高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)11 信息文明的探索 現(xiàn)代前期的世界人教版高三全冊(cè)歷史試題

《高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)11 信息文明的探索 現(xiàn)代前期的世界人教版高三全冊(cè)歷史試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)11 信息文明的探索 現(xiàn)代前期的世界人教版高三全冊(cè)歷史試題（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)作業(yè) 11信息文明的探索：現(xiàn)代前期的世界(20世紀(jì)初1945年)一、選擇題(每小題4分，共48分)12019江蘇南通二模首都彼得格勒工人和士兵涌上街頭，打出了“全部政權(quán)歸蘇維埃！”“打倒十個(gè)資本家部長(zhǎng)！”“決不同英法資本家簽訂秘密條約！”的橫幅，舉行示威。同時(shí)，莫斯科等大城市也爆發(fā)了群眾游行活動(dòng)。由于前線戰(zhàn)事吃緊，這次全國(guó)性的抗議活動(dòng)沒(méi)有繼續(xù)下去。這一抗議活動(dòng)()A促使兩個(gè)政權(quán)并立局面出現(xiàn)B遭到沙皇政府的嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓C說(shuō)明和平取得政權(quán)失去可能D得到布爾什維克黨的指導(dǎo)解析：示威中打出了布爾什維克黨的口號(hào)“全部政權(quán)歸蘇維?！保蔬xD項(xiàng)；二月革命推翻沙皇統(tǒng)治后，出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存，排除A項(xiàng)；此時(shí)沙皇政

2、府已經(jīng)被推翻，他們反對(duì)的是資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，排除B項(xiàng)；這次游行沒(méi)有被鎮(zhèn)壓，說(shuō)明沒(méi)有喪失和平奪權(quán)的可能，排除C項(xiàng)。答案：D22019廣東江門(mén)一模十月革命后，一些資本主義國(guó)家提高了工人和其他勞動(dòng)者的地位，開(kāi)始承認(rèn)工會(huì)的地位和工會(huì)活動(dòng)的合法化，并禁止雇用童工，取締血汗工廠；左翼政治力量快速發(fā)展，甚至上臺(tái)執(zhí)政并推行某些帶有社會(huì)主義性質(zhì)的政策。 這些改變說(shuō)明()A西方國(guó)家借鑒蘇俄實(shí)行改革B資本主義制度面臨嚴(yán)重威脅C工人地位發(fā)生了根本性變化D十月革命推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展解析：通過(guò)題干中十月革命之后資本主義國(guó)家所發(fā)生的諸多變化，可知十月革命推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展，故選D項(xiàng)；題干反映的是資本主義國(guó)家從俄國(guó)革命中吸取

3、了一定的教訓(xùn)，不是西方國(guó)家借鑒蘇俄進(jìn)行改革，排除A項(xiàng)；題干中資本主義社會(huì)的諸多變化，不是因?yàn)橘Y本主義制度面臨威脅，而是從俄國(guó)革命中吸取了一些教訓(xùn)，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在資本主義社會(huì)中，工人階級(jí)始終是被統(tǒng)治階級(jí)，其地位沒(méi)有發(fā)生變化，排除C項(xiàng)。答案：D32019山東濟(jì)南一模1920年，俄國(guó)的農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量只相當(dāng)于戰(zhàn)前水平的2/3，老百姓的日常生活用品嚴(yán)重缺乏，人們要忍受著冬季嚴(yán)寒的侵襲。到1921年，情況更慘了。這主要是因?yàn)?)A蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施B國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞C“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策延續(xù)D西方國(guó)家的封鎖解析：據(jù)所學(xué)，19181921年蘇俄推行“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策，實(shí)行余糧收集和食物配給制，

