高三化學二輪復習 第1部分 專題4 化學實驗 突破點18 物質的制備-人教高三化學試題
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1、突破點18 物質的制備 提煉1 常見氣體的制備1.制備氣體的流程 2.制備氣體的裝置 (1)常見的氣體發(fā)生裝置 固+固氣體 固(液)+液氣體 固+液―→氣體 A B C A裝置用于制備:O2(KClO3、KMnO4分解)、NH3(NH4Cl和Ca(OH)2反應); B裝置用于制備:SO2(Cu和濃H2SO4反應)、Cl2、HCl; C裝置用于制備:H2、CO2、NO、NO2、O2(H2O2和MnO2反應)、NH3(CaO和濃氨水反應)、SO2(Na2SO3和濃H2SO4反應)、Cl2(KMnO4和濃鹽酸反應)。 (2)常見的
2、凈化裝置——用于除去氣體中的雜質氣體 (3)常見的氣體收集裝置 (4)常見的量氣裝置——通過排液法測量氣體的體積 (5)有毒氣體的處理裝置 提煉2 常見有機物的制備 儀器裝置 制備物質 反應物 溴苯 苯與液溴(FeBr3為催化劑) 乙酸乙酯 乙醇、乙酸、濃硫酸 提煉3 常見固體的制備 儀器裝置 制備物質 反應物 CuCl2、FeCl3 Cu、Fe與Cl2 CuO、Fe3O4 Cu、Fe與O2 Mg3N2 Mg與N2 回訪1 判斷正誤(正確打“√”,錯誤打“×”) (1)(2016·全國甲卷)由MgCl2溶液制備無水MgC
3、l2:將MgCl2溶液加熱蒸干。 ( ) (2)(2016·全國乙卷)用向上排空氣法收集銅粉和稀硝酸反應產生的NO。( ) (3)(2016·全國丙卷)排水法收集KMnO4分解產生的O2:先熄滅酒精燈,后移出導管。( ) (4)(2016·全國丙卷)濃鹽酸與MnO2反應制備純凈Cl2:氣體產物先通過濃硫酸,后通過飽和食鹽水。( ) [解析] (1)MgCl2+2H2OMg(OH)2↓+2HCl↑;(2)不能用排空法收集NO:2NO+O2===2NO2;(3)為防止倒吸,應先移出導管,再熄滅酒精燈;(4)所得Cl2中混有H2O。 [答案] (1)× (2)× (3)× (4)
4、× 回訪2 (2016·全國乙卷)氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一,工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2。某同學在實驗室中對NH3與NO2反應進行了探究?;卮鹣铝袉栴}: (1)氨氣的制備 ①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的__________________________, 反應的化學方程式為_____________________。 ②欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序為:發(fā)生裝置→________(按氣流方向,用小寫字母表示)。 (2)氨氣與二氧化氮的反應 將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質玻璃管Y中加入少量催化劑,充入N
5、O2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進行實驗。 操作步驟 實驗現象 解釋原因 打開K1,推動注射器活塞,使X中的氣體緩慢充入Y管中 ①Y管中 ________ ②反應的化學方程式 __________________________________________________________________ 將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復到室溫 Y管中有少量水珠 生成的氣態(tài)水凝聚 打開K2 ③___________________________________________________________ ④_________
6、______________________________________________________ [解析] (1)①圖中給出了兩種氣體制備裝置,一種是固固加熱制氣裝置,一種是固液加熱制氣裝置。如果選擇A裝置制取氨氣,則反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;如果選擇B裝置制取氨氣,則反應的化學方程式為NH3·H2ONH3↑+H2O。②欲收集一瓶干燥的氨氣,首先要除去雜質,制備氨氣的雜質只有水蒸氣,由于氨氣溶于水顯堿性,因此要選用堿石灰作干燥劑,干燥管的進出口方向為粗進細出,因此先接d后接c;其次要收集氨氣,由于氨氣的密度小于空氣,要從短管進
