新高考語文一輪復習 專項對點練2 分析論點、論據(jù)和論證-人教高三全冊語文試題

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1、專項對點練2分析論點、論據(jù)和論證(時間:30分鐘分值:28分)一、閱讀下面的文字,完成15題。(19分)材料一:鄉(xiāng)賢,舊時又稱鄉(xiāng)紳,是指在本鄉(xiāng)本土知書達理、才能出眾、辦事公道、德高望重之人。在傳統(tǒng)中國,鄉(xiāng)村的基層建設、社會秩序和民風教化等,主要由每個村落和地方的鄉(xiāng)賢擔綱。這些鄉(xiāng)賢或以學問文章、或以清明善政、或以道德品行等贏得鄉(xiāng)邑百姓的高度認同和效仿,從而形成植根鄉(xiāng)野、興盛基層的鄉(xiāng)賢文化。鄉(xiāng)賢文化大體屬于地域文化,在不同地區(qū)有不同特色,共同演繹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深和絢麗多彩。鄉(xiāng)賢文化經(jīng)過千百年的傳承和積累,在鄉(xiāng)村治理、文明教化、謀利桑梓等方面形成了豐富的經(jīng)驗和深厚的傳統(tǒng),對中國社會的基層

2、穩(wěn)定、中華文明的賡續(xù)傳揚具有舉足輕重的意義。鄉(xiāng)賢文化的核心和基礎是鄉(xiāng)賢,鄉(xiāng)賢的流失,必然導致鄉(xiāng)賢文化的式微。(摘編自錢念孫鄉(xiāng)賢文化為什么與我們漸行漸遠)材料二:以“賢”作為鄉(xiāng)賢文化的核心,科學闡釋和積極培育當代新鄉(xiāng)賢觀念。我們所說的“新鄉(xiāng)賢”,不局限家世出身、籍貫居所。只要個人在人文、社會、科技等領域取得突出業(yè)績,愿意為農(nóng)村、社區(qū)建設盡力的人,都可認定為新鄉(xiāng)賢。在過去,由于地域信息的封閉性,一個人要在鄉(xiāng)里維持地方風習、推動地方公益事業(yè),往往要憑借自己的經(jīng)濟實力和宗族勢力才行。而在今天,便捷的交通、發(fā)達的通信,憑借人格魅力、學識修養(yǎng)、名人效應、創(chuàng)意點子,都可以吸引大量資源造福鄉(xiāng)里,贏得鄉(xiāng)里社區(qū)聲

3、望。一個意氣風發(fā)的大學生“村官”,一個活力四射的回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年,一個潛心創(chuàng)作的藝術家,還有退休回鄉(xiāng)的干部、教師、工人等,只要能服務群眾,自覺踐行社會主義核心價值觀,能起到引導示范作用,則不論其身份、官職、教育背景、年資閱歷,只要有德行有威望,且有熱愛鄉(xiāng)梓、護佑鄉(xiāng)親的赤子情懷,始終以德為先、敢于擔當,就都能歸入新鄉(xiāng)賢之列。這種新觀念,擺脫了傳統(tǒng)封建等級制度及其伴生的權力依附、人身依附與宗族依附,在平等、民主、法治的環(huán)境下,轉變形成一股新的鄉(xiāng)賢文化力量。重視新鄉(xiāng)賢在新農(nóng)村建設中的示范作用,發(fā)揮新鄉(xiāng)賢文化在促進鄉(xiāng)村治理中的引領功能。鄉(xiāng)賢文化植根鄉(xiāng)土、貼近鄉(xiāng)情,蘊含著見賢思齊、崇德向善的內(nèi)在力量。新鄉(xiāng)賢

