6.1兒童節(jié)活動策劃建設(shè)工程

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1、xx年X月X日6.1兒童節(jié)活動策劃2xx - 建設(shè)工程 6.1兒童節(jié)活動策劃一（一）、活動時間：xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。（二）、活動地點：龍泉廣場（三）、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)（四）、活動組織：總 策 劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心執(zhí)行策劃：邵斐項目負責(zé)：鄭老師：慶六一活動總協(xié)調(diào);王夢雅：慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;張 蘋 楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;（五）、活動內(nèi)容：（1）、詩歌朗誦：六一詩歌朗誦。集體詩歌朗誦。（2）、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)（3）、繪畫、手抄報系列活動。以反映學(xué)員

2、素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，（4）、集體活動：全部學(xué)員及家長在金色少年慶六一 道德文明在行動條幅上簽名。合影。（六）、活動安排：(預(yù)定)5月30日8:30分學(xué)員由家長陪同在龍泉廣場集合。9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務(wù)。9:15分開始活動。（1）、朗誦組在廣場前朗誦。（2）、小記者進行道德文明在行動活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等（3）、繪畫組展現(xiàn)六一童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。（4）、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為

3、宣傳單。（5）、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項)（6）、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。 6.1兒童節(jié)活動策劃二（一）、活動目的：（1）、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。（2）、在游戲過程中，增進學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會到樂。（3）、通過此次活動，使學(xué)生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。（二）、活動時間：活動準(zhǔn)備：5月20日5月27日(（1）、布置好場地，準(zhǔn)備好活動的道具和材料。（2）、工作人員培訓(xùn)到位)活動開始：5月30日上午（三）、活動安排以及活動器材的準(zhǔn)備：(一)投壺：小學(xué)慶祝六一活動方案準(zhǔn)備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即

4、得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。 (二)彈球：準(zhǔn)備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。(三)貼鼻子：準(zhǔn)備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分，5分封頂。(四)夾彈子：準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。(五)繞球過路準(zhǔn)備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。（四）、活動備注：（1）、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地，未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。（2）、每個班有指定的活動項目，每個活動預(yù)計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束，時間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項目。