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1、看動畫，聽歌曲，導入新課。1哪吒再生哪吒再生倒計時鐘2看 動畫，了解哪吒的身世。3看動畫，你知道哪吒為什么自刎嗎？4音樂ppt課件哪吒再生(動畫音頻都能播放)5同學們知道哪吒再生的故事嗎？同學們知道哪吒再生的故事嗎？6看動畫，哪吒是怎樣再生的？7請同學們聽一聽：音樂是怎樣表現(xiàn)這個故事的？完整聆聽完整聆聽請同學們聽一聽：音樂是怎樣表現(xiàn)這個故事的？完整聆聽單擊喇叭能8請同學們聆聽音樂，并思考：這段音樂具有怎樣的情緒？它的速度是什么？你們聯(lián)想到了什么情景？分段欣賞分段欣賞金光洞里金光洞里請同學們聆聽音樂，并思考：這段音樂具有怎樣的情緒？它的速度是9請同學們聽一聽：這段主題重復了幾次？每次重復有變化嗎
2、？分段欣賞分段欣賞金光洞里金光洞里請同學們聽一聽：這段主題重復了幾次？每次重復有變化嗎？分段欣10請同學們聆聽音樂，并思考：這段音樂具有怎樣的情緒？它的速度是什么？主奏樂器的音色、旋律進行有什么特點？你們聯(lián)想到了什么情景？分段欣賞分段欣賞哪吒蘇醒哪吒蘇醒請同學們聆聽音樂，并思考：這段音樂具有怎樣的情緒？它的速度是11請同學們創(chuàng)編幾個動作，隨音樂表現(xiàn)“哪吒蘇醒”。分段欣賞分段欣賞哪吒蘇醒哪吒蘇醒請同學們創(chuàng)編幾個動作，隨音樂表現(xiàn)“哪吒蘇醒”。分段欣賞12請同學們聆聽音樂，并思考：這段音樂的情緒有什么變化？表現(xiàn)了哪吒的什么心情？它的節(jié)拍、速度是什么？旋律進行有什么特點？分段欣賞分段欣賞師徒相見師徒相
3、見請同學們聆聽音樂，并思考：這段音樂的情緒有什么變化？表現(xiàn)了哪13請同學們聆聽音樂，并思考：這段音樂具有怎樣的情緒？它的速度是什么？你們聯(lián)想到了什么情景？分段欣賞分段欣賞出發(fā)報仇出發(fā)報仇請同學們聆聽音樂，并思考：這段音樂具有怎樣的情緒？它的速度是14請同學們聽一聽：在這段音樂中加入了中國戲曲中的哪種打擊樂器？它對音樂情緒的表現(xiàn)有什么作用？分段欣賞分段欣賞出發(fā)報仇出發(fā)報仇板鼓請同學們聽一聽：在這段音樂中加入了中國戲曲中的哪種打擊樂器？15請同學們聽音樂，將以下四幅圖排序。完整聆聽完整聆聽請同學們聽音樂，將以下四幅圖排序。完整聆聽單擊喇叭能播放16請同學們邊聽音樂邊用手指數(shù)的方式分辨四段音樂。完整聆聽完整聆聽請同學們邊聽音樂邊用手指數(shù)的方式分辨四段音樂。完整聆聽單擊喇17音樂ppt課件哪吒再生(動畫音頻都能播放)18
音樂ppt課件《哪吒再生》(動畫音頻都能播放)
