2018秋季部編語文八年級(jí)上冊(cè)18《 蘇州園林》教學(xué)課件共36張PPT (共36張PPT)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號(hào):24440025 上傳時(shí)間:2021-06-30 格式:PPT 頁數(shù):36 大?。?.35MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2018秋季部編語文八年級(jí)上冊(cè)18《 蘇州園林》教學(xué)課件共36張PPT (共36張PPT)_第1頁
第1頁 / 共36頁
2018秋季部編語文八年級(jí)上冊(cè)18《 蘇州園林》教學(xué)課件共36張PPT (共36張PPT)_第2頁
第2頁 / 共36頁
2018秋季部編語文八年級(jí)上冊(cè)18《 蘇州園林》教學(xué)課件共36張PPT (共36張PPT)_第3頁
第3頁 / 共36頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018秋季部編語文八年級(jí)上冊(cè)18《 蘇州園林》教學(xué)課件共36張PPT (共36張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018秋季部編語文八年級(jí)上冊(cè)18《 蘇州園林》教學(xué)課件共36張PPT (共36張PPT)(36頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、葉 圣 陶 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、 理 清 文 章 的 結(jié) 構(gòu) , 掌 握 說 明方 法 的 運(yùn) 用 。2、 把 握 蘇 州 園 林 的 特 征 , 領(lǐng) 略我 國(guó) 園 林 藝 術(shù) 的 獨(dú) 特 魅 力 。 葉圣陶(18941988) ,名紹鈞,字圣陶。 現(xiàn)代著名作家、教育家。代表作品: 散文集有腳步集 童話有稻草人、古代英雄的石像 長(zhǎng)篇小說有倪煥之 1、 蘇 州 園 林 的 總 體 特 征 是 什 么 ? 務(wù) 必 使 游 覽 者 無 論 站 在 哪 個(gè) 點(diǎn) 上 ,眼 前 總 是 一 幅 完 美 的 圖 畫 。且 賞 且 話 : 圖 說 蘇 州 園 林2、 設(shè) 計(jì) 師 們 是 怎 樣 做 到 這 一

2、點(diǎn) 的 ? 快 速 閱 讀 3 9段 , 完 成 下 列 小 測(cè) 試 。跟 葉 圣 陶 學(xué) 習(xí) 抓 住 事 物 的 本 質(zhì) 特 征且 賞 且 話 : 圖 說 蘇 州 園 林 且 賞 且 話 : 圖 說 蘇 州 園 林 池 沼 且 賞 且 話 : 圖 說 蘇 州 園 林 閱 讀 全 文 , 劃 出 每 段 的 中 心 句跟 葉 圣 陶 學(xué) 習(xí) 說 明 文 的 布 局 謀 篇 且 行 且 思 : 概 說 蘇 州 園 林 1、 蘇 州 園 林 是 我 國(guó) 各 地 園 林 的 標(biāo) 本 。2、 游 覽 者 無 論 站 在 哪 個(gè) 點(diǎn) 上 , 眼 前 總 是 一 幅 完 美 的 圖 畫 。3、 蘇 州 園

3、 林 絕 不 講 究 對(duì) 稱 .4、 假 山 的 堆 疊 , 池 沼 的 布 置 講 究 圖 畫 美 。 5、 蘇 州 園 林 栽 種 和 修 剪 樹 木 也 著 眼 在 畫 意 。6、 花 墻 和 廊 子 隔 而 不 隔 , 界 而 未 界 。7、 蘇 州 園 林 在 每 一 個(gè) 角 落 都 注 意 圖 畫 美 。8、 蘇 州 園 林 里 的 門 和 窗 , 盡 量 工 細(xì) 而 決 不 庸 俗 , 即 使 簡(jiǎn) 樸 而 別 具 匠 心 。9、 蘇 州 園 林 極 少 使 用 彩 繪 。 10、 可 以 說 的 當(dāng) 然 不 止 以 上 這 些 , 這 里 不 再 多 寫 了 。 一 個(gè) 能 夠