7、氣,因此先接f再接e;最后要進行尾氣處理,由于氨氣極易溶于水,因此可以選擇水吸收尾氣,還要注意防倒吸,所以接i。 (2)由題干內容“工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2”,結合實驗條件可知反應為8NH3+6NO27N2+12H2O,NO2為紅棕色氣體,發(fā)生反應后變成無色氣體,因此現象為紅棕色氣體逐漸變淺。反應后氣體分子數減少,Y管中的壓強小于外壓,因此產生倒吸現象。 [答案] (1)①A 2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O(或B NH3·H2ONH3↑+H2O)?、赿cfei (2)①紅棕色氣體慢慢變淺 ②8NH3+6NO27N2+12H2
8、O?、踆中NaOH溶液產生倒吸現象 ④反應后氣體分子數減少,Y管中壓強小于外壓 回訪3 (2016·全國丙卷)過氧化鈣微溶于水,溶于酸,可用作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實驗方法?;卮鹣铝袉栴}: (一)碳酸鈣的制備 (1)步驟①加入氨水的目的是______________________________________。 小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大,有利于________。 (2)如圖是某學生的過濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是________(填標號)。 a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁 b.玻璃棒用作引流 c.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁 d
9、.濾紙邊緣高出漏斗 e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度 (二)過氧化鈣的制備 CaCO3濾液 白色結晶 (3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時溶液呈________性(填“酸”、“堿”或“中”)。將溶液煮沸,趁熱過濾。將溶液煮沸的作用是_________________________。 (4)步驟③中反應的化學方程式為____________________________________, 該反應需要在冰浴下進行,原因是_______________________________。 (5)將過濾得到的白色結晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使
10、用乙醇洗滌的目的是______________________________________________________________。 (6)制備過氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應,過濾后可得到過氧化鈣產品。該工藝方法的優(yōu)點是_______________________, 產品的缺點是________。 [解析] (1)石灰石中含少量鐵的氧化物,加入鹽酸后生成CaCl2及鐵的氯化物,加入雙氧水可將Fe2+氧化成Fe3+,加入氨水的目的是中和剩余鹽酸,調節(jié)溶液的pH,使Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀,再通過過濾除去雜質。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大,
11、有利于過濾分離。(2)過濾操作中要求“一貼、二低、三靠”,圖中漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁,a錯誤;過濾時,玻璃棒用作引流,b正確;將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁,防止存在氣泡,c正確;濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,液面要低于濾紙邊緣,d錯誤;用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動,容易使濾紙破損,e錯誤。 (3)步驟②中逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,該固體為CaCO3,溶液中含有CaCl2,由于溶解了生成的CO2,溶液呈弱酸性。將溶液煮沸,可排出溶解的CO2,防止與后續(xù)加入的氨水及生成的CaO2反應。(4)濾液中含有CaCl2,加入氨水和雙氧水在冰浴條件下反應,經過濾得到白色晶體(CaO2),結合元素守恒推
