《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－第14課 在夏天里成長(zhǎng)課后作業(yè)｜長(zhǎng)春版 (共18張PPT)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－第14課 在夏天里成長(zhǎng)課后作業(yè)｜長(zhǎng)春版 (共18張PPT)（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 夏 天 是 萬(wàn) 物 長(zhǎng) 大 的 時(shí) 期 。 生 物 從 小 到 大 ， 本 來(lái) 是 天 天 長(zhǎng) 的 ， 不 過(guò) 夏 天 的 長(zhǎng)是 飛 快 地 長(zhǎng) ， 跳 躍 地 長(zhǎng) ， 活 生 生 地 看 得 見(jiàn) 地 長(zhǎng) 。 您 在 豆棚 瓜 架 上 看 綠 蔓 ， 一 天 可 以 長(zhǎng) 出 幾 寸 ； 您 到 竹 子 林 、 高粱 地 里 聽(tīng) 聲 音 ， 在 吧 吧 的 聲 響 里 ， 一 夜 可 以 多 出 半 節(jié) 。昨 天 是 苞 蕾 ， 今 天 是 鮮 花 ， 明 天 就 變 成 了 小 果 實(shí) 。 一 塊白 石 頭 ， 幾 天 不 見(jiàn) ， 就 長(zhǎng) 滿(mǎn) 了 苔 蘚 ； 一 片 黃 泥 土 ， 幾 天
2、不 見(jiàn) ， 就 變 成 了 草 坪 菜 畦 。 鄰 家 的 小 貓 小 狗 小 雞 小 鴨 ， 個(gè) 把月 不 過(guò) 來(lái) ， 再 會(huì) 面 兒 ， 它 已 經(jīng) 有 了 媽 媽 的 一 半 大 。 草 長(zhǎng) 樹(shù) 木 長(zhǎng) ， 山 是 一 天 一 天 變 豐 滿(mǎn) 。 稻 秧 長(zhǎng) ， 甘 蔗 長(zhǎng) ，地 是 一 天 一 天 地 高 起 來(lái) 。 水 長(zhǎng) 瀑 布 長(zhǎng) ， 河 也 是 一 天 一 天 地 變深 變 大 。 俗 話(huà) 說(shuō) ： “ 不 熱 不 長(zhǎng) ， 不 熱 不 大 。 ” 跟 著 太 陽(yáng) 威 力的 增 加 ， 溫 度 的 增 加 ， 什 么 都 在 生 長(zhǎng) 。 最 熱 的 時(shí) 候 ， 連 鐵 路的 鐵 軌
3、 也 長(zhǎng) ， 把 接 茬 地 方 的 縫 兒 幾 乎 填 滿(mǎn) 。 柏 油 路 也 軟 綿 綿的 ， 像 是 高 起 來(lái) 。 _ 一 過(guò) 夏 天 ， 小 學(xué) 生 有 的 成 了 中 學(xué) 生 ， 中 學(xué) 生 有 的 成 了大 學(xué) 生 。 升 級(jí) 、 跳 班 ， 快 點(diǎn) 兒 慢 點(diǎn) 兒 ， 總 是 要 長(zhǎng) 。 北 方 農(nóng) 家的 諺 語(yǔ) 說(shuō) ： “ 六 月 六 ， 看 谷 秀 。 ” 又 說(shuō) ： “ 處 暑 不 出 頭 ， 割谷 喂 老 牛 。 ” 農(nóng) 作 物 到 了 該 長(zhǎng) 的 時(shí) 候 不 長(zhǎng) ， 或 是 長(zhǎng) 得 太 慢 ，就 沒(méi) 有 收 成 的 希 望 。 人 也 是 一 樣 ， 要 趕 時(shí) 候
4、， 趕 熱 天 ， 盡 量地 用 力 量 地 長(zhǎng) 。 _ _ 1 本 文 的 中 心 句 是 ： _。 2 簡(jiǎn) 單 概 括 第 段 的 主 要 內(nèi) 容 ： _。3 用 “ ” 畫(huà) 出 第 段 中 的 一 個(gè) 擬 人 句 。4 用 “ ” 畫(huà) 出 第 、 段 中 的 俗 語(yǔ) 和 諺 語(yǔ) ， 并 寫(xiě) 出 其 中 兩 句 北 方農(nóng) 家 諺 語(yǔ) 的 意 思 。 【 方 法 】 _ _ _5 作 者 要 表 達(dá) 的 主 要 意 思 是 相 似 什 么 ？ (用 文 中 的 話(huà) 回 答 ) _夏 天 是 萬(wàn) 物 長(zhǎng) 大 的 時(shí) 期 植 物 和 動(dòng) 物 在 夏 天 里 快 速 生 長(zhǎng)意 思 ： (1)說(shuō) 谷