4、體 現(xiàn) 說 明 對(duì) 象 特 征的 完 整 而 簡(jiǎn) 潔 的 句 子 說 明 文 段 里 的 中 心 句 的 特 征 3、 蘇 州 園 林 絕 不 講 究 對(duì) 稱 .4、 假 山 的 堆 疊 , 池 沼 的 布 置 講 究 圖 畫 美 。5、 蘇 州 園 林 栽 種 和 修 剪 樹 木 也 著 眼 在 畫 意 。6、 花 墻 和 廊 子 隔 而 不 隔 , 界 而 未 界 。7、 蘇 州 園 林 在 每 一 個(gè) 角 落 都 注 意 圖 畫 美 。8、 蘇 州 園 林 里 的 門 和 窗 , 盡 量 工 細(xì) 而 決 不 庸 俗 , 即 使 簡(jiǎn) 樸 而 別 具 匠 心 。9、 蘇 州 園 林 極 少

5、使 用 彩 繪 。 1、 蘇 州 園 林 是 我 國(guó) 各 地 園 林 的 標(biāo) 本 。10、 可 以 說 的 當(dāng) 然 不 止 以 上 這 些 , 這 里 不 再 多 寫 了 。2、 游 覽 者 無 論 站 在 哪 個(gè) 點(diǎn) 上 , 眼 前 總 是 一 幅 完 美的 圖 畫 。 總 說 ( 完 美 的 圖 畫 ) ( 第 2段 ) 大 處講 究 層 次 ( 第 6段 )細(xì) 部注 意 色 彩 ( 第 9段 )分 說 布 局 ( 第 3段 )配 合 ( 第 4段 )映 襯 ( 第 5段 )每 個(gè) 角 落 ( 第 7段 )門 窗 圖 案 ( 第 8段 )且 行 且 思 : 概 說 蘇 州 園 林跟 葉 圣

6、 陶 學(xué) 習(xí) 說 明 文 的 布 局 謀 篇 且 行 且 思 : 概 說 蘇 州 園 林跟 葉 圣 陶 學(xué) 習(xí) 說 明 文 的 布 局 謀 篇 可 以 說 的 當(dāng) 然 不 止 以 上這 些 , 這 里 不 再 多 寫 了 。 這 是 作 者 為 一 本 攝 影 集 寫 的 “ 序文 ” 。 1979年 初 , 香 港 有 一 家 出 版 社 打算 出 一 本 介 紹 蘇 州 園 林 的 攝 影 集 , 約 葉圣 陶 寫 一 篇 序 文 。 可 是 那 出 版 社 還 沒 有把 攝 影 集 編 好 , 說 是 收 集 到 的 照 片 不 太滿 意 。 好 在 作 者 從 小 生 長(zhǎng) 在 蘇 州

7、, 幾 處園 林 他 都 熟 悉 。 還 有 , 他 借 助 陳 從 周 教授 編 撰 的 蘇 州 園 林 中 的 195幅 精 美的 照 片 作 參 考 , 親 手 寫 了 這 篇 序 文 。 寫 作 緣 由 跟 葉 圣 陶 學(xué) 習(xí) 巧 妙 運(yùn) 用 說 明 方 法且 學(xué) 且 用 : 細(xì) 說 蘇 州 園 林快 速 搶 答 :下 面 介 紹 的 分 別 是 哪 種 說 明 方 法 ? 1、 舉 例 子 通 過 舉 具 體 的 實(shí) 例 對(duì) 事 物 的 特 征 /事 理 加 以 說 明 , 從 而 使 說 明 更 具 體 ,更 有 說 服 力 。 2、 作 比 較 把 某 些 抽 象 的 或 者 陌