4、導(dǎo)致人們生活困難，故選C項(xiàng)；蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策是1921年開(kāi)始實(shí)施的，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)1920年已經(jīng)結(jié)束，排除 B項(xiàng)；材料“農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量”下降和“日常生活用品”缺乏都是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)狀況，其主要原因不是西方國(guó)家的封鎖，排除 D項(xiàng)。答案：C42019北京海淀區(qū)高三下學(xué)期適應(yīng)性考試新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施后，許多優(yōu)秀的布爾什維克對(duì)此不理解，甚至為此痛哭。列寧指出，新經(jīng)濟(jì)政策是一種為了繼續(xù)前進(jìn)的“有限的退卻”。列寧所指的“退卻”是()A實(shí)行余糧收集制緩解饑荒B中小企業(yè)全部實(shí)行國(guó)有化C恢復(fù)貨幣流通和商品交換D大力推行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)解析：根據(jù)所學(xué)，列寧新經(jīng)濟(jì)政策的重要內(nèi)容之一就是恢復(fù)貨幣流通和商品交換，故選C項(xiàng)；根

5、據(jù)所學(xué)，實(shí)行余糧收集制屬于“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策而非新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)，對(duì)中小企業(yè)全部實(shí)行國(guó)有化同樣是“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策而非新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)，大力推行農(nóng)業(yè)集體化的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是列寧的繼任者斯大林，排除D項(xiàng)。答案：C52019安徽合肥一模國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，蘇俄實(shí)行余糧收集制；1921年，蘇俄實(shí)行固定的糧食稅，規(guī)定納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民所有；1927年，蘇聯(lián)開(kāi)展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)，建立集體農(nóng)莊。這表明蘇俄()A農(nóng)民生產(chǎn)的積極性始終不高B充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性C依據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略調(diào)整農(nóng)業(yè)政策D制定經(jīng)濟(jì)政策存在隨意性傾向解析：題干反映蘇俄(聯(lián))政府從余糧收集制到糧食稅再到集體

6、農(nóng)莊，農(nóng)業(yè)政策在近十年時(shí)間作了三次調(diào)整來(lái)適應(yīng)形勢(shì)需要，故選C項(xiàng)；固定的糧食稅下，農(nóng)民生產(chǎn)積極性高，排除A項(xiàng)；集體農(nóng)莊下反映的斯大林模式實(shí)行優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)政策，忽視農(nóng)業(yè)發(fā)展，排除B項(xiàng)；蘇俄(聯(lián))政策的政策調(diào)整是形勢(shì)使然，排除D項(xiàng)。答案：C62019山東淄博一模如下圖為19281937年蘇聯(lián)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的增長(zhǎng)示意圖(單位：%)。據(jù)圖可推知，“二五”計(jì)劃期間，蘇聯(lián)()A推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的均衡發(fā)展B農(nóng)輕重得到不同程度發(fā)展C實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化成效顯著D汲取西方經(jīng)濟(jì)危機(jī)的教訓(xùn)解析：據(jù)圖可推知，“二五”計(jì)劃期間與“一五”計(jì)劃相比，蘇聯(lián)重工業(yè)比例有所下降、農(nóng)業(yè)由負(fù)增長(zhǎng)到54%、輕工業(yè)由90%到100%，農(nóng)輕重得到不同程

7、度發(fā)展，故選B項(xiàng)；據(jù)圖可推知，“二五”計(jì)劃期間，蘇聯(lián)重工業(yè)所占比重大，農(nóng)業(yè)比重小，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不均衡，排除A項(xiàng)；農(nóng)輕重得到不同程度發(fā)展，主要原因是高度集中的經(jīng)濟(jì)體制的建立，排除C項(xiàng)；農(nóng)輕重得到不同程度發(fā)展的主要原因是內(nèi)因，即高度集中的經(jīng)濟(jì)體制的建立，排除D項(xiàng)。答案：B72019山東濰坊一模經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，大量工人失業(yè)，美國(guó)政府實(shí)行社會(huì)救濟(jì)。對(duì)此，一位技師說(shuō)：“沒(méi)有別的辦法，只有到救濟(jì)機(jī)關(guān)去，我簡(jiǎn)直不得不糟蹋我的自尊心?！边@表明()A實(shí)行“以工代賑”的必要性B美國(guó)民眾抵制政府的干預(yù)政策C經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)民眾恐慌D羅斯福新政無(wú)法擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)解析：失業(yè)工人認(rèn)為接受救濟(jì)傷自尊說(shuō)明“以工代賑”的必要性，故選A項(xiàng)；

