（江蘇專用）高三英語二輪復(fù)習(xí) 主題36“記”校園回憶練習(xí)

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1、第7感 寫作 校園回憶 練習(xí)吧 Ⅰ. 中學(xué)生使用iPod的利弊 假如你叫李華，是一位高中生。隨著科技的發(fā)展，iPod已成為中學(xué)生的新寵。iPod是蘋果公司推出的一種大容量MP3播放器，容量高達(dá)10～160G，可存放2 500～10 000首MP3歌曲，它還有完善的管理程序和創(chuàng)新的操作方式，外觀也獨具創(chuàng)意。用iPod既可聽音樂、閱讀純文本電子書，又可玩電子游戲。 請你用英語給某英語報社寫一封信，談?wù)勚袑W(xué)生使用iPod的情況。信的內(nèi)容包括以下幾點： 1．使用iPod對學(xué)習(xí)的有利之處； 2．使用iPod對課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響； 3．提出自己的建議

2、并說明理由。 注意：1.詞數(shù)150左右。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【參考范文】 Dear_Editor， I'm_a_senior_high_school_student，named_Li_Hua.Now many students h

3、ave iPods and think it's a fashion to use them.Using an iPod，we can listen to music，download a lot of learning materials and read them on the screen.Apparently，it is helpful to our study，especially to our English listening. Some students，however ，bring their iPods to classroom and listen to music w

4、ith earphones，which makes the teacher and other students greatly annoyed.What's worse，however，some of them even waste precious time in class playing video games. In my opinion，as a student，we should make good use of iPod to help achieve academic success.Classroom is a place for students to study，an

5、d therefore concentration is awfully needed for us to learn our lessons.Furthermore，the school should make a rule to guide the students to use iPods in a proper way. Yours_sincerely， Li_Hua Ⅱ.請圍繞以下要點合理想象，寫一篇日記，記敘今天上午發(fā)生在第四節(jié)英語課堂上的一件難忘的趣事。要點： 1．李老師的課堂氣氛活躍。她雖缺乏經(jīng)驗，但她的課很受學(xué)生歡迎； 2．以前從未回答過問題的學(xué)生站起來，她頗為驚訝

6、； 3．學(xué)生的回答是：我站起來只是緊緊腰帶。 注意： 1．不要逐條翻譯，請展開想象，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫； 2．詞數(shù)150左右。 參考詞匯：(使)變緊tighten 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【參考范文】 I'll never forget the story happening this morning in the English class.Ms. Lee，our

7、English teacher，always has a way to make her classes lively and interesting. So we all like to attend her classes though she lacks teaching experience. The class was going on as usual.“Who can answer it？Please stand up，” she asked a question in the fourth class in the morning，during which time

8、most students felt hungry.The whole class was quiet for a moment when a student stood up who never answered any questions before，shaking from one side to another.“Ok，it's your turn，”she said after she calmed down.“No，no.I stand up just to tighten my bet，”he answered.Immediately，all the students burs

9、t out laughing. Ⅲ.假如你是李華，已高中畢業(yè)20年，近日從報紙上獲悉母校將要舉行50周年校慶活動，你將給你的同桌張奇發(fā)一封150詞左右的電子郵件，相約一起回母校，要點如下： 1．回憶昔日同學(xué)友情； 2．感嘆學(xué)校發(fā)展變遷； 3．捐資立紀(jì)念碑。 參考詞匯：周年紀(jì)念日anniversary；紀(jì)念碑monument 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

10、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【參考范文】 Dear Zhang Qi， I'm writing to share with you a piece of good news that our senior high school will celebrate her 50th anniversary. How time flies！Do you still remember the days we spent together？During those days，we studied，played

11、together and helped each other.Till now，these memories remain fresh. The past 20 years has seen great changes on our campus.You can't imagine how beautiful our school is before you see the pictures I send you from our school website. When we meet，I suppose money should be raised to build a monumen

12、t in honour of the 50th anniversary of our school.What do you think about it? I'm looking forward to your early coming. Yours， Li Hua Ⅳ.目前，由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，有些中學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。最近，某機(jī)構(gòu)針對中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行了一項問卷調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)如下： 按時吃早餐 62% 不按時吃早餐 33% 不吃早餐 5% 經(jīng)常吃水果 56% 經(jīng)常吃蔬菜 44% 請根據(jù)以上材料寫一篇英語演講稿，向同學(xué)們介紹這個調(diào)查的情況，并提出一些建議

13、。 注意：詞數(shù)150左右。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【參考范文】 Boys_and_girls， I_am_going_to_talk_about_eating

14、_habits_today. As we all know，good living habits can help us to grow strong and healthy. However，a recent survey shows that some students in middle school don't form a healthy eating habit.About one third of us fail to have breakfast on time and 5% of us don't have breakfast，compared with 62% of us

15、 having breakfast on time.And 56% of us eat fruits regularly and 44% of us eat vegetables.Actually fruits and vegetables contain various nutrients，which can help our body to function well. Experts say breakfast is of vital importance to us，as it provides us with one third of the energy we need for the day.I suggest that every one of us should form a good eating habit and live a healthy life. That's all.Thank you！