（課標(biāo)通用）高考物理一輪復(fù)習(xí) 03 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第一節(jié) 牛頓第一定律 牛頓第三定律針對(duì)訓(xùn)練（含解析）-人教版高三全冊(cè)物理試題

《（課標(biāo)通用）高考物理一輪復(fù)習(xí) 03 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第一節(jié) 牛頓第一定律 牛頓第三定律針對(duì)訓(xùn)練（含解析）-人教版高三全冊(cè)物理試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)通用）高考物理一輪復(fù)習(xí) 03 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第一節(jié) 牛頓第一定律 牛頓第三定律針對(duì)訓(xùn)練（含解析）-人教版高三全冊(cè)物理試題（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 牛頓第一定律 牛頓第三定律1(吉林東北師大附中摸底)牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律構(gòu)成了物理學(xué)和工程學(xué)的基礎(chǔ)它的推出、地球引力的發(fā)現(xiàn)和微積分的創(chuàng)立使得牛頓成為過(guò)去一千多年中最杰出的科學(xué)巨人之一下列說(shuō)法中正確的是()A牛頓第一定律是牛頓第二定律的一種特例B牛頓第二定律在非慣性系中不成立C牛頓第一定律可以用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證D為紀(jì)念牛頓，人們把“力”定為基本物理量，其基本單位為“牛頓”解析：牛頓第一定律揭示了物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，牛頓第二定律給出了加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，故牛頓第一定律是牛頓第二定律的基礎(chǔ)，故A錯(cuò)誤；牛頓運(yùn)動(dòng)定律成立的參考系是慣性系，故牛頓第二定律在非慣性系中不成立，故B正確；地球上的一切物體都

2、受到重力，完全不受力的物體是沒有的，牛頓第一定律可以用理想實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，故C錯(cuò)誤；為紀(jì)念牛頓，人們把力的單位規(guī)定為牛頓，即1 N1 kgm/s2，但不是基本單位，故D錯(cuò)誤答案：B2(荊州模擬)(多選)下面是摘自20世紀(jì)美國(guó)報(bào)紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過(guò)程中，飛船內(nèi)的宇航員通過(guò)無(wú)線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉了所有發(fā)動(dòng)機(jī)，正向月球飛去”湯姆：“你們關(guān)閉了所有發(fā)動(dòng)機(jī)，那靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)呢？”宇航員猶豫了半天，說(shuō)：“我想大概是伽利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)”若不計(jì)星球?qū)鸺淖饔昧?，由上述材料可知下列說(shuō)法中正確的是()A湯姆的問(wèn)話所體現(xiàn)的物理

3、思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”B宇航員的答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”C宇航員的答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持”D宇航員的答話的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行解析：上小學(xué)的湯姆，對(duì)于力和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，只能憑經(jīng)驗(yàn)感覺，不會(huì)認(rèn)識(shí)到力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故A正確；宇航員的答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持”，即火箭依靠慣性飛行，故B錯(cuò)誤，C、D正確答案：ACD3(無(wú)錫模擬)一個(gè)榔頭敲在一塊玻璃上把玻璃打碎了對(duì)這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A榔頭敲玻璃的力大于玻璃對(duì)榔頭的作用力，所以玻璃才碎裂B榔頭受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔頭能夠承受比

4、玻璃更大的力才沒有碎裂C榔頭和玻璃之間的作用力應(yīng)該是等大的，只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒有碎裂D因?yàn)椴磺宄ＡШ屠祁^的其他受力情況，所以無(wú)法判斷它們之間的相互作用力的大小解析：這里要明確作用力和反作用力的作用效果的問(wèn)題，因?yàn)榇笮∠嗤牧ψ饔迷诓煌奈矬w上效果往往不同，所以不能從效果上去比較作用力與反作用力的大小關(guān)系故C正確答案：C圖3184(樂(lè)山模擬)如圖318所示，家用吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)有拉力作用，正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力與它不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)相比()A變大 B變小C不變 D無(wú)法判斷解析：吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋轉(zhuǎn)時(shí)要向下?lián)滹L(fēng)，即對(duì)空氣有向下的壓力，根據(jù)牛頓第三定

5、律，空氣也對(duì)吊扇有一個(gè)向上的反作用力，使得吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力減小，B正確答案：B圖3195(黃岡模擬)如圖319所示，質(zhì)量為M60 kg的人站在水平地面上，用定滑輪裝置將質(zhì)量為m40 kg的重物送入井中當(dāng)重物以2 m/s2的加速度加速下落時(shí)，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則人對(duì)地面的壓力大小為(g取10 m/s2)()A200 N B280 NC320 N D920 N解析：設(shè)人對(duì)繩的拉力大小為F，對(duì)重物m應(yīng)用牛頓第二定律得mgFma；由牛頓第三定律可知，繩對(duì)人向上的拉力F與人對(duì)繩的拉力F等大反向，設(shè)地面對(duì)人的支持力為FN，對(duì)人應(yīng)用平衡條件可得FFNMg，解得FNMgmgma280 N，由牛頓第三定律可知，人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)人的支持力大小相等，故人對(duì)地面的壓力大小為280 N，B正確答案：B