8、失業(yè)工人生活困難不得不選擇接受救濟(jì)不等于抵制政府干預(yù)，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)失業(yè)工人對(duì)救濟(jì)政策的態(tài)度不等于經(jīng)濟(jì)危機(jī)下民眾的恐慌心態(tài)，排除C項(xiàng)；失業(yè)工人不得不接受救濟(jì)說(shuō)明一定程度上能夠緩解其生活狀況，排除D項(xiàng)。答案：A82019山西晉中高考適應(yīng)性調(diào)研1930年5月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)對(duì)890種商品提高征稅的法案。由美國(guó)挑起的關(guān)稅戰(zhàn)，激起了其他資本主義國(guó)家的恐懼和憤慨，有33個(gè)國(guó)家提出了抗議。到1931年底有25個(gè)國(guó)家采取報(bào)復(fù)措施，到1932年4月更增加到76國(guó)以上。美國(guó)提高關(guān)稅旨在()A鞏固世界經(jīng)濟(jì)霸主地位B緩和世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)C放棄自由貿(mào)易政策D加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)解析：“1930年5月”美國(guó)尚未確立經(jīng)濟(jì)霸

9、主的地位，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“1930年5月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)對(duì)890種商品提高征稅的法案。由美國(guó)挑起的關(guān)稅戰(zhàn)，激起了其他資本主義國(guó)家的恐懼和憤慨”應(yīng)該是轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“由美國(guó)挑起的關(guān)稅戰(zhàn)，激起了其他資本主義國(guó)家的恐懼和憤慨，有33個(gè)國(guó)家提出了抗議。到1931年底有25個(gè)國(guó)家采取報(bào)復(fù)措施”屬于對(duì)自由貿(mào)易的拋棄，但不是原因，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“1930年5月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)對(duì)890種商品提高征稅的法案”服從于政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的需求，故D項(xiàng)正確。答案：D92019黑龍江齊齊哈爾一模1933年6月，資源自給力較低、金融力量相對(duì)薄弱的德、意互相靠攏，形成了法西斯集團(tuán)；而英、法、美也摒棄前嫌，于1936年簽訂了

10、三國(guó)貨幣穩(wěn)定協(xié)定和三國(guó)黃金協(xié)定。材料反映出經(jīng)濟(jì)危機(jī)()A推動(dòng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式建立B改變了國(guó)際關(guān)系格局C使世界經(jīng)濟(jì)向制度化方向發(fā)展D引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)解析：材料反映的是德、意建立法西斯國(guó)家，英、法、美聯(lián)合，可知經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致民主程度不同的國(guó)家形成不同的集團(tuán)，國(guó)際關(guān)系格局改變，故選B項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；材料中德意形成法西斯集團(tuán)，不能說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)向制度化方向發(fā)展，排除C項(xiàng)；材料反映的是西方資本主義國(guó)家形成不同的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體，沒(méi)有體現(xiàn)法西斯的侵略擴(kuò)張引發(fā)二戰(zhàn)，排除D項(xiàng)。答案：B102019廣東肇慶一模面對(duì)19291933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福新政開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式。進(jìn)入2

11、0世紀(jì)70年代后，面對(duì)經(jīng)濟(jì)“滯脹”，資本主義國(guó)家又減少了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)或減少干預(yù)的根本出發(fā)點(diǎn)是()A減輕經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的損失B保證經(jīng)濟(jì)秩序的正常運(yùn)行C擴(kuò)大內(nèi)需以刺激產(chǎn)品消費(fèi)D緩和當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要矛盾解析：國(guó)家干預(yù)是以保護(hù)國(guó)家整體的、根本的利益為出發(fā)點(diǎn)，故減輕經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的損失不是根本出發(fā)點(diǎn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；國(guó)家加強(qiáng)或減少干預(yù)都是為了國(guó)家經(jīng)濟(jì)更好更有序的發(fā)展，故B項(xiàng)正確；擴(kuò)大內(nèi)需以刺激產(chǎn)品消費(fèi)是干預(yù)經(jīng)濟(jì)的具體手段，不能體現(xiàn)出其根本出發(fā)點(diǎn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；資本主義社會(huì)的主要矛盾是資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾，國(guó)家干預(yù)或減少干預(yù)主要起到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益，故緩和當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要矛盾不是根