5、 子 長(zhǎng) 勢(shì) 如 何 ， 能 否 取 得 豐 收 ， 在 六 月 六 這 一 天 就 能看 個(gè) 八 九 不 離 十 。 (2)處 暑 的 時(shí) 候 ， 谷 子 如 果 還 不 出 穗 ， 就 沒(méi) 有 收獲 的 希 望 了 ， 就 像 無(wú) 用 的 荒 草 一 樣 ， 只 能 割 掉 喂 牛 吃 了 。 人 也 是 一 樣 ， 要 趕 時(shí) 候 ， 趕 熱 天 ， 盡 量 地 用 力 量 地 長(zhǎng) 。 你 眼 中 的 夏 天 有 什 么 特 點(diǎn) ？ 請(qǐng) 寫(xiě) 一 寫(xiě) ， 注 意 運(yùn) 用 引用 的 修 辭 手 法 。 200字 左 右 。思路分析：結(jié) 合 自 己 的 生 活 經(jīng) 驗(yàn) ， 想 一 想 夏 天
6、有 什 么 特 點(diǎn) ， 描寫(xiě) 夏 天 的 詩(shī) 詞 名 句 、 俗 語(yǔ) 諺 語(yǔ) 有 哪 些 ， 運(yùn) 用 引 用 的 修 辭手 法 寫(xiě) 一 寫(xiě) 。 優(yōu)秀示例暑 假 的 一 天 上 午 ， 天 氣 晴 朗 ， 陽(yáng) 光 明 媚 。 我 和 同 學(xué) 在 村 子西 頭 玩 。 忽 然 ， 天 空 烏 云 密 布 ， 電 閃 雷 鳴 ， 狂 風(fēng) 驟 起 ， 雨 點(diǎn) 像黃 豆 似 的 落 了 下 來(lái) 。 我 們 趕 緊 往 家 跑 ， 可 是 到 了 村 中 間 一 點(diǎn) 雨也 沒(méi) 了 。 真 應(yīng) 了 劉 禹 錫 竹 枝 詞 二 首 其 一 中 的 詩(shī) 句 ： “ 東 邊日 出 西 邊 雨 ， 道 是 無(wú) 晴
7、卻 有 晴 。 ” 正 當(dāng) 我 們 慢 條 斯 理 地 走 著 的時(shí) 候 ， 又 見(jiàn) 電 閃 雷 鳴 ， 大 雨 傾 盆 而 下 ， 不 一 會(huì) 兒 我 們 樓 下 就 積滿(mǎn) 了 水 ， 我 放 在 陽(yáng) 臺(tái) 窗 外 的 兩 個(gè) 小 花 盆 里 也 都 灌 滿(mǎn) 了 水 。 不 一會(huì) 兒 ， 風(fēng) 停 了 ， 雨 也 不 下 了 ， 太 陽(yáng) 又 露 出 了 燦 爛 的 笑 容 。 夏 天的 天 氣 真 是 “ 六 月 的 天 ， 孩 子 的 臉 ” ， 說(shuō) 變 就 變 ！ 一 、 弄 清 文 章 結(jié) 構(gòu)1 這 篇 課 文 是 圍 繞 “ _” 這 句 話(huà) 來(lái) 寫(xiě) 的 。 A 生 物 從 小 到 大
8、， 本 來(lái) 是 天 天 長(zhǎng) 的 B 夏 天 是 萬(wàn) 物 長(zhǎng) 大 的 時(shí) 期2 “ 夏 天 是 萬(wàn) 物 長(zhǎng) 大 的 時(shí) 期 。 ” 這 句 話(huà) 是 文 章 的 _ 句 。 A 中 心 B 總 分3 這 篇 文 章 的 結(jié) 構(gòu) 是 ( ) A 總 分 總 B 分 總 C 總 分B AC 二 、 知 曉 萬(wàn) 物 生 長(zhǎng)1 動(dòng) 植 物 生 長(zhǎng) 填 表 格 后 寫(xiě) 寫(xiě) 體 會(huì) 。 動(dòng) 植 物 時(shí) 間 怎 樣 長(zhǎng) 綠 蔓 一 天 竹 子 、 高 粱 多 出 半 節(jié) 苞 蕾 由 鮮 花 變 成 小 果 實(shí) 白 石 頭 幾 天 黃 泥 土 幾 天 小 貓 小 狗 小 雞 小 鴨 有 了 媽 媽 的 一 半 大
9、 我 的 體 會(huì) ： _ 一 夜 長(zhǎng) 出 幾 寸兩 天 長(zhǎng) 滿(mǎn) 苔 蘚變 成 草 坪 菜 畦個(gè) 把 月動(dòng) 植 物 生 長(zhǎng) 速 度 真 快 啊 ！ 2 非 動(dòng) 植 物 生 長(zhǎng) 夏 天 里 有 哪 些 非 動(dòng) 植 物 也 在 生 長(zhǎng) 呢 ？ 接 著 寫(xiě) 一 寫(xiě) 。 鐵 軌 長(zhǎng) 3 人 生 長(zhǎng) (1)填 空 。 一 過(guò) 夏 天 ， 小 學(xué) 生 有 的 成 了 _， _有 的 成 了 _。 人 也 是 一 樣 ， 要 趕 時(shí) 候 ， 趕 熱 天 ， _地 長(zhǎng) 。 (2)回 答 ： 與 去 年 相 比 ， 你 是 怎 樣 長(zhǎng) 的 呢 ？ _柏 油 路 也 長(zhǎng) 山 長(zhǎng) 河 也 長(zhǎng) 中 學(xué) 生 中 學(xué) 生大
