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1、《防范侵害保護(hù)自己》課件制作技術(shù)解說(shuō)
江西省婺源縣思口中學(xué) 程建新
一、作者簡(jiǎn)價(jià)：
程建新，男，1982年5月出生，中學(xué)一級(jí)教師，任教中學(xué)思想品德課已10年有余，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課件的制作比較熟練、在行。
二、本課件制作及運(yùn)行
1、制作工具：powerpoint2003，會(huì)聲會(huì)影10，格式工廠。
2、運(yùn)行環(huán)境：Windows xp
三、創(chuàng)作思路：
“興趣是最好的老師?！比绻麑W(xué)生對(duì)一節(jié)課感興趣，他就會(huì)自發(fā)地把自己所有的精力都投入到課堂學(xué)習(xí)中。這樣也可以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。本課件集圖像、視頻，音樂(lè)于一體，充分吸引了學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在生動(dòng)、有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
2、本課是讓學(xué)生真正的學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法指導(dǎo)自己的生活實(shí)際的一節(jié)課，需要用貼近學(xué)生實(shí)際的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)景來(lái)引起學(xué)生的共鳴。傳統(tǒng)教學(xué)教具簡(jiǎn)單、抽象，學(xué)生難于理解，不利于激發(fā)學(xué)生的情感。本課件通過(guò)演示，選擇的材料貼近學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中能真正幫助學(xué)生解決一些問(wèn)題，讓學(xué)生能夠快速有效地進(jìn)入特定的場(chǎng)景，進(jìn)而很好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)考慮的是怎樣才能豐富學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生獲得積極的、深層次的體驗(yàn)，怎樣才能給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此，在教學(xué)環(huán)節(jié)上設(shè)計(jì)是以《小鬼當(dāng)家》的視頻導(dǎo)入，引起學(xué)生的注意并切入課題。接下來(lái)按照提出問(wèn)題——解決問(wèn)題的思路通過(guò)案例分析、情景研討、故事續(xù)說(shuō)
3、等環(huán)節(jié)使學(xué)生形成防范侵害的意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，懂得用智慧和法律保護(hù)自己。新課標(biāo)對(duì)教師要求“創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力”。設(shè)計(jì)中我將本節(jié)課的重點(diǎn)定在用智慧保護(hù)自己、亮點(diǎn)定位于“情景研討”，讓學(xué)生在特定的情景中運(yùn)用智慧想出保護(hù)自己的方法。這樣既可以讓學(xué)生真正的學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法指導(dǎo)自己的生活實(shí)際，又可以讓學(xué)生體會(huì)到合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，鍛煉學(xué)生的運(yùn)用能力。從而找出更多更好的保護(hù)自己的方法，將課堂教學(xué)延伸到課外，真正能指導(dǎo)于實(shí)際。
四、素材選用：
聲音類素材：網(wǎng)絡(luò)下載歌曲《祝你平安》后，進(jìn)行了增大聲音方面
4、的處理。
影視類素材：在網(wǎng)絡(luò)上下載電影《小鬼當(dāng)家》高清版后，又應(yīng)用了“格式工廠”軟件把它轉(zhuǎn)化成MPG格式，再運(yùn)用“會(huì)聲會(huì)影10”根據(jù)需要進(jìn)行了裁剪，裁剪三個(gè)片斷并對(duì)畫(huà)面進(jìn)行了補(bǔ)光處理，以增加視頻在投影儀上使用的清晰度，再導(dǎo)入PPT課件中。
文字類素材：原創(chuàng)，對(duì)課本故事進(jìn)行了續(xù)寫(xiě)，既形成一條鮮明的線索，又緊貼學(xué)生的生活實(shí)際。
五、技術(shù)應(yīng)用：
課件主要應(yīng)用MS—powerpoint2003軟件為制作平臺(tái)。其中應(yīng)用了軟件提供的各類人機(jī)交互技術(shù)，對(duì)于素材的處理上，還應(yīng)用到了其它軟件技術(shù)。比如：；應(yīng)用“格式工廠”軟件把RMVB影視轉(zhuǎn)變成MPG格式；用“會(huì)聲會(huì)影10”對(duì)影視作品進(jìn)行裁剪。
六、課件價(jià)值
本課件適用于多媒體輔助教學(xué)，運(yùn)用圖文聲茂齊備的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，充公展開(kāi)合理的想象，使學(xué)生的情感能投入到故事發(fā)生的場(chǎng)景中，這樣既可以讓學(xué)生真正的學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法指導(dǎo)自己的生活實(shí)際，又可以讓學(xué)生體會(huì)到合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，鍛煉學(xué)生的運(yùn)用能力。從而找出更多更好的保護(hù)自己的方法，將課堂教學(xué)延伸到課外，真正能指導(dǎo)于實(shí)際。
《防范侵害保護(hù)自己》課件制作說(shuō)明
