人教版美術(shù)八年級下冊第四單元《和諧溫馨的生活空間》教案3

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1、 最新人教版美術(shù)八年級下冊第四單元《和諧溫馨的生 活空間》教案 3 設(shè)計思路: 本單元屬于“綜合 ?探索”的活動內(nèi)容 , 旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、發(fā)現(xiàn)生活中美的規(guī)律 的能力。本課融知識性 , 實用性 , 趣味性于一體 , 通過欣賞與分析 , 設(shè)計與制作 , 合作與交流等 課堂教學(xué)活動 , 提高學(xué)生對家居環(huán)境布置的認(rèn)識和綜合探索的能力。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):掌握有關(guān)居室設(shè)計的基礎(chǔ)知識。 2、能力目標(biāo):提高學(xué)生對居室布置的認(rèn)識 , 培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛。 3、發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維 , 培養(yǎng)

2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)未來社會競爭和發(fā)展 的能力。 4、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和探索新知識的興趣 , 培養(yǎng)學(xué)生以審美之心感 受生活 , 看待社會。 教學(xué)重點: 居室布置的原則和因素。 色彩在居室布置中的作用。 教學(xué)難點: 如何布置一個和諧溫馨的家。 教學(xué)過程: 教 學(xué) 教師活動 學(xué)生活動 說明 環(huán)節(jié) 組 織 調(diào)試多媒體設(shè)備 , 組織學(xué)生。 準(zhǔn)備學(xué)具。 教學(xué) 導(dǎo) 入 創(chuàng)設(shè)情境 , 導(dǎo)入新課: 學(xué) 生思考 問題 , 本節(jié)課主要

3、 新課 家庭是我們生活的重要空間 , 與我 回答問題。 完成平面圖的色 們的接觸最為密切 , 我們生活的很大一 彩 練 習(xí) , 為 下節(jié) 部分時間是在這里度過的。怎樣布置 課立體制作做好 1 / 3 一個“和諧”、“溫馨”的家? 鋪墊。 討 論 居室的布置 , 應(yīng)考慮哪些因素? 歸 納 : 由 于 人 要使學(xué)生明 分析 播放課件。 們受地域、文化、 白居室的設(shè)計風(fēng) 1、年齡特點。 傳統(tǒng)、風(fēng)俗、習(xí)慣 格與設(shè)

4、計方法應(yīng) 問:不同年齡對居室布置的要求不 以及年齡、經(jīng)歷、 該融于居室環(huán)境 同 , 下面兩幅圖 , 各適合什么年齡的人居 職業(yè)、性格、環(huán)境 的 整 體設(shè) 計中 , ??? 等等因素的影響 , 人 創(chuàng)造出符合居住 不同年齡的特點是什么: 們對居室布置的認(rèn) 者生活情調(diào)的不 兒童 : 單純鮮明。 識和要求也不盡相 同 的 空間 氣氛 , 老人 : 踏實穩(wěn)重。 同。 為滿足居住者個 年青人 : 個性張揚。 性化的要求而進(jìn) 2、性別因素。 行設(shè)計。 問:男孩與女孩在房間布置上有何

5、 不同? 3、房間功能。 不同功能的房間在設(shè)計上的要求不 同 , 想一想客廳、臥室、餐廳、廚房、 兒童房在色彩的布局上有哪些不同? 4、個體因素。 問:居室布置應(yīng)考慮個體因素嗎? 有多動癥的兒童房間如何布置? 抑郁的人什么樣的居室環(huán)境更加有 利? 脾氣暴躁的人適合用暖色還是冷 色? 有高血壓病的老人房間該如何布 置? 純白色的房間有利于嬰兒的智力發(fā) 2 / 3 展嗎? 5、色彩屬性。

6、 顏色是居室設(shè)計的重要因素 , 色彩 可以改變或創(chuàng)造格調(diào) , 使房間具有強(qiáng)烈 或柔和的個性特色。 6、房間格局。 學(xué)生討論:不同的房間格局在布置 上應(yīng)注意哪些方面。 感 受 1、自然界色彩的啟示。 欣 賞 居 室 色 彩 探究 我們的設(shè)計 , 常會從自然界中獲得 搭配的設(shè)計范例 , 開 一些靈感和啟發(fā)。 闊學(xué)生視野 , 打開學(xué) 2、居室色彩搭配范例賞析 生思路 , 提高學(xué)生對 居室色彩設(shè)計的欣 賞、設(shè)計能力。 實踐 用色彩給一幅居室做色彩搭配練 可 以 根 據(jù) 實 際 習(xí)。(發(fā)放材料 , 學(xué)生實踐) 情況確定材料的選

7、 擇。完成作品。 作 業(yè) 展示并評價學(xué)生作業(yè)。 自 評 與 互 評 相 評價 結(jié)合  通過欣賞生活中居室色彩搭配 的 范例 , 引導(dǎo)學(xué)生對身邊生活美的關(guān)注。 本設(shè)計的核心 任 務(wù) , 是 使學(xué)生完成既符合色彩 搭 配的 規(guī)律 , 又富有鮮明個性的 色 彩 搭 配 設(shè)計。 3 / 3

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