12、本出發(fā)點(diǎn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B112019四川綿陽(yáng)二模一份由美國(guó)商人聯(lián)名簽署于1935年的反對(duì)新政的宣言中寫(xiě)道：“新政葬送了我們先輩所創(chuàng)造的繁榮，讓無(wú)功者不勞而獲，由此毀掉了我們對(duì)于未來(lái)創(chuàng)造的進(jìn)取心?！毙灾饕磳?duì)新政()A增發(fā)鈔票以解決貨幣短缺B保護(hù)勞工的各項(xiàng)權(quán)利C舉辦了各項(xiàng)公共建設(shè)工程D建立了社會(huì)保障體系解析：依據(jù)材料，反對(duì)新政的宣言書(shū)中說(shuō)“讓無(wú)功者不勞而獲，由此毀掉了我們對(duì)于未來(lái)創(chuàng)造的進(jìn)取心”，結(jié)合新政內(nèi)容，這應(yīng)該是指新政中建立了社會(huì)保障體系，對(duì)社會(huì)的弱勢(shì)群體實(shí)施基本的生活保障，故選D項(xiàng)；新政中放棄金本位制，實(shí)施美元貶值是為了刺激出口，而非解決貨幣短缺，且與材料讓無(wú)功者不勞而獲無(wú)關(guān)，排除

13、A項(xiàng)；保護(hù)勞工的各項(xiàng)權(quán)利并沒(méi)有讓無(wú)功者不勞而獲，排除B項(xiàng)；舉辦公共工程，增加就業(yè)，刺激消費(fèi)，與材料無(wú)功者不勞而獲無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。答案：D122019甘肅一模馬克垚主編的世界文明史中說(shuō)：“如果說(shuō)20世紀(jì)西方哲學(xué)思潮是對(duì)社會(huì)變化所作出的理性思考、理性反映的話，那么20世紀(jì)西方文學(xué)藝術(shù)就是對(duì)社會(huì)變化所作出的感情反映，它是現(xiàn)代人被壓抑的思想情感的爆發(fā)?！边@說(shuō)明20世紀(jì)西方文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的突出變化是()A浪漫主義文學(xué)獲得新生B與西方哲學(xué)思潮對(duì)社會(huì)變化的反映一致C否認(rèn)理性的作用與地位D努力表現(xiàn)人在現(xiàn)代社會(huì)中的體驗(yàn)與感受解析：由材料“20世紀(jì)西方文學(xué)藝術(shù)就是對(duì)社會(huì)變化所作出的感情反映，它是現(xiàn)代人被壓抑的思想情

14、感的爆發(fā)”可知為20世紀(jì)突出表現(xiàn)自我的現(xiàn)代主義文學(xué)，故選D項(xiàng)；浪漫主義文學(xué)興盛于18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代，排除A項(xiàng)；文學(xué)是對(duì)社會(huì)思潮的反映，但“一致”表述過(guò)于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；浪漫主義文學(xué)否認(rèn)理性，排除C項(xiàng)。答案：D二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分)132019重慶市六校聯(lián)考閱讀材料，完成下列要求。材料一羅斯福上臺(tái)后，采取諸多措施以解決就業(yè)問(wèn)題。1933年，政府頒布聯(lián)邦緊急救濟(jì)法，設(shè)立執(zhí)行機(jī)構(gòu)聯(lián)邦緊急救濟(jì)署。該署僅在成立之初的一個(gè)月里，就以物品救濟(jì)方式救濟(jì)了近400萬(wàn)個(gè)家庭。羅斯福稱：“在救濟(jì)工作中，我們是同有正當(dāng)自尊心的美國(guó)人打交道。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，單純的施舍會(huì)傷害要求保