10、 學(xué) 生 盡 量 地 用 力 量我 比 去 年 長(zhǎng) 高 了 ， 還 升 了 一 個(gè) 年 級(jí) 。水 長(zhǎng) 瀑 布 長(zhǎng) 三 、 探 尋 生 長(zhǎng) 道 理 這 篇 課 文 告 訴 我 們 ( ) A 夏 天 里 的 什 么 都 在 生 長(zhǎng) ， 我 們 也 要 快 長(zhǎng) 。 B 夏 天 是 一 個(gè) 非 常 美 好 的 季 節(jié) 。 C 我 們 要 抓 緊 時(shí) 間 ， 努 力 學(xué) 習(xí) ， 鍛 煉 身 體 ， 快 快 成 長(zhǎng) 。 C 一 、 主 題 積 累 積 累 有 趣 的 諺 語(yǔ) 。1 ( )暑 收 ( )麥 ， ( )暑 收 ( )麥 。2 ( )不 收 蔥 ， ( )必 定 空 。3 ( )前 后 ， 種
11、 瓜 點(diǎn) 豆 。4 ( )百 草 枯 ， ( )見(jiàn) 麥 茬 。小 大 大 小秋 分 霜 降谷 雨寒 露 霜 降 二 、 延 伸 閱 讀海濱的夏夜 這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜。 夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了紅色。它比天空的景色更壯觀(guān)。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動(dòng)著，令人贊嘆。 夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了啟明星。它是那么亮，放射著令人注目的光輝，像一盞掛在高空的明燈。 夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)。尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的
12、海面上，像一串串流動(dòng)著的珍珠。 我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。 1 照 樣 子 寫(xiě) 詞 語(yǔ) 。 一 排 排 (ABB式 )： _ _ _ 又 紅 又 亮 (ABAC式 )： _ _ _2 根 據(jù) 短 文 內(nèi) 容 填 空 。 ( )的 晚 霞 ( )的 海 面 ( )的 沙 灘一 串 串 一 個(gè) 個(gè) 一 行 行一 心 一 意 不 折 不 扣任 勞 任 怨橘 紅 色烏 藍(lán)軟 綿 綿 3 從 短 文 中 找 出 三 個(gè) 表 示 時(shí) 間 順 序 的 短 語(yǔ) ， 寫(xiě) 在 下 面 的橫 線(xiàn) 上 。 _4 海 濱 的 夏 夜 有 什 么 特 點(diǎn) ？ 第 二 、 三 、 四
13、段 各 重 點(diǎn) 寫(xiě) 了什 么 景 物 ？ _夕 陽(yáng) 西 下 夜 幕 降 臨 夜 色 加 濃迷 人 。 晚 霞 啟 明 星 山 坡 上 那 一 片 片 燈 光 三 、 百 字 練 筆你 眼 中 的 夏 夜 有 什 么 動(dòng) 人 之 處 ？ 聯(lián) 系 生 活 實(shí) 際 寫(xiě) 一 個(gè) 片 段 。(80字 以 內(nèi) )_示 例 ： 這 是 一 個(gè) 寧 靜 的 夏 夜 。 萬(wàn) 物 都 沉 睡 了 ， 只 有 天 空中 的 星 星 在 眨 著 眼 睛 ， 神 秘 地 望 著 我 們 。 夜 ， 靜 極 了 ！月 亮 媽 媽 帶 著 自 己 的 孩 子 們 在 夜 空 中 散 步 。 多 么 美 麗 的夏 夜 星 空 ！
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－第14課 在夏天里成長(zhǎng)課后作業(yè)｜長(zhǎng)春版 (共18張PPT)