8、 生 的 事 物 , 用 具 體的 或 者 熟 悉 的 事 物 和 它 比 較 , 使 讀 者 得 到 具體 而 鮮 明 的 印 象 。 事 物 的 特 征 也 往 往 在 比 較中 顯 現(xiàn) 出 來 , 說 明 對(duì) 象 的 特 點(diǎn) 更 突 出 。 3、 打 比 方 利 用 兩 種 不 同 事 物 之 間 的 相 似 之 處 作 比 ,以 突 出 事 物 的 性 狀 特 點(diǎn) , 增 強(qiáng) 說 明 的 形 象 性和 生 動(dòng) 性 , 增 強(qiáng) 文 章 的 趣 味 性 。( 把 什 么 比 作 什 么 , 生 動(dòng) 、 形 象 地 說 明 了 說明 對(duì) 象 的 什 么 ) 4、 列 數(shù) 字列 舉 具 體 數(shù)

9、 字 使 說 明 的 事 物 具 體 化 , 以便 讀 者 理 解 。 使 說 明 更 科 學(xué) , 更 準(zhǔn) 確 ,更 具 體 。 ( 科 學(xué) 、 準(zhǔn) 確 、 具 體 地 說 明了 說 明 對(duì) 象 的 什 么 ) 5、 引 用 引 用 別 人 的 話 或 有 關(guān) 資 料 , 使 說明 的 內(nèi) 容 更 充 實(shí) 具 體 。 6、 下 定 義 用 簡(jiǎn) 明 的 語 言 對(duì) 某 一 概 念 的 本 質(zhì)特 征 作 規(guī) 定 性 的 說 明 , 能 準(zhǔn) 確 揭 示 事物 的 本 質(zhì) , 使 說 明 更 科 學(xué) 、 更 準(zhǔn) 確 、更 精 練 、 更 嚴(yán) 密 。 7、 分 類 別 將 被 說 明 的 對(duì) 象 , 按

10、 照 一 定 的 標(biāo)準(zhǔn) 劃 分 成 不 同 的 類 別 , 一 類 一 類 地 加以 說 明 , 將 復(fù) 雜 的 事 物 說 清 楚 , 條 理清 析 。 1、 我 國(guó) 的 建 筑 , 從 古 代 的 宮 殿 到 近 代的 一 般 住 房 , 絕 大 部 分 是 對(duì) 稱 的 , 左 邊怎 么 樣 , 右 邊 也 怎 么 樣 。 蘇 州 園 林 可 絕不 講 究 對(duì) 稱 , 好 像 故 意 避 免 似 的 。2、 蘇 州 園 林 栽 種 和 修 剪 樹 木 也 著 眼 在畫 意 。 有 幾 個(gè) 園 里 有 古 老 的 藤 蘿 ,盤 曲 嶙 峋 的 枝 干 就 是 一 幅 好 畫 。 且 學(xué) 且

11、用 : 細(xì) 說 蘇 州 園 林跟 葉 圣 陶 學(xué) 習(xí) 巧 妙 運(yùn) 用 說 明 方 法 這 句 段 話 采 用 了 舉 例 子 的 說 明 方 法 , 具 體 真 切 地 說 明 了 這 句 段 話 采 用 了 作 比 較 的 說 明 方 法 , 鮮 明 突 出 地 說 明 了 這 句 段 話 采 用 了 打 比 方 的 說 明 方 法 , 生 動(dòng) 形 象 地 說 明 了 這 句 段 話 采 用 了 分 類 別 的 說 明 方 法 , 條 理 清 楚 地 說 明 了 這 句 段 話 采 用 了 列 數(shù) 字 的 說 明 方 法 , 準(zhǔn) 確 具 體 地 說 明 了 這 句 段 話 采 用 了 引 資