4、大部分來自農(nóng)村,并在大城市接受良好的教育之后通過自身的努力獲得成功。他們將自身的知識閱歷、城市資源帶到了鄉(xiāng)村,成為城市和鄉(xiāng)村之間共同發(fā)展的橋梁。新鄉(xiāng)賢的出現(xiàn),彌補新農(nóng)村建設的部分資源不足,加快城鄉(xiāng)一體化的進程,為更好地建設社會主義新農(nóng)村奠定基礎。傳承優(yōu)秀的鄉(xiāng)賢文化,并賦予其新的時代內(nèi)涵,以鄉(xiāng)情為紐帶,以新鄉(xiāng)賢為模本示范引領,推進社會主義新農(nóng)村建設,有利于農(nóng)耕文明與時俱進、促進城鄉(xiāng)共同富裕。正確認識新鄉(xiāng)賢文化與社會主義新農(nóng)村建設的關系,發(fā)揮新鄉(xiāng)賢文化在促進鄉(xiāng)村治理中的踐行功能。隨著我國城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,鄉(xiāng)村治理人才流失、主體弱化、對象多元化、環(huán)境復雜化等問題凸顯,新鄉(xiāng)賢及其文化在鄉(xiāng)村治理中的作用

5、越來越強大,鄉(xiāng)賢文化對于今天的鄉(xiāng)村治理仍具有獨特的人文道德價值以及經(jīng)濟社會效益,它是倡導文明鄉(xiāng)風的精神力量、傳承地域文化的方向坐標,在鄉(xiāng)村社會矛盾化解中起著“安全閥”的作用。鼓勵推動鄉(xiāng)賢治村,不是也不能寄希望于把新鄉(xiāng)賢打造成為鄉(xiāng)村治理唯一的甚至決定性因素,而是要按照鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的要求,構建一個有多元主體共同參與的治理體系。(摘編自張雯婧新鄉(xiāng)賢文化:鄉(xiāng)村治理的時代選擇)材料三:鄉(xiāng)土文化所代表的農(nóng)耕文化是解決今天人類世界一些根本性沖突的良藥。 宗教沖突、神學與科學的矛盾、人類中心主義觀念導致的生態(tài)危機等一系列問題,在今天越來越突出。這些問題都是西方文化所無法解決的,但恰恰是中國傳統(tǒng)文化能夠應對和

6、解決的。中國傳統(tǒng)文化的包容和合觀念、中庸思想、天人合一的生態(tài)理念等都是解決這些矛盾的大法。聯(lián)合國的一些文化理念與中國傳統(tǒng)文化的理念高度契合,這也從很大程度上說明中國傳統(tǒng)文化的最高理念是今天人類的最高理念。雖然中國傳統(tǒng)文化的符號在中國現(xiàn)代化過程中喪失殆盡,但中國傳統(tǒng)文化的精神仍然彌漫于每一個中國人的血液與呼吸中。不僅僅是中國需要向世界先進文化學習,世界也需要向中國文化學習。誠然,鄉(xiāng)土文化是解決今天人類社會的一劑良藥,但并非唯一的良藥,更非萬世良藥。任何一種文化,無論是海洋文化,游牧文化,還是農(nóng)耕文化,都是其產(chǎn)生、壯大、完善的過程,也有其生病、僵化、老死的過程,當然,也有其新生的可能。(摘編自徐兆

7、壽鄉(xiāng)土文化何以復興)1.(分析論點與論據(jù)的關系題)下列說法中,最不適合作為論據(jù)來支撐材料三觀點的一項是(3分)()A“構建人類命運共同體”理念與聯(lián)合國共同安全的和平理念高度契合,為充滿不確定的世界指明方向。B中國在金磚峰會上提到了“一帶一路”建設合作愿景,與聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展高度契合,相互對接。C“和合上合”“上海精神”與中國傳統(tǒng)文化精髓中的“和合”文化理念高度契合。D古絲路作品展傳遞的天人合一、開放包容等理念與聯(lián)合國組織倡導的多邊主義、和平合作、可持續(xù)發(fā)展等原則高度契合。C文中所說是“聯(lián)合國的一些文化理念與中國傳統(tǒng)文化的理念高度契合”,C項是傳統(tǒng)文化與“上海精神”的相契合之處,因而最

