是那么溫柔,而又助人為樂。 她們?cè)谕纯拗喽几械搅艘环N莫名的空虛。 “神圣的上帝,他是我們的?!彼齻兛奁f。 男人們認(rèn)為這些言過其實(shí)的話只不過是女人的輕浮。他們只想立即處理掉這個(gè)額外的累贅。一個(gè)女人走過去取掉蓋在死者臉上的手帕,這下連男人們也都驚呆了。他就是埃斯特溫。 人們?yōu)樗e行了最隆重的葬禮。有些婦女去鄰村找花,把這件事講給另一些婦女聽,她們不相信,也跟來看看。當(dāng)她們見到那死者后,就又去

12、弄來更多的鮮花,人和花越來越多,擠得幾乎無法走路。 在把那具尸體拋下深淵以前的片刻間,所有的人都屏住呼吸。他們不需要相互去看,就知道彼此都不是完美的,永遠(yuǎn)也不可能是完美的。真遺憾,這個(gè)漂亮的傻瓜死了。他們將在房前墻上涂上明快的色彩,借以永遠(yuǎn)紀(jì)念埃斯特溫。他們還將鑿開巖層,在石頭地上挖出水源來,在懸崖峭壁上栽種鮮花,為了在將來每年的春天,讓那些大船上的旅客被這海上花園的芳香所召喚。連船長也下到甲板上,身穿節(jié)日的服裝,胸前挎著望遠(yuǎn)鏡,佩戴著金星肩章和一排戰(zhàn)爭中獲得的獎(jiǎng)?wù)?,指著這坐落在加勒比海地平線上滿是玫瑰花的海角,用十四種語言說道:“你們看那兒,如今風(fēng)兒是那樣平靜,太陽是那么明亮。連那些向日葵

13、都不知道此刻該朝哪邊轉(zhuǎn)。是的,那兒就是埃斯特溫的村子?!? (選自2012年第6期《意林》,有刪改) 8.漂亮的溺水者的美表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)概括說明。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.小說主要運(yùn)用了什么描寫手法來表現(xiàn)“埃斯特溫”的美?試舉例分析。(5分) 答:___________________________

14、_____________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.請(qǐng)分析溺水者形象的象征意義。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.下列對(duì)

15、文章相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)(  )(  ) A.小說開頭寫這個(gè)死尸是一艘敵船、是一條鯨魚,都是為下文寫埃斯特溫的高大做鋪墊。像馬爾克斯其他小說一樣,這個(gè)故事看上去有些荒誕離奇,卻與生活的內(nèi)在邏輯并不相悖。 B.小說寫了在一個(gè)荒涼偏遠(yuǎn)的海邊漁村,居住著一群過著灰暗生活的村民。直到有一天,一具漂亮的死尸從海面上漂過來,開始照亮每一個(gè)人的生活。 C.文章通過對(duì)比、白描、夸張、借代的手法來表現(xiàn)人物,既傳神又逼真,使人物形象栩栩如生。 D.馬爾克斯的小說總是把現(xiàn)實(shí)與幻想、直描與隱喻、嚴(yán)肅與嘲諷相結(jié)合,通過奇崛多變的情節(jié),重復(fù)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu),加上民間傳說與神話中的鬼怪幽靈穿插其間

16、,創(chuàng)造出一個(gè)并不失真的“神話”世界,這是加西亞·馬爾克斯創(chuàng)作技巧的獨(dú)到之處,這篇文章也正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。 E.先是男人,后是女人,他們?yōu)槟缢叩钠琳鄯?,體現(xiàn)了文章的主旨——生活真的不同凡響,是美喚起了對(duì)美的渴求。 訓(xùn)練三十三 1.B [解析] A項(xiàng),頃(qǐnɡ);C項(xiàng),倨(jù),脯(fǔ);D項(xiàng),佻(tiāo),穴(xué)。 2.B [解析] A項(xiàng)“萃”應(yīng)為“粹”;C項(xiàng)“漲”應(yīng)為“脹”;D項(xiàng)“燥”應(yīng)為“噪”。 3.C [解析] “嚴(yán)密”側(cè)重于嚴(yán)格、緊密,沒有疏漏,多用于防范方面;而“周密”著重于周到、完備、細(xì)密,多用于思考、計(jì)劃、安排等方面。“抑制”指約束、壓制;“抑止”指

17、制止、遏止。“調(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;“調(diào)節(jié)”指在數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進(jìn)行調(diào)整,使符合標(biāo)準(zhǔn)。 4.C [解析] A項(xiàng)句式雜糅,“其目的”與“旨在”重復(fù);B項(xiàng)搭配不當(dāng),“適應(yīng)”改為“推進(jìn)”;D項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)把“制造、研發(fā)和管理”改為“研發(fā)、制造和管理”。 5.A [解析] 由第一句介紹馬遠(yuǎn)的山水畫具有善于概括、剪裁的特點(diǎn)可知,緊承其后的應(yīng)是說明馬遠(yuǎn)在山水畫中對(duì)山、對(duì)水的處理,所以第一處應(yīng)填③。接著由其畫面簡妙的特點(diǎn)引出馬遠(yuǎn)的山水畫善留白,可知第二處應(yīng)填①。其他四處以馬遠(yuǎn)的名作《寒江獨(dú)釣圖》為例來說明其中“空白”的藝術(shù)效果,特別注意橫線處的兩個(gè)逗號(hào),然后可確定后四處應(yīng)填②⑤

18、④⑥。 6.A [解析] 應(yīng)是英蓮被拐走后甄家被燒毀。 7.(1)多情應(yīng)笑我 英雄無覓孫仲謀處 (2)不如須臾之所學(xué)也 不如登高之博見也 (3)知之為知之 不知為不知 (4)失道者寡助 親戚畔之 (5)不悱不發(fā) 舉一隅不以三隅反 8.①外形上高大、健美,具有女人想象不到的男性陽剛之美;②性格上溫柔、善良、勤勞又樂于助人,是最優(yōu)秀的男人;③他帶給人們文明、覺醒和希望,是幸福的使者。 9.(側(cè)面描寫)①女人們的表情:當(dāng)她們把那來自深海的溺水者的全身擦洗干凈后,都驚訝地屏住了呼吸——這是她們從沒見過的最高大、最強(qiáng)健而又最具男性美的人,甚至連在想象里都沒見過。②女人們的心理:她們的內(nèi)心產(chǎn)生了微妙變化,都覺得她們的男人是世界上最污穢、最沒有本事的人。她們開始為這不幸的人,也為自己難過、抽泣,甚至齊聲說:神圣的上帝,他是我們的。③人們的舉動(dòng):人們?yōu)樗e行了所能想象到的最隆重的葬禮。④死后的影響:埃斯特溫的村子,連那些向日葵都不知道此刻該朝哪邊轉(zhuǎn)等。(答心理描寫也可酌情給分) 10.溺水者的美喚起了人們對(duì)美的渴求,他是給人間帶來幸福、覺醒、希望、文明的使者,他推動(dòng)著人們?nèi)ジ淖兟浜?、愚昧的生活現(xiàn)狀,走向光明、美好的未來。 11.CE [解析] C.文章中未使用白描手法;E.先是女人,后是男人,為溺水者的漂亮折服。

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