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1、xx年X月X日
幼兒園父親節(jié)活動策劃書 - 建設工程
小的時候聽到一首歌叫做《父親》，沒事的時候就喜歡跟著哼哼，都說養(yǎng)兒為防老，可兒山高水遠他鄉(xiāng)留。。?！，F(xiàn)在長大了，父親卻慢慢老了，眼神沒有以前明亮，肩膀沒有以前挺拔，動作也沒有以前利索，和父親的言語交流很少，可能之間有代溝吧，更多的是關(guān)心不知道怎么說出口，估計不少人會和我有同樣的感受，或許我們需要一個契機，一個拉近與父親關(guān)系的契機，或許只是一場親子活動，那么親子活動的策劃書又該怎么寫呢?今天為大家整理了幼兒園父親節(jié)活動方案，希望您看了會有所收獲!
【（文章一）】
（一）、設計思路
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在
2、現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了
（二）、活動目的
（1）、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
（2）、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
（三）、活動過程
活動準備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然xx明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
（四）、親子活動
3、
（1）、表演《感恩的心》
（2）、演唱歌曲《我的好爸爸》
（3）、親親爸爸說說悄悄話
（4）、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
（5）、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
（6）、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
（7）、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
【（文章二）】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目
4、中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
針對這種情況，東方幼兒園在父親節(jié)來臨之際開展了豐富多彩的親子活動，增添父子、父女之間的感情和默契。
在父親節(jié)來臨之際，托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心形狀，一張小小的愛心卡片卻凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛意。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在老師在組織下開展了我說父親活動。即：說說父親有哪些稱呼，說說父親有什么愛好，說說父親最愛吃什么，說說我和父親之間發(fā)生的一件小
5、故事。通過說父親活動，培養(yǎng)了幼兒從小懂得尊重長輩、知恩圖報的道理。
幼兒園在父親節(jié)前夕，給每位父親發(fā)了一張倡議書要求父親們在父親節(jié)那天代替平日里母親所做的事情，比如，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場有意義的電影或去公園游戲，體驗父親和孩子間的親情和孩子一起嬉戲的快樂。
父親節(jié)活動讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
親情教育是早期情感教育的重要組成部分，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情教育主題活動。豐富的情感教育載體使感恩、關(guān)愛的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。
幼兒園父親節(jié)活動策劃書建設工程
