《生命之舟》課件3

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1、舟之命生 簰洲灣 潰口迂 回 肆虐（pi) (ku)(y) (s n)朗 讀 課 文 ， 解 決 生 字 詞 一 、文章屬于什么類型的新聞？它和報(bào)紙、廣播新聞?dòng)惺裁床煌?電 視 新 聞 ： 以 畫 面 和 聲 音為 主 要 傳 播 手 段 ， 畫 面 包括 圖 像 、 字 幕 、 圖 表 、 照片 和 影 像 資 料 ， 聲 音 包 括 ：解 說(shuō) 、 同 期 聲 和 現(xiàn) 場(chǎng) 效 果 。 電視新聞：聲 畫 合 一報(bào)紙新聞：看廣播新聞：聽(tīng) 所 謂 同 期 聲 ， 是 指 電 視 拍 攝 過(guò) 程 中 所 記錄 的 人 物 語(yǔ) 言 、 環(huán) 境 背 景 聲 、 現(xiàn) 場(chǎng) 聲 響效 果 等 ， 它 能 真

2、 實(shí) 地 表 達(dá) 人 物 的 思 想 情感 、 性 格 特 征 和 現(xiàn) 場(chǎng) 氛 圍 。 作 為 新 聞 事實(shí) 一 部 分 的 同 期 聲 ， 正 是 因 其 在 烘 托 節(jié)目 主 題 、 渲 染 現(xiàn) 場(chǎng) 氣 氛 、 展 示 人 物 個(gè) 性等 方 面 發(fā) 揮 著 畫 面 無(wú) 法 替 代 的 作 用 ， 給人 以 強(qiáng) 烈 的 現(xiàn) 場(chǎng) 參 與 感 、 感 染 力 和 說(shuō) 服力 ， 而 凸 顯 其 獨(dú) 特 的 魅 力 。 背 景 介 紹 ： 1998年 8月 1月 晚 ， 湖北 嘉 魚 簰 洲 灣 潰 口 ，記 者 冒 著 生 命 危 險(xiǎn) ，登 上 進(jìn) 入 險(xiǎn) 區(qū) 的 第 一艘 沖 鋒 舟 ， 一 邊

3、 拍 攝 ，一 邊 參 與 救 人 。 拍 攝過(guò) 程 中 ， 記 者 記 錄 下一 幕 幕 感 人 至 深 的 場(chǎng)面 ， 透 視 整 個(gè) 簰 洲 營(yíng)救 的 驚 心 動(dòng) 魄 的 過(guò) 程 ，并 在 湖 北 電 視 臺(tái) 播 出 。本 文 就 是 當(dāng) 時(shí) 電 視 播出 的 內(nèi) 容 。 1998年 特 大 洪 水 洪 水 無(wú) 情 人 有 情 災(zāi) 民 無(wú) 家 可 歸 整 體 感 知 ： 用 一 句 話 概 括 這 則 報(bào) 道 的 主 要事 實(shí) ：1998年 簰 洲 灣 發(fā)生 潰 口 ， 解 放 軍和 武 警 戰(zhàn) 士 前 往營(yíng) 救 被 困 群 眾 。 課 文 結(jié) 構(gòu) ： 本 文 可 分 為 導(dǎo) 語(yǔ) 、 主

4、體 和 結(jié) 語(yǔ) 三 部 分 ： 導(dǎo) 語(yǔ) ： （ 1 2段 ） 簰 洲 灣 潰 口 ， 記 者 隨軍 開(kāi) 始 營(yíng) 救 群 眾 。主 體 ： （ 3 9段 ） 重 點(diǎn) 解 說(shuō) 戰(zhàn) 士 營(yíng) 救 小江 珊 的 驚 險(xiǎn) 場(chǎng) 面 。結(jié) 語(yǔ) ： （ 10 11段 ） 總 結(jié) 這 次 營(yíng) 救 行 動(dòng)的 效 果 。 導(dǎo) 語(yǔ) 提 供 了 哪 些 信 息 ？ 時(shí) 間 ： 1998年 8月 1日 晚 8:20 地 點(diǎn) ： 湖 北 嘉 魚 簰 洲 灣 人 物 ： 廣 州 軍 區(qū) 舟 橋 某 旅 、湖 北 省 公 安 消 防 總 隊(duì) 、 隨 同記 者 事 件 ： 湖 北 嘉 魚 簰 洲 灣 突 然發(fā) 生 潰 口 ， 奉