8、不適合作為論據(jù)。2.(分析論證特點題)材料二是怎樣分層論證的?請簡要說明文章脈絡。(4分)答案首先闡釋“新鄉(xiāng)賢”的概念,從古今對比的角度對“新鄉(xiāng)賢”的概念進行了界定,使概念清晰明確。接下來闡述新鄉(xiāng)賢在新農(nóng)村建設中的地位和重要性,作者認為應發(fā)揮新鄉(xiāng)賢的模本示范引領作用,搭建城市和鄉(xiāng)村共同發(fā)展的橋梁。最后闡述新鄉(xiāng)賢和新農(nóng)村建設的關系,特別點出新鄉(xiāng)賢的作用,同時辯證分析,指出應打造多元主體參與的新農(nóng)村治理體系,而非讓新鄉(xiāng)賢成為唯一甚至決定性因素。3下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A鄉(xiāng)賢文化是博大精深和絢麗多彩的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。B新鄉(xiāng)賢文化與傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢文化一樣具

9、有見賢思齊、崇德向善、誠信友愛等特點。C傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢是指生活在本鄉(xiāng)、造福本鄉(xiāng)、深受本鄉(xiāng)愛戴且有影響力的民間精英。D現(xiàn)代社會,只要個人在自己的工作領域中取得突出業(yè)績,都可以成為新鄉(xiāng)賢。DD項,不僅要取得突出業(yè)績,還要愿意為農(nóng)村、社區(qū)建設盡力,才能成為新鄉(xiāng)賢。4根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項是(3分)()A互聯(lián)網(wǎng)技術的應用使得新鄉(xiāng)賢們不住在本鄉(xiāng)也能在新農(nóng)村建設中發(fā)揮重要作用。B古代中國鄉(xiāng)村人們往往聚族而居,因此擁有宗族力量優(yōu)勢的人更容易成為鄉(xiāng)賢。C鄉(xiāng)賢的流失導致鄉(xiāng)賢文化的衰落,以正確的態(tài)度對待鄉(xiāng)賢才能傳承和弘揚鄉(xiāng)賢文化。D新鄉(xiāng)賢文化在新農(nóng)村建設中的作用日益增強,已成為鄉(xiāng)村治理至關重要的因素。

10、DD項,原文說的是“不是也不能寄希望于把新鄉(xiāng)賢打造成為鄉(xiāng)村治理唯一的甚至決定性因素”,因而不是“至關重要的因素”。5材料三中說“鄉(xiāng)土文化是解決今天人類社會的一劑良藥”,那么我們是否要復古,恢復鄉(xiāng)土社會呢?請闡述你的觀點。(6分)答案(示例)不能。我們不能說所有的中國傳統(tǒng)文化都是好的文化,更不能有復古觀念。我們要在對鄉(xiāng)土文化進行革新的進程中,來建設一種21世紀全球背景下的新的中國鄉(xiāng)土文化。(言之成理即可)二、閱讀下面的文字,完成68題。(9分)中國繪畫傳統(tǒng)這一體系,以筆墨為其最核心的成就。中國繪畫傳統(tǒng)有別于西方美術傳統(tǒng),筆墨就是最大的結構性差異所在,這也是整個東方視覺藝術傳統(tǒng)最有價值的地方。對筆

11、墨的分析與理解,重在把筆墨典范視作人格理想的表征系統(tǒng)。所謂“筆墨典范”,強調的是歷史上的大家作品所具有的典范性。在這里,筆墨絕不僅僅是用筆和墨在宣紙上畫出筆道,滲化墨象,而是比這種工具材料組合運用復雜得多的文化表征系統(tǒng)。它在結構上具有一個表層、一個里層和一個核心。表層是“可視之跡”,也就是中國畫的畫面痕跡;里層是“可感之心”,也就是通過畫面痕跡可以感受到的畫家的情緒、狀態(tài)和心境;核心則是“可信之道”,指向痕跡、心境之后的人格理想,是隱藏在表層、里層之下的理想性的人生。中國傳統(tǒng)文化中的人格理想是在歷史演進中形成的,是歷代文人學士、士大夫的精神理想,這一精神理想具有群體性,不是一人、一時、一地的觀

