湖南省茶陵縣高中英語 Unit 2 Language Language points教案 牛津譯林版必修3

上傳人:緣*** 文檔編號:24309688 上傳時間:2021-06-27 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?39.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
湖南省茶陵縣高中英語 Unit 2 Language Language points教案 牛津譯林版必修3_第1頁
第1頁 / 共5頁
湖南省茶陵縣高中英語 Unit 2 Language Language points教案 牛津譯林版必修3_第2頁
第2頁 / 共5頁
湖南省茶陵縣高中英語 Unit 2 Language Language points教案 牛津譯林版必修3_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《湖南省茶陵縣高中英語 Unit 2 Language Language points教案 牛津譯林版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省茶陵縣高中英語 Unit 2 Language Language points教案 牛津譯林版必修3(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 2 Language Language points Teaching aims:Students will learn to use some important phrases and key words.Teaching procedures:Important phrases1. The English language is made up of the grammar and vocabulary these people brought to Britain. 英語就是由進(jìn)入不列顛的這些人帶來的語法和詞匯構(gòu)成的。 be made up of 由組成(構(gòu)成)e.g. Th

2、e medical team was made up of twelve doctors. 醫(yī)療隊(duì)由十二名醫(yī)生組成。拓展:make up有多種含義:(1) 形成,構(gòu)成e.g. Women make up 56% of the student numbers. 女生占學(xué)生人數(shù)的56%。(2) 編造 e.g. The whole story is made up. 整個故事都是虛構(gòu)的。(3) 補(bǔ)足,彌補(bǔ) e.g. We need $50 to make up the loss. 我們需要五十元以彌補(bǔ)損失。(4) 化妝 e.g. It took her more than an hour to ma

3、ke herself up. 她花了一個多小時才打扮好。2. Old English consisted of a mixture of their languages. 古英語是他們的語言混合而成的。 consist vi. 組成,構(gòu)成 consist of 由組成(構(gòu)成)e.g. A university consists of teachers, administrators and students. 大學(xué)由教師,行政人員和學(xué)生組成。Our book consists of 3 units. 我們的書有3單元。consist with 一致,相符e.g. Our deeds must

4、consist with our words. 我們必須言行一致。consist in 在于,存在于 e.g. Tolerance consists in respecting the opinions of others. 寬容在于尊重別人的意見。 The beauty of the picture consists in its colors. 這幅畫的美在于其色彩。3. Aside from place names became part of Old English. 除了像倫敦這樣的地名外,成了古英語的一部分。 aside from 除 之外e.g. Everything was q

5、uiet, aside from the occasional sound of a car in the distance. 除了遠(yuǎn)處偶爾有汽車的聲響外,四周一片寂靜。4. The most important contribution was from the Normans, a French-speaking people who defeated England and took control of the country in 1066.最大的貢獻(xiàn)來自于講法語的諾曼人,他們于1066年擊敗英格蘭并控制了這個國家。contribution n. 貢獻(xiàn),促成因素e.g. He mad

6、e a very positive contribution to the overall success of the project. 他對項(xiàng)目的全面成功作出了非常積極的貢獻(xiàn)。defeat vt. 擊敗,戰(zhàn)勝,困惑e.g. Our football team defeated theirs this time. 這一次我們的足球隊(duì)勝了他們的足球隊(duì)。 The instruction manual completely defeated me. 這個操作指南使我完全弄糊涂了。take control of 控制,取得對的控制e.g. Take control of the situation

7、instead of feeling overwhelmed or powerless. 控制局勢,而不應(yīng)被它左右或束手無策。 Take control of your own destiny. 掌握自己的命運(yùn)。5. which led to Old English replacing Celtic. 導(dǎo)致英語代替了凱爾特語 lead to 導(dǎo)致,引發(fā)e.g. Too much work and too little rest often lead to illness. 過多的工作和過少的休息會引發(fā)疾病。 This misprint led to great confusion. 這個印刷錯

8、誤給人造成了極大的費(fèi)解。lead to 還能表示“通往”e.g. All roads lead to Rome. 條條大路通羅馬。注:to為介詞,其后可跟名詞,也可構(gòu)成結(jié)構(gòu)lead to sb. doing,表示“導(dǎo)致某人做某事” 。e.g. As a child, she showed an interest in small animals, which led to her taking up the study of biology when she grew up. 她小時候就對小動物產(chǎn)生了興趣,這也使得她長大后選擇了學(xué)習(xí)生物。replace vt.(1) 取代;以.代替 (+wit

9、h/by)e.g. The brakes have to be replaced. 剎車需要更換。 Electric lights have replaced candles. 電燈已經(jīng)取代了蠟燭。(2) 把. 放回(原處)e.g. She replaced the receiver. 她將聽筒放了回去。(3) 歸還; 償還e.g. I will replace the cup I broke. 我愿用一個新杯子賠還我打碎的一只。6. After the Norman Conquest, many English people worked as servants who raised ani

10、mals.諾曼人征服英格蘭之后,許多英語國以仆人的身份從事飼養(yǎng)動物的工作。 raise vt. 養(yǎng)育,培養(yǎng),增加,提高, 籌募,提及,舉起e.g. The baby was raised on soybean milk. 這孩子是用豆?jié){喂養(yǎng)大的。 The landlord raised my rent to $200. 房東把租金提高到$ 200。 They are going to raise money for the school buildings. 他們將為蓋校舍籌集資金。He raised his glass and said: “Your health, Carl.” 他舉起了杯

11、子說道:“祝你健康,卡爾。None of them raised any objection.他們誰也沒提出反對意見?!就卣埂坎煌趓aise,rise一般為不及物動詞,作“上升”解,常用于日、月、煙霧、水汽、氣溫、物價、生病時的體溫、水位、人 的職位等;也作“起床,起身”解。e.g. The sun rises in the east. 太陽從東方升起。 He always rises early. 他總是早早起床。難句分析1. The most important contribution was from the Normans, a French-speaking people who

12、 defeated England and took control of the country in 1066. 【分析】這是一個復(fù)合句。本句的主干是The most important contribution was from the Normans;a French-speaking people who in 1066是the Normans的同位語,其中,who引導(dǎo)限制性定語從句,修飾people;在該定語從句中,defeated和took control of是并列的兩個謂語。2. However, the Norman Conquest did not affect English as much as the Angles and the Saxons victory about 600 years earlier, which led to Old English replacing Celtic. 【分析】這是一個復(fù)合句。the Norman Conquest did not affect English是句子的主干,as much as earlier是方式狀語;which引導(dǎo)非限制性定語從句,修飾victory。 - 5 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!