12、知步驟③中反應還生成NH4Cl和H2O,化學方程式為CaCl2+2NH3·H2O+H2O2+6H2O===CaO2·8H2O↓+2NH4Cl或CaCl2+2NH3·H2O+H2O2===CaO2↓+2NH4Cl+2H2O。H2O2不穩(wěn)定,受熱易分解生成H2O和O2,故該反應在冰浴條件下進行,其目的是防止H2O2受熱分解。 (5)過氧化鈣微溶于水,能溶于酸,白色結晶(CaO2)可依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是去除結晶表面水分。(6)將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應,過濾后可得到過氧化鈣產品。與第一種方法相比,其優(yōu)點是工藝簡單、操作方便;產品的缺點是純度較低。 [答案] (1
13、)調節(jié)溶液pH使Fe(OH)3沉淀 過濾分離 (2)ade (3)酸 除去溶液中的CO2 (4)CaCl2+2NH3·H2O+H2O2+6H2O===CaO2·8H2O↓+2NH4Cl或CaCl2+2NH3·H2O+H2O2===CaO2↓+2NH4Cl+2H2O 溫度過高時雙氧水易分解 (5)去除結晶表面水分 (6)工藝簡單、操作方便 純度較低 [題型分析] 物質制備型實驗題主要考查常見氣體(Cl2、NH3、H2、CO2、SO2、NO、NO2等)和一些簡單化合物的制備原理。裝置和操作方法、除雜、分離和提純的方法,有向綠色化、綜合化、探究化等方向發(fā)展。 [典型例題] 三氯化鐵是一種高
14、效、廉價的凈水劑,為紅棕色固體,易潮解生成FeCl3·nH2O。實驗室用如下裝置(部分加熱、夾持等裝置已略去)制備無水氯化鐵固體。 (1)按氣流方向儀器接口的連接順序為a→________→________→________→________→b→c→________→________。 (2)實驗前檢查裝置氣密性的方法是_____________________________。 (3)裝置D的作用是____________________________; 裝置E中的試劑X是________,其作用是_________________。 (4)用無水氯化鐵固體配制氯化鐵溶
15、液的操作是_____________________。 [解題指導] 明確實驗目的→設計實驗方案→組裝儀器裝置→氣密性檢查→裝入藥品→主體實驗→實驗完畢拆卸儀器。 [解析] (1)用MnO2和濃鹽酸反應制得的氯氣中混有HCl和水蒸氣,需要經過凈化才可進行下一步反應;實驗后剩余的氣體要用堿石灰吸收。 (2)該裝置比較復雜,可通過微熱法檢查裝置氣密性。 (3)裝置A是Cl2的制備裝置,裝置B是Cl2與Fe反應的實驗裝置,裝置C可吸收Cl2中的水蒸氣,裝置D可吸收未反應的Cl2,同時防止空氣中的水蒸氣進入裝置B使FeCl3潮解,裝置E中盛飽和食鹽水可吸收Cl2中的HCl氣體。 (4)氯化鐵
16、易水解,要得到氯化鐵溶液,應將無水氯化鐵固體溶解在滴有少量稀鹽酸的蒸餾水中,以抑制氯化鐵的水解。 [答案] (1)h i d e f g (2)打開a處止水夾,用酒精燈微熱圓底燒瓶,裝置E和C中有氣泡產生;移開酒精燈后,C、E裝置的導管內液面上升形成一段水柱 (3)吸收未反應的Cl2,同時防止空氣中的水蒸氣進入裝置B 飽和食鹽水 吸收Cl2中的HCl氣體 (4)將無水氯化鐵固體溶解在滴有少量稀鹽酸的蒸餾水中 1.實驗室制備氣體時試劑的選擇原則:①方便、經濟、安全原則,盡量做到減少廢氣的排放;②反應速率要易于控制,便于氣體的收集和檢驗;③試劑發(fā)生反應制得的氣體要唯一。 2.儀器的
17、連接順序。①裝置順序:制氣裝置→凈化裝置→干燥裝置→反應或收集裝置→除尾氣裝置。②組裝順序:由下向上,由左及右,先塞后定。③操作順序:裝配儀器→檢查氣密性→加入藥品(先固后液)。 [針對訓練] 1.(2016·天津調研)如圖所示儀器可用于實驗室制備少量無水FeCl3,儀器連接順序正確的是( ) A.a—e—d—c—b—h—i—g B.a—b—c—d—e—f—g—h C.a—d—e—c—b—h—i—g D.a—c—b—d—e—h—i—f A [制備無水FeCl3,裝置依次是Cl2的發(fā)生裝置、Cl2的凈化裝置、Cl2的干燥裝置、鐵粉和氯氣的反應裝置及尾氣吸收裝置,A項正確。]
18、 2.(2016·南京鹽城二模)下列有關實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的的是( ) A.利用圖甲所示裝置制取少量NH3 B.利用圖乙所示裝置制備Fe(OH)3膠體 C.利用圖丙所示裝置收集HCl D.利用圖丁所示裝置檢驗是否生成乙烯 A [A項,氧化鈣與氨水中的水反應,且反應放熱,促進氨水分解生成氨氣,正確;B項,氯化鐵與氫氧化鈉生成氫氧化鐵沉淀,不形成膠體,錯誤;C項,氯化氫密度大于空氣,應該用向上排空氣法收集,即集氣瓶進氣管長,出氣管短,錯誤;D項,反應生成的乙烯和揮發(fā)出的乙醇均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,錯誤。] 3.(2016·安徽“江南十校”聯(lián)考)下列圖示實