12、 料 的 說 明 方 法 , 充 分 有 力 地 說 明 了 這 句 段 話 采 用 了 下 定 義 的 說 明 方 法 , 簡(jiǎn) 明 科 學(xué) 地 說 明 了 分 析 說 明 方 法 作 用 “ 三 步 法 ” 1、 指 出 說 明 方 法 2、 分 析 說 明 效 果 3、 概 說 對(duì) 象 特 征且 學(xué) 且 用 : 細(xì) 說 蘇 州 園 林跟 葉 圣 陶 學(xué) 習(xí) 巧 妙 運(yùn) 用 說 明 方 法 本 文 還 有 哪 幾 處 使 用 了 說 明 方 法 ?請(qǐng) 指 出 并 結(jié) 合 實(shí) 例 說 明 其 作 用 。且 學(xué) 且 用 : 細(xì) 說 蘇 州 園 林跟 葉 圣 陶 學(xué) 習(xí) 巧 妙 運(yùn) 用 說 明 方

13、 法溫 馨 提 示 : 分 析 說 明 方 法 作 用 “ 三 步 法 ” 1、 指 出 說 明 方 法 2、 分 析 說 明 效 果 3、 概 說 對(duì) 象 特 征 且 行 且 遠(yuǎn) : 評(píng) 說 蘇 州 園 林從 蘇 州 園 林 看 中 式 審 美 找 出 文 中 把 蘇 州 園 林 和 繪 畫 藝術(shù) 相 結(jié) 合 的 句 子 , 并 思 考 : 蘇 州 園林 體 現(xiàn) 了 古 人 怎 樣 的 審 美 觀 ? 1、 務(wù) 必 使 游 覽 者 無 論 站 在 哪 個(gè) 點(diǎn) 上 , 眼 前 總 是 一 幅 完 美 的 圖 畫 。2、 用 圖 畫 來 比 方 , 對(duì) 稱 的 建 筑 是 圖 案 畫 , 不 是

14、 美 術(shù) 畫 , 而 園 林是 美 術(shù) 畫 , 美 術(shù) 畫 要 求 自 然 之 趣 , 是 不 講 究 對(duì) 稱 的 。3、 池 沼 或 河 道 的 邊 沿 很 少 砌 齊 整 的 石 岸 , 總 是 高 低 屈 曲 任 其 自 然。 還 在 那 兒 布 置 幾 塊 玲 瓏 的 石 頭 , 或 者 種 些 花 草 : 這 也 是 為 了 取得 從 各 個(gè) 角 度 看 都 成 一 幅 畫 的 效 果 。4、 沒 有 修 剪 得 像 寶 塔 那 樣 的 松 柏 , 沒 有 閱 兵 式 似 的 道 旁 樹 : 因 為依 據(jù) 中 國(guó) 畫 的 審 美 觀 點(diǎn) 看 , 這 是 不 足 取 的 。 有 幾 個(gè)

15、 園 里 有 古 老 的藤 蘿 , 盤 曲 嶙 峋 的 枝 干 就 是 一 幅 好 畫 。5、 蘇 州 園 林 在 每 一 個(gè) 角 落 都 注 意 圖 畫 美 。 階 砌 旁 邊 栽 幾 叢 書 帶 草。 墻 上 蔓 延 著 爬 山 虎 或 者 薔 薇 木 香 。 如 果 開 窗 正 對(duì) 著 白 色 墻 壁 ,太 單 調(diào) 了 , 給 補(bǔ) 上 幾 竿 竹 子 或 幾 棵 芭 蕉 。這 其 中 的 圖 畫 指 的 是 哪 種 畫 ? 且 行 且 遠(yuǎn) : 評(píng) 說 蘇 州 園 林從 蘇 州 園 林 看 中 式 審 美 渾 然 天 成人 與 自 然 和 諧 統(tǒng) 一 且 行 且 遠(yuǎn) : 評(píng) 說 蘇 州 園 林從 蘇 州 園 林 看 中 式 審 美城 市 , 為 什 么 需 要 園 林 ?人 , 詩(shī) 意 地 棲 居 1、 推 薦 : 陳 從 周 的 園 林 美 和 昆 曲 美 2、 片 斷 練 習(xí) : 按 照 本 文 的 結(jié) 構(gòu) 形 式 , 介 紹 家 鄉(xiāng) 的一 處 富 有 特 色 的 景 觀 , 200字 左 右

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!