12、念與情緒,而是代代積累的公認方向與共同訴求。中國士人畫的最高境界是借山川自然之形,運用筆墨語言來書寫自己,圖繪自己,尤其寫出自己對天地萬物的體悟,以此塑造、更新自己。而這個“自己”,一定是走在追慕典范人格理想的自修之路上,是希賢希圣、法道法自然的踐行者,因而不可能局限于小我。這樣的人、這樣的作品,才真正具有典范意義。這種人格理想的表征系統(tǒng)通過動作性的心理同構把表層、里層和核心相互關聯(lián)起來,這一心理運作機制是一種想象中的內(nèi)摹仿。中國古人習書有“力透紙背”之說,這當然不僅是字面說的筆鋒穿透紙面,更是以這種筆力貫注的意象來比喻難以傳達的內(nèi)心感受,這是一種帶有動作性的肌體感受。以內(nèi)摹仿作為生命修煉的有

13、效手段與操作過程,可以更好地體會、領悟理想人格的深度與廣度,同時也就有助于自身人格的豐富與完善。在此意義上,鍛煉筆墨就成為人格磨礪、境界參悟的過程,筆墨與心性通過不斷琢磨、鍛煉,構成互動互證的關系。這樣一種卓有成效的修為,在歷史上已為無數(shù)典范所反復驗證。基于動作性同構的內(nèi)摹仿,關系到審美,也關系到求真與致善。中國文藝自古以來所追求的,正是以文藝作品來喚起人的內(nèi)摹仿能力,經(jīng)由長時間的氣質變化、生命修煉,完成自我塑造、自我實現(xiàn),一步步趨近于典范的理想人格。以藝樹人,是中國文藝的宗旨。更進一步說,中國畫的筆墨不僅在將來仍能提供獨一無二的審美愉悅,仍然具有必不可少的文化價值,而且以其對于人格理想、人格

14、信仰的重要作用,還有可能參與未來社會精神價值的重樹,從而產(chǎn)生重大、深遠的社會意義。(摘編自潘公凱論筆墨典范:人格理想的一種表征系統(tǒng))6下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A可視之跡、可感之心、可信之道,共同構成中國繪畫筆墨典范的文化表征系統(tǒng)。B中國傳統(tǒng)文化中人格理想的群體性,使中國畫家及其繪畫作品具有了典范意義。C內(nèi)摹仿是一種心理運作機制,通過動作性的心理同構使得筆墨與心性互動互證。D筆墨典范對人格理想和信仰具有重要的作用,有助于未來社會精神價值的重樹。B“中國傳統(tǒng)文化中人格理想的群體性”不一定能“使中國畫家及其繪畫作品具有了典范意義”,選項說法絕對。7.(分析論點、論據(jù)和

15、論證題)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)()A文章先強調筆墨的價值,再具體闡釋筆墨典范及其實現(xiàn)的路徑,將論證推向深入。B文章以士人畫的最高境界對應筆墨典范作為文化表征系統(tǒng)的三層結構,行文縝密。C文章援引古人“力透紙背”之說,旨在解說筆墨典范的內(nèi)摹仿這一心理運作機制。D文章以中西繪畫比較為立論前提,論述筆墨與人格養(yǎng)成、筆墨與社會精神的關系。D“中西繪畫比較”并非文章的立論前提。8根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)()A欣賞中國繪畫的筆道墨象,就能感受畫家的心境,進而體會畫家所追求的理想人格。B中國繪畫歷史上的筆墨典范,都是作者在自修的過程中追求大我、希賢希圣的產(chǎn)物。C內(nèi)摹仿可以豐富完善畫家的人格,所以成為中國畫家提升自身人格境界的唯一選擇。D中國畫的筆墨如果給人提供獨一無二的審美愉悅,就能夠體現(xiàn)以藝樹人的文藝宗旨。BA項,條件推論有誤;C項,因果關系不成立;D項,假設推論不當。

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