19、驗合理的是( ) 【導學號:14942071】 D [圖示中缺少熱源,A錯誤;圖示中制取CO2應該選擇大理石和稀鹽酸,B錯誤;圖示中洗氣瓶內的試劑應該是飽和的NaHCO3溶液,C錯誤;圖示中吸收HCl氣體的裝置完全正確,D正確。] 4.(2016·長春檢測)實驗是化學研究的基礎。下列關于各實驗裝置的敘述正確的是( ) A.裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物 B.裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸 C.裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體 D.裝置④可用于干燥、收集氯化氫,并吸收多余的氯化氫 C [A項,蒸餾用于分離互溶且沸點不同的液
20、體混合物,錯誤;B項,導管插入水中會發(fā)生倒吸,錯誤;C項,導管長進短出可收集密度大于空氣的氣體,短進長出可以收集密度小于空氣的氣體,正確;D項,堿石灰能吸收氯化氫,且收集氯化氫時導管應“長進短出”。] 5.(2016·廣東調研)制備純凈的液態(tài)無水四氯化錫(SnCl4易揮發(fā)形成氣體,極易發(fā)生水解)的反應為Sn+2Cl2SnCl4。Sn也可與HCl反應生成SnCl2。已知: 物質 摩爾質量/(g·mol-1) 熔點/℃ 沸點/℃ Sn 119 232 2 260 SnCl2 190 246.8 623 SnCl4 261 -30.2 114.1 MnO2 87
21、 535(分解) - 某同學設計的相關實驗裝置如圖所示: (1)A中濃鹽酸與B中物質進行反應,化學方程式為__________________。 (2)D中的試劑為________,目的是________。 (3)G中冷卻水的進水位置為________(填字母)。 (4)為避免E中副反應的發(fā)生,對裝置需要改進的措施是________________。 (5)K中固體物質的作用為____________________。 (6)當要結束實驗時,不能首先進行的操作是________(填序號)。 ①關閉A的活塞?、谕V笷的加熱?、弁V笹的通水 (7)若將B中的固體換成___
22、_____,并將除A和B以外的器皿去掉,反應可制備SnCl2。 (8)實驗結束后,若得到的SnCl4為13.05 g,至少消耗________ g MnO2。為了避免尾氣污染,需要改進的措施是_________________________。 [解析] (1)A中發(fā)生MnO2在加熱條件下氧化濃鹽酸制取氯氣的反應。(2)由于SnCl4極易發(fā)生水解,故D的作用是除去氯氣中的水蒸氣,盛裝試劑為濃硫酸。(3)冷凝管中冷卻水應從下口進,上口出,故進水位置為b。(4)為避免E中發(fā)生HCl與Sn的反應,應除去氯氣中的HCl,即在BD間增加盛有飽和食鹽水的洗氣瓶。(5)K中固體為堿石灰,作用是防止空氣中
23、水分進入集氣瓶中。(6)結束實驗時,為了防止倒吸,不能首先停止G的通水。(7)根據Sn與鹽酸的反應可知,將B中固體換為Sn,可以制備SnCl2。(8)根據制備原理,可得關系式2MnO2~2Cl2~SnCl4,故消耗MnO2的質量為×2×87 g/mol=8.70 g;為了避免尾氣污染,可以在K后面加尾氣吸收裝置。 [答案] (1)4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)濃硫酸 除去水蒸氣 (3)b (4)BD間增加盛有飽和食鹽水的洗氣瓶 (5)防止空氣中水分進入集氣瓶中 (6)③ (7)Sn (8)8.70 在K后面加尾氣吸收裝置 6.(2016·南通第
24、二次調研)如圖所示(B中冷卻裝置未畫出),將氯氣和空氣(不參與反應)以體積比約1∶3混合通入含水8%的碳酸鈉中制備Cl2O,并用水吸收Cl2O制備次氯酸溶液。 已知:Cl2O極易溶于水并與水反應生成HClO;Cl2O的沸點為3.8 ℃,42 ℃以上分解為Cl2和O2。 (1)①實驗中控制氯氣與空氣的體積比的方法是____________________。 ②為使反應充分進行,實驗中采取的措施有________________________。 (2)①裝置B中產生Cl2O的化學方程式為___________________________。 ②若B無冷卻裝置,進入C中的Cl2O會