15、持個(gè)人獨(dú)立的一切本能。大多數(shù)美國(guó)人都想為他們所得到的東西付出一點(diǎn)什么?！辫b于此，政府實(shí)行“以工代賑”計(jì)劃，規(guī)定有工作能力者須參加有酬勞動(dòng)獲得工資，并頒布社會(huì)保障法，創(chuàng)立失業(yè)保險(xiǎn)制度，規(guī)定失業(yè)者每周可領(lǐng)取15美元至18美元的失業(yè)保險(xiǎn)金?？傊?，羅斯福新政為人類(lèi)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的就業(yè)難題積累了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。摘編自曾貴“羅斯福新政”的就業(yè)工程及啟示材料二傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為：“供給恒等于需求?！苯?jīng)濟(jì)只會(huì)出現(xiàn)局部失衡，資本主義經(jīng)濟(jì)機(jī)制具有很高的協(xié)調(diào)性，可自行調(diào)節(jié)使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行重新恢復(fù)正常。20世紀(jì)30年代的大危機(jī)后，這一理論遭到挑戰(zhàn)。英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯認(rèn)為供給是需求的函數(shù)，“需求會(huì)自己創(chuàng)造自己的供給”，即產(chǎn)出量

16、和就業(yè)量的總水平?jīng)Q定于總有效需求。有效需求不足必然會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模失業(yè)和生產(chǎn)過(guò)剩。達(dá)到資源充分利用和經(jīng)濟(jì)體系均衡的關(guān)鍵，不是市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)，而是由消費(fèi)和投資額決定的有效需求水平。為此，他主張：“國(guó)家必須用改變租稅體系、限定利率以及其他方法，指導(dǎo)消費(fèi)傾向?！睉?zhàn)后，凱恩斯學(xué)說(shuō)變成西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的正統(tǒng)，成為各國(guó)政府制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)政策的主要依據(jù)。摘編自張建剛凱恩斯主義的理論缺陷及其新的發(fā)展(1)根據(jù)材料一，概括羅斯福實(shí)行社會(huì)救濟(jì)的主要措施，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其意義。(13分)(2)根據(jù)材料一、二，指出凱恩斯對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論的突破。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析凱恩斯學(xué)說(shuō)成為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)正統(tǒng)的原因。(12分)

17、解析：第(1)問(wèn)，第一小問(wèn)根據(jù)材料信息“該署僅在成立之初的一個(gè)月里，就以物品救濟(jì)方式救濟(jì)了近400萬(wàn)個(gè)家庭”“政府實(shí)行以工代賑計(jì)劃”“頒布社會(huì)保障法，創(chuàng)立失業(yè)保險(xiǎn)制度”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括；第二小問(wèn)從恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、改善民生、積累歷史經(jīng)驗(yàn)等角度作答即可。第(2)問(wèn)，第一小問(wèn)根據(jù)“20世紀(jì)30年代的大危機(jī)后，這一理論遭到挑戰(zhàn)”“需求會(huì)自己創(chuàng)造自己的供給，即產(chǎn)出量和就業(yè)量的總水平?jīng)Q定于總有效需求”“有效需求不足必然會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模失業(yè)和生產(chǎn)過(guò)剩”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答；第二小問(wèn)從經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論遭遇尷尬、羅斯福新政的嘗試、社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求等角度作答。答案：(1)主要措施：發(fā)放救濟(jì)物品，

18、直接救濟(jì)；實(shí)行“以工代賑”，以公共工程為載體提供就業(yè)機(jī)會(huì)；注重立法和制度建設(shè)，加強(qiáng)就業(yè)和失業(yè)保障；改變傳統(tǒng)觀念，重視精神關(guān)懷。(6分)(答出3點(diǎn)即可)意義：有助于美國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和人民生活水平的恢復(fù)與改善；有利于緩和階級(jí)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序；為戰(zhàn)后資本主義世界“福利國(guó)家”的建設(shè)提供了借鑒；對(duì)戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。(7分)(2)突破：承認(rèn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)確實(shí)存在；提出經(jīng)濟(jì)危機(jī)不可能通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制的自動(dòng)調(diào)節(jié)而解決，應(yīng)加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)；認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源在于有效需求的不足。(6分)原因：世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)和二戰(zhàn)帶來(lái)的慘痛教訓(xùn)；傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論不能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；羅斯福新政的成功實(shí)踐；第三次科技革命的

