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2019 最新山東人民版思品二下《愛心故事會(huì)》 6-7 課時(shí)教案二學(xué)科
品生 第一單元 總第 6 課時(shí) 12 年 2 月 14 日 第 2 周
課 題
3 愛心故事會(huì)
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、通過活動(dòng)開展 , 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)身邊人們和對(duì)動(dòng)植物的愛心。
2、培養(yǎng)參與、組織活動(dòng)的能力。
3、學(xué)習(xí)用調(diào)查、搜集等方法進(jìn)行探究活動(dòng)。
培養(yǎng)參與、組織活動(dòng)的能力
教 學(xué)
重
2、難點(diǎn)
教 具
學(xué) 具
學(xué)習(xí)用調(diào)查、搜集等方法進(jìn)行探究活動(dòng)。
掛圖 課件
教 學(xué) 活 動(dòng)
主備人: 修議人:
第一課時(shí)
一、情境導(dǎo)課 , 調(diào)動(dòng)情緒。
1、同學(xué)們 , 今天的活動(dòng)開始之前 , 先請(qǐng)大家聽一首歌 , 看誰(shuí)能搶答出這首歌曲的名字。
學(xué)生搶答歌名。
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二、明確內(nèi)容 , 做好準(zhǔn)備。
1、今天我們召開一個(gè)愛心故事會(huì) , 比一比誰(shuí)講的故事最動(dòng)聽 , 誰(shuí)的故事最感人?
3、
2、小組討論:怎樣才能開好這次“愛心故事會(huì)”呢?
全班交流討論意見。
3、出示故事搜集小指南。
三、教師小結(jié)。
老師相信同學(xué)們課后一定能搜集到更多、更感人的愛
心故事 , 同時(shí) , 老師也希望能聽到大家動(dòng)情的講述。
板
書
設(shè)
計(jì)
教
學(xué)
反
思
年級(jí)二學(xué)科品生第一單元 總第 7 課時(shí) 12 年 2 月 14 日 第 2 周
課 題
3 愛心故事會(huì)
4、
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教
學(xué)
目
標(biāo)
教 學(xué)
重難點(diǎn)
1、 通過愛心故事的搜集和講述 , 讓學(xué)生感受更多的愛心故事的同
時(shí) , 學(xué)會(huì)活動(dòng)的組織方法及學(xué)習(xí)搜集材料的辦法。
2、 讓學(xué)生感受更多的愛心 , 更在于讓學(xué)生對(duì)自己參與活動(dòng)組織后的
成果進(jìn)行展示。
聽了故事后能說(shuō)出自己的感想 , 從而更好的指導(dǎo)學(xué)生今后的行為。
教
具
故事書 掛圖
學(xué)
具
5、
教
學(xué)
活
動(dòng)
主備人:王寶
修議人:
第二課時(shí)
一、召開“愛心故事會(huì)”。
由小組同學(xué)推選出故事大王 , 為全班同學(xué)講愛心故事。
( 同學(xué)們?cè)诼牴适轮羞M(jìn)一步感受“愛”的力量與偉
大。 )
二、活動(dòng)感受。
讓學(xué)生自由談出聽了這些愛心故事后的感受 , 以及自己在參與這次活動(dòng)后的收獲。
三、課堂總結(jié)。
播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》 , 教師小結(jié):伸出你的手 , 伸出我的手 , 共同伸出我們的愛心之手 ! 讓愛永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊, 讓愛心鑄造美好的世間。
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板
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計(jì)
教
學(xué)
反
思
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