人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 11.2化學(xué)肥料(同步練習(xí))

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1、11.2化學(xué)肥料【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.復(fù)合肥料能為農(nóng)作物提供多種營(yíng)養(yǎng)元素，下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是( )A.NH4Cl B.KNO3C.KCl D.Ca3(PO4)22.諺語(yǔ)“雷雨發(fā)莊稼”，這是由于在放電條件下，空氣中的氧氣和氮?dú)饣仙闪说难趸?，氮的氧化物再?jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的含氮化合物，雷雨給莊稼施加了( )A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復(fù)合肥3.下列說(shuō)法正確的是( )A.碳酸氫銨屬于復(fù)合肥料B.將氨氣轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨屬于氮的固定C.過(guò)磷酸鈣Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物屬于復(fù)合肥料D.氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣，因此氯化銨不能與熟石灰混合施用4

2、.氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來(lái)的是( )A.氫氧化鈣 B.稀鹽酸C.氯化鈉 D.水5.一袋某品牌的碳銨(NH4HCO3)化肥包裝袋上印有標(biāo)識(shí)(如圖所示)。對(duì)該化肥的有關(guān)判斷不正確的是( )A.碳酸氫銨屬于鹽類(lèi)B.碳銨是一種復(fù)合肥料C.碳銨保存時(shí)應(yīng)注意防潮D.碳銨里的含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6.氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡(jiǎn)便方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是( )A.NH4Cl與KCl：觀察外觀B.NH4HCO3與KCl：加水C.K2SO4與Ca3(PO4)2：聞氣味D

3、.(NH4)2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味7.有一可能含下列物質(zhì)的硝酸銨樣品，經(jīng)分析知道其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。那么該樣品中一定含有的下列物質(zhì)是(括號(hào)內(nèi)的數(shù)據(jù)為相應(yīng)物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))( )A.(NH4)2SO4(21%) B.NH4HCO3(18%)C.CO(NH2)2(47%) D.NH4Cl(26%)8.目前，農(nóng)村正在推廣“測(cè)土配方施肥”技術(shù)，農(nóng)技員對(duì)某地檢測(cè)后給出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4等物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)上述物質(zhì)中屬于復(fù)合肥的是_(填一種即可)。(2)取少量配方中的物質(zhì)溶解于水，所得溶液的pH=6.2

4、，該溶液顯_性。(3)NH4NO3和NH4H2PO4不能與堿性肥料混合施用，原因是_。9.請(qǐng)你參與某同學(xué)識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他從家中拿來(lái)了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨。第一步：稱(chēng)取五種化肥各10 g，分別研細(xì)。第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽。將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫(xiě)完整：2NH4NO3+_=_+2NH3+2H2O。第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨。反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl=NH4Cl+_+_。第四步：

5、另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識(shí)別，寫(xiě)出識(shí)別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是_，無(wú)明顯現(xiàn)象的鉀鹽是_。10.如圖是化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)標(biāo)簽的部分內(nèi)容。碳酸氫銨化學(xué)式：NH4HCO3 凈重：50 kg含氮量：16.0%保存注意事項(xiàng)：防潮、陰涼處施用注意事項(xiàng)：避免雨天、高溫天氣施用，不要與堿性物質(zhì)混用(1)純凈的NH4HCO3由_種元素組成，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；則上述碳酸氫銨化肥屬于_(填“純凈物”或“混合物”)；(2)根據(jù)碳酸氫銨的保存和施用注意事項(xiàng)推測(cè)，其物理性質(zhì)是_，化學(xué)性質(zhì)是_。(各填一條即可)

6、【知能提升】1.荔枝快成熟的時(shí)候特別需要磷肥和氮肥，下列符合條件的一種化肥是( )A.NH4NO3 B.KCl C.NH4H2PO4 D.KNO32.某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議,其中不合理的是( )A.要合理施用農(nóng)藥，防止水土污染B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,應(yīng)該將其回收用于制沼氣C.用熟石灰改良酸性土壤,應(yīng)同時(shí)施加碳銨(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥3.有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒(méi)有

7、刺激性氣味氣體放出。這種化肥是( )A.氯化鉀 B.碳酸氫銨C.硫酸銨 D.過(guò)磷酸鈣4.糧食問(wèn)題一直困擾著人類(lèi)，化學(xué)肥料的合理使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量。(1)某農(nóng)民向經(jīng)檢測(cè)的土壤中施用Ca3(PO4)2,這是因?yàn)樵撏寥乐兄饕狈元素。(2)如圖所示是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過(guò)程。其中試劑D經(jīng)常用于改良酸性土壤。請(qǐng)判斷下面各物質(zhì)的化學(xué)式：B_,D_。其中A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。5.“酸雨”大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可“堿雨”呢？1958年以來(lái)，有人陸續(xù)在美國(guó)等地收集到堿性雨水(即“堿雨”)?！皦A雨”是如何形成的？原來(lái)，人們向植物施銨態(tài)氮肥時(shí)，由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性

8、，使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進(jìn)入大氣，進(jìn)入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)“堿雨”的pH_7(填“大于”“小于”或“等于”)。(2)“酸雨”是因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)過(guò)程中向大氣中大量排放_(tái)造成的。(3)NH4HCO3受熱易分解為氨氣、水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)請(qǐng)為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理措施。_?！咎骄縿?chuàng)新】小明暑假期間到農(nóng)田施肥時(shí)，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽(yáng)光的照射下很快消失了，同時(shí)有濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你一同參與：【提出問(wèn)題】溫度較高時(shí)，碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么?【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣

9、?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置省略)。(1)根據(jù)現(xiàn)象_，證明實(shí)驗(yàn)后生成了水和氨氣。(2)裝置B中澄清石灰水_，證明產(chǎn)物中有二氧化碳。(3)小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】在上述同學(xué)們探究活動(dòng)中，你最欣賞的是_?！緦?shí)驗(yàn)反思】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是_。答案解析【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.【解析】選B。復(fù)合肥料是含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元

10、素的化合物，A、C、D中只含一種營(yíng)養(yǎng)元素，B中含有兩種營(yíng)養(yǎng)元素鉀和氮元素，所以選B。2.【解析】選C。此過(guò)程空氣中的氧氣和氮?dú)饣仙闪说难趸?，被農(nóng)作物吸收的是含氮化合物。3.【解析】選D。碳酸氫銨中只含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素，不屬于復(fù)合肥料，A說(shuō)法不正確；固氮是將單質(zhì)狀態(tài)的氮元素轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮元素，氨氣中的氮元素本身就是化合態(tài)的，所以B說(shuō)法不正確； Ca(H2PO4)2中含有磷一種營(yíng)養(yǎng)元素，不屬于復(fù)合肥料，硫酸鈣中不含營(yíng)養(yǎng)元素，C說(shuō)法不正確；氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣，造成氮元素的流失，D說(shuō)法正確。4.【解析】選A。氯化銨、硫酸銨、硝酸銨與氫氧化鈣一起研磨將有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，而氫氧

11、化鈣與尿素則沒(méi)有此現(xiàn)象。5.【解析】選B。碳酸氫銨是由銨根離子和酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽類(lèi)；碳銨只有氮一種營(yíng)養(yǎng)元素，不是復(fù)合肥；碳銨受潮易分解，應(yīng)注意防潮；碳銨里的含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。6.【解析】選D。從外觀來(lái)看，NH4Cl與KCl都是白色晶體，無(wú)法區(qū)分，A不可行；NH4HCO3與KCl都能溶于水，加水無(wú)法區(qū)分，B不可行；K2SO4與Ca3(PO4)2都是無(wú)味的，所以聞氣味無(wú)法區(qū)分，C不可行；(NH4)2SO4是銨態(tài)氮肥，能與堿反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，而K2SO4不能，所以D可行。7.【解析】選B。對(duì)于混合物組成的確定可以運(yùn)用平均組成法。該樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20，而硝酸銨中氮元

12、素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1003520，則雜質(zhì)中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于20。故樣品中一定含有的物質(zhì)為NH4HCO3。8.【解析】含有N、P、K三種元素中的兩種或兩種以上元素的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥，故KNO3、NH4H2PO4均屬于復(fù)合肥；溶液的pH=6.2，小于7，所以呈酸性；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)會(huì)生成NH3，使肥效降低，故不能與堿性肥料混合施用。答案：(1)KNO3(或NH4H2PO4)(2)酸 (3)與堿性物質(zhì)反應(yīng)會(huì)生成NH3，使肥效降低9.【解析】向化肥中加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是含有銨根離子的銨鹽，是碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨；向三種銨鹽滴加鹽酸，含有碳酸氫根離子的碳酸氫銨會(huì)生成二

13、氧化碳?xì)怏w；區(qū)分氯化銨和硝酸銨可分別滴加硝酸銀溶液，其中氯化銨能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀；向硫酸鉀和氯化鉀中滴入幾滴氯化鋇溶液，硫酸鉀能與氯化鋇反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀。答案：Ca(OH)2 Ca(NO3)2 CO2 H2O NH4Cl+AgNO3=AgCl+NH4NO3K2SO4 KCl10.【解析】(1)在純凈的碳酸氫銨中含有N、H、C、O四種元素；氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：14/(14+15+12+163)100%17.7%；圖中碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.0%7；“酸雨”是因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)過(guò)程中向大氣中大量排放二氧化硫造成的。銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用會(huì)釋放出氨氣，降低肥效。答案：(

14、1)大于 (2)SO2(二氧化硫)(3)NH4HCO3NH3+CO2+H2O(4)不能與堿性物質(zhì)混合施用【探究創(chuàng)新】【解析】氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，所以題干中干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)可說(shuō)明碳酸氫銨分解生成了水和氨氣。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，無(wú)明顯現(xiàn)象，為了證明該反應(yīng)的發(fā)生，需驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中含有碳酸鈉，因此可向反應(yīng)后的溶液中滴加稀鹽酸看是否產(chǎn)生氣泡，或滴加氯化鈣溶液或氫氧化鋇溶液看是否產(chǎn)生沉淀。小明用生石灰與水反應(yīng)放出熱量做熱源和小紅驗(yàn)證碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成的方法均有創(chuàng)新性。碳酸氫銨易溶于水且受熱易分解，故存放應(yīng)注意防潮、避光、避熱、密封等。答案：【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】(1)干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)(2)變渾濁(3)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式取裝置B中溶液少許，滴加稀鹽酸(或氯化鈣溶液或氫氧化鋇溶液)產(chǎn)生氣泡(或產(chǎn)生白色沉淀)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2ONa2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl或Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3+2NaOH (其他合理答案也可)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】NH4HCO3NH3+H2O+CO2【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】小明同學(xué)用生石灰和水反應(yīng)放出的熱量做熱源(或小紅同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳的方法)(其他合理答案也可)【實(shí)驗(yàn)反思】NH4HCO3存放時(shí)應(yīng)注意防潮、避光、避熱、密封等