19、興起，社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展，要求政府積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)。(6分)142019日照市高三模擬考試閱讀材料，完成下列要求。材料在社會(huì)主義建設(shè)中，中蘇兩國(guó)對(duì)各自社會(huì)主義發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)都經(jīng)歷了一系列探索。蘇聯(lián)：1936年，生產(chǎn)資料社會(huì)主義改造完成，斯大林宣布建成了社會(huì)主義社會(huì)。1939年宣布向共產(chǎn)主義過(guò)渡。1959年，赫魯曉夫斷言蘇聯(lián)已進(jìn)入“全面展開(kāi)共產(chǎn)主義社會(huì)建設(shè)的時(shí)期”，1961年宣布在20年內(nèi)“將基本上建成共產(chǎn)主義社會(huì)”。1967年，勃列日涅夫宣稱蘇聯(lián)建成了“發(fā)達(dá)的社會(huì)主義社會(huì)”。1977年蘇聯(lián)憲法載明“蘇聯(lián)已經(jīng)建成發(fā)達(dá)的社會(huì)主義社會(huì)”。中國(guó)：1956年，中共八大宣告社會(huì)主義改造基本完成，社會(huì)主義制度基

20、本建立。八屆二中全會(huì)上又提出“要用十年超英，二十年趕美，五十年實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”。1987年，中共十三大比較系統(tǒng)地闡述了關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的理論，指出我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段。從社會(huì)主義改造基本完成，到社會(huì)主義現(xiàn)代化的基本實(shí)現(xiàn)，至少需要上百年時(shí)間。結(jié)合材料和蘇、中兩國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的史實(shí)，談?wù)勀銓?duì)“正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展階段的探索”的認(rèn)識(shí)，并對(duì)你的認(rèn)識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(12分)(要求：結(jié)論明確，依據(jù)史實(shí)，闡釋充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述清楚。)解析：根據(jù)“正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展階段的探索”這個(gè)論題，進(jìn)行破解，提出論點(diǎn)：材料中呈現(xiàn)的是蘇聯(lián)和中國(guó)在先后建成社會(huì)主義以后，蘇聯(lián)提出向共產(chǎn)主義過(guò)渡，先后經(jīng)歷“全面

21、展開(kāi)到基本建立到已經(jīng)建成”但是事實(shí)是在這個(gè)建設(shè)過(guò)程中存在嚴(yán)重問(wèn)題，脫離本國(guó)實(shí)際(國(guó)情)進(jìn)而使得蘇聯(lián)在1991年解體；中國(guó)也出現(xiàn)加速發(fā)展的過(guò)程，這是“左”傾錯(cuò)誤的體現(xiàn)，中國(guó)能意識(shí)到錯(cuò)誤，并撥亂反正，重新定位處于社會(huì)主義初級(jí)階段，推行改革開(kāi)放，立足提高生產(chǎn)力水平，不盲目追求生產(chǎn)關(guān)系的進(jìn)步性，實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)主義的現(xiàn)代化。答案：提示：須圍繞蘇、中兩國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中“對(duì)社會(huì)主義發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)”這一核心問(wèn)題得出結(jié)論；要概括出蘇、中兩國(guó)各自探索過(guò)程的特點(diǎn)，并聯(lián)系相關(guān)史實(shí)，分析對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的影響，對(duì)結(jié)論進(jìn)行充分闡釋(論證)；對(duì)認(rèn)識(shí)進(jìn)行適當(dāng)升華。示例：對(duì)社會(huì)主義發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)必須立足國(guó)情。(2分)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)中，社會(huì)主義的標(biāo)準(zhǔn)就是公有制。在社會(huì)主義改革進(jìn)程中，對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)脫離了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，提出了不切實(shí)際的目標(biāo)，犯了“左”的錯(cuò)誤，給經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)了損害，成為改革成效不大的原因。中國(guó)建國(guó)初期效法蘇聯(lián)模式，50年代末“左”傾錯(cuò)誤泛濫，嚴(yán)重脫離了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際，給經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)了嚴(yán)重破壞。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在正確認(rèn)識(shí)國(guó)情的基礎(chǔ)上，形成了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論，促進(jìn)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展階段，是制定經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針的關(guān)鍵。(社會(huì)主義初級(jí)階段理論的提出，極大地解放了思想。經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須走自己的路，建設(shè)有本國(guó)特色的社會(huì)主義。)(10分)