25、大量減少。其原因是_____________。 (3)裝置C中采用棕色圓底燒瓶是因為__________________。 (4)已知次氯酸可被H2O2、FeCl2等物質還原成Cl-。測定C中所得次氯酸溶液的物質的量濃度的實驗方案:用________量取20.00 mL次氯酸溶液,________。 (可選用的試劑:H2O2溶液、FeCl2溶液、AgNO3溶液。除常用儀器外須使用的儀器有:電子天平,真空干燥箱) [解析] (1)①通過觀察裝置A中通入Cl2和空氣的氣泡,來控制兩者的通入速率。②圖中B和C都采用了多孔球泡,目的是增加氣體與溶液的接觸面積,使得反應充分進行。攪拌也可以使氣體
26、和液體充分接觸。(2)①B中為Cl2與Na2CO3溶液反應生成Cl2O,Cl的化合價升高,根據氧化還原反應的規(guī)律知,一定有元素的化合價降低,則為Cl由0價降低為-1價,對應的產物為NaCl,根據電子得失守恒配平反應。②由題中給出的Cl2O的信息知,溫度超過42 ℃時會分解,所以裝置B需要冷卻。(3)B中生成的Cl2O通入裝置C中會生成HClO,而HClO見光易分解,所以用棕色瓶保存HClO。 (4)HClO為酸性,且精確到0.01 mL,所以用酸式滴定管量取HClO。根據提供的試劑,可選用H2O2來還原HClO生成Cl-,再用AgNO3與生成的Cl-反應生成AgCl沉淀,對沉淀進行洗滌、干燥
27、、稱量,由Cl守恒可得出HClO的物質的量。本題不可以選用FeCl2還原HClO,因為FeCl2會帶入Cl-,也會與AgNO3反應生成AgCl沉淀,而造成干擾。 [答案] (1)①通過觀察A中產生氣泡的速率調節(jié)流速 ②攪拌、使用多孔球泡 (2)①2Cl2+Na2CO3===Cl2O+2NaCl+CO2 ②該反應放熱,溫度升高Cl2O會分解 (3)HClO見光易分解 (4)酸式滴定管 加入足量的H2O2溶液,再加入足量的硝酸銀溶液,過濾,洗滌,在真空干燥箱中干燥,用電子天平稱量沉淀質量 7.(2016·上海八校聯(lián)考)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑。氫化鈣要密封保
28、存,一旦接觸到水就發(fā)生反應生成氫氧化鈣和氫氣。氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取。圖甲是模擬制取裝置。 甲 乙 回答下列問題: (1)利用圖甲實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品;打開分液漏斗活塞,________(請按正確的順序填入下列步驟的序號)。 ①加熱反應一段時間 ②收集氣體并檢驗其純度 ③關閉分液漏斗活塞 ④停止加熱,充分冷卻 (2)為了確認進入裝置C的氫氣已經干燥,應在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是________;裝置D的作用是____________________________。 (3)某同學利用圖乙裝置測定上述實驗
29、中得到的氫化鈣的含量。他稱取m g所制得的氫化鈣樣品,實驗前后量氣管中液面讀數分別為V1 mL、V2 mL。(上述氣體體積均換算為標準狀況下) ①裝置中導管a的作用是_______________________________________。 ②如何判斷樣品與水完全反應:_________________________。 ③產生的氫氣體積為________mL;若未冷卻至室溫即讀數,則氫化鈣含量________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。 (4)請你再設計一種氫化鈣純度的測定方法:_________________________。 【解析】 (1)由于加熱不純的H2可
30、能發(fā)生爆炸,所以實驗前必須檢驗其純度,然后加熱讓其反應,為防止鈣被氧化,必須一直通H2至反應結束。(2)水蒸氣需用無水CuSO4檢驗,裝置D中的導管可用于平衡壓強、防止倒吸,且濃硫酸可吸收空氣中的水蒸氣,以防其進入反應體系。(3)①導管a可以起平衡壓強的作用,從而便于液體流下、也不會產生由于液體引起的壓強差。②當量氣管中的液面不再變化時反應已完全。③讀數差即為生成氫氣的體積(V1-V2)mL,未冷卻使得測得的體積比實際體積大,最終結果偏高。(4)根據鈣元素質量守恒進行設計實驗。 [答案] (1)②①④③ (2)無水硫酸銅 防止空氣中的水蒸氣進入C裝置(其他合理答案均可) (3)①平衡分液漏斗與錐形瓶內氣體壓強,使分液漏斗中的水能順利滴下;同時使滴入錐形瓶內水的體積等于進入分液漏斗內的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差 ②量氣管中液面不再變化(其他合理答案均可) ③V1-V2 偏高 (4)稱取一定量的樣品(m1 g),加入鹽酸溶液至不再冒氣泡(反應完全),然后將溶液蒸發(fā)得到氯化鈣固體(m2 g),根據m1、m2即可得到氫化鈣的純度(其他合理答l案均可)
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