5、命 趕 往 現(xiàn) 場(chǎng) 營(yíng)救 導(dǎo) 語(yǔ) 在 新 聞 中 的 作 用 是 ： 概 括 新 聞 主 要 事 實(shí) 新 聞 的 主 體 ： 1、 主 體 部 分 具 體 寫 了 什 么 ？ 解 救 被 困 人 員 （ 救 助 戰(zhàn) 士 茍 峰和 救 助 小 女 孩 。 ） 2、 小 女 孩 處 境 怎 樣 ？ 營(yíng) 救 工 作進(jìn) 展 如 何 ？ 正 緊 緊 抱 著 樹 干 洪 水 已 淹 到 她 的 腰 部 洪 水 仍 在 肆 虐 幼 小 的 生 命 在 抗 爭(zhēng) 營(yíng) 救 工 作 一 次 又 一 次 失 敗 ， 最后 經(jīng) 過(guò) 努 力 挽 救 了 小 女 孩 。 情 況 緊 急 危 在 旦 夕 救 助 的 困 難

6、是 通 過(guò) 哪 些 具 體 的動(dòng) 作 來(lái) 表 現(xiàn) 的 ？ 二 號(hào) 沖 鋒 舟 ， 駛 向 潰 口 方 向 ， 沖 鋒 舟 一 路 （ ） 房 頂 、 電 線 等 障 礙 ， （ ） 于 樹 叢 之中 ， （ ） 被 困 群 眾 。 由 于 急 流 頂 沖 ， 沖 鋒 舟 向 小 女 孩 背 部 （ ） ， 駕 駛 員 迅 （ ） ， 從 二 十 多 米 的 地方 向 小 樹 （ ） 。 一 次 失 敗 了 ， 兩 次 、 三 次 都 失 敗 了 。 洪 水 仍在 （ ） ， 幼 小 的 生 命 在 （ ） 。 沖 鋒舟 一 步 一 步 向 步 樹 （ ） ， 五 米 、 四 米 、三 米 、

7、二 米 、 一 米 繞 過(guò) 穿 梭搜 尋沖 去 轉(zhuǎn) 舵迂 回肆 虐 抗 爭(zhēng)靠 攏 A、 語(yǔ) 言 特 點(diǎn) ： B、 作 用 ： 高 度 概 括 、 言 簡(jiǎn)意 賅 、 準(zhǔn) 確 生 動(dòng) ，且 帶 大 眾 化 、 口語(yǔ) 化 的 聽(tīng) 覺(jué) 語(yǔ) 言 。表 現(xiàn) 救 助 的 危 險(xiǎn) 、 困 難 ，更 表 現(xiàn) 戰(zhàn) 士 們 冒 險(xiǎn) 救 人的 舍 己 救 人 精 神 的 可 貴 。 總 結(jié) 救 助 行 動(dòng) ， 點(diǎn) 題 。 文章最后一段結(jié)語(yǔ)部分在文中起什么作用？為什么當(dāng)?shù)厝罕姺Q這些舟是“生命之舟”？1998年 簰 洲 灣 發(fā) 生 潰 口 后 ， 解 放軍 和 武 警 戰(zhàn) 士 置 自 己 的 生 命 于 度外 ， 在 激

8、 流 中 駕 著 一 百 五 十 多 艘沖 鋒 舟 ， 勇 救 被 困 群 眾 一 萬(wàn) 七 千多 人 。 群 眾 稱 這 些 救 命 的 舟 船 為“ 生 命 之 舟 ” ， 是 對(duì) 解 放 軍 和 武警 戰(zhàn) 士 舍 己 救 人 的 偉 大 精 神 的 褒揚(yáng) ， 表 達(dá) 了 對(duì) 他 們 的 無(wú) 限 感 激 與熱 愛(ài) 之 情 。 抗 洪 營(yíng) 救 的 圖 片 舍 己 救 人 解 放 軍 眾 志 成 城 搏 擊 敢 死 隊(duì) 風(fēng) 餐 露 宿 九 江 市 民 紛 紛 守 候 在 十 里 長(zhǎng) 街 ，夾 道 歡 送 抗 洪 部 隊(duì) 。 潯 陽(yáng) 城 內(nèi) ， 鑼 鼓 震 天 ， 鞭 炮 齊 鳴 ，難 舍 難 分 視 頻 知 識(shí) 擴(kuò) 展 ： 長(zhǎng) 江 流 域 在 1998年 發(fā) 生 特 大 洪水 ， 給 國(guó) 家 人 民 造 成 了 巨 大 的 損失 ， 大 家 知 道 造 成 這 次 洪 水 的 主要 的 原 因 是 什 么 嗎 ？ 如 何 才 能 避免 這 樣 的 悲 劇 再 一 次 發(fā) 生 ？ 造 成 1998年 長(zhǎng) 江 流 域 特 大 洪水 的 主 要 原 因 是 生 態(tài) 平 衡 被破 壞 、 水 土 流 失 嚴(yán) 重 。 如 果要 避 免 這 樣 的 悲 劇 再 次 發(fā) 生 ，我 們 就 要 保 護(hù) 大 自 然 ， 禁 止亂 砍 濫 伐 ， 植 樹 造 林 等 。