二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-小鷹學(xué)飛 _蘇教版(2016)

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1、第四單元 第八課小鷹學(xué)飛 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1能正確、流利、有感情地分角色 朗讀課文。2學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生 字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,理解由生字 組成的詞語(yǔ)。3讓學(xué)生懂得學(xué)無(wú)止境的道理,教 育學(xué)生要虛心好學(xué)、不斷進(jìn)取。 猜一猜鐵嘴彎彎眼雪亮海闊天空任飛翔捕捉鼠蛇除蟲(chóng)害不怕虎豹和豺狼談話導(dǎo)入 在動(dòng)物王國(guó)里,鷹是飛行能手,它可以在幾千米以上的高空中飛行。但當(dāng)它是一只小鷹時(shí),它的飛行會(huì)怎樣呢?談話導(dǎo)入 按要求自由朗讀課文。(1)借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀不通的句子多讀幾遍。(2)邊讀邊圈出生字。學(xué)習(xí)課文 頭 頂 總 算 搖 搖 頭鼓起勁 拼 命 急 促 喘著氣 矮 小 盤 旋 dng zng sun

2、 yo yo g jn pn mng j c chun i pn xun 學(xué)習(xí)字詞 喊 算 吧hn大喊喊叫 口算算了 好 吧行 吧sun ba學(xué)習(xí)字詞 指 抬 盤zh手指指揮 抬頭抬起 盤 旋盤 子ti pn學(xué)習(xí)字詞 1、小鷹一共學(xué)飛了幾次,分別飛到了什么地方?2、用“”畫出小鷹飛到的地方。學(xué)習(xí)課文 小鷹跟著老鷹學(xué)( ),一共飛了( ),分別飛到了( ),( )和( )。 飛行 三次 大樹(shù)的上面大山的上面 白云的下面學(xué)習(xí)課文 1.小鷹跟著老鷹學(xué)飛行,它飛了幾次? 3次2.分別飛到了哪些地方?學(xué)習(xí)課文 小鷹和老鷹一共對(duì)話幾次?第一次小鷹: 高興地喊起來(lái):“我已經(jīng)會(huì)飛啦!”老鷹: 搖搖頭說(shuō):“飛得

3、只比大樹(shù)高,還不算會(huì)飛?!彼鼈円还矊?duì)話三次。學(xué)習(xí)課文 小鷹飛到大樹(shù)的上面,它高興地喊起來(lái):“我已經(jīng)會(huì)飛啦!”學(xué)習(xí)課文 第二次小鷹:老 鷹 : 高興地喊起來(lái):“我真的會(huì)飛啦!”又搖搖頭說(shuō):“飛得只比大山高,還不算會(huì)飛。”學(xué)習(xí)課文 老鷹又搖搖頭說(shuō):“飛得只比大山高,還不算會(huì)飛?!睂W(xué)習(xí)課文 第 三 次小鷹:老鷹: 急促地喘著氣,對(duì)老鷹說(shuō):“現(xiàn)在我總算會(huì)飛了吧?”向頭頂上指了指說(shuō):“孩子,你往上看!”學(xué)習(xí)課文 小鷹只好鼓起勁,跟著老鷹拼命向上飛。飛呀,飛呀,大樹(shù)看不了,大山也變得矮小了。學(xué)習(xí)課文 小鷹急促地喘著氣,對(duì)老鷹說(shuō):“現(xiàn)在我總算會(huì)飛了吧!” 老鷹向頭頂上指了指說(shuō):“孩子,你往上看!”學(xué)習(xí)課文 “我已經(jīng)會(huì)飛啦!” “我真的會(huì)飛啦!” “現(xiàn)在我總算會(huì)飛了吧!”拓展延伸 學(xué)無(wú)止境 虛心好學(xué)不斷進(jìn)取 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你明白了( ) A.學(xué)習(xí)沒(méi)有止境,應(yīng)該不斷進(jìn)取。 B.想飛多高,就有多高。 C.聽(tīng)媽媽的話,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)。總結(jié)課文

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