2021年縣長縣委新民主主義革命時期歷史學(xué)習(xí)研討發(fā)言文稿

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1、2021年縣長縣委新民主主義革命時期歷史學(xué)習(xí)研討發(fā)言文稿、學(xué)習(xí)體會稿【僅供參考】根據(jù)會議安排，現(xiàn)圍繞學(xué)習(xí)新民主主義革命時期歷史，結(jié)合自身思想和工作實際，研討交流如下。會前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新民主主義革命時期的歷史，使我深受教育、深受啟發(fā)。新民主主義革命時期始于五四運動，見證了中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展、壯大，見證了國共兩黨的合作、對峙、斗爭，誕生了馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物毛澤東思想，誕生了“槍桿子里出政權(quán)”“將革命進行到底”的偉大聲音。可以說，新民主主義革命時期，是中國近代史中濃墨重彩的一筆，也是中國共產(chǎn)黨百年奮斗史中熠熠生輝的一頁。習(xí)近平總書記指出“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德

2、、學(xué)史力行”，開展黨史學(xué)習(xí)教育，革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，重溫黨在新民主主義革命偉大歷史，能夠深刻感受黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念，2021年4月25日，執(zhí)行局召開了關(guān)于新民主主義革命時期歷史、紅巖精神等專題學(xué)習(xí)。其中再學(xué)紅巖精神，習(xí)近平總書記先后四次對紅巖精神進行了重要論述。又讓我對紅巖精神有了新的領(lǐng)悟和感觸。紅巖精神是在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)下，以周恩來為代表的南方局老一輩無產(chǎn)階級革命家、共產(chǎn)黨人和革命志士大義凜然、堅貞不屈，在抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭初期的斗爭中形成的革命精神。紅巖精神是民族精神。在關(guān)系到中華民族生死存亡的關(guān)頭，抗日戰(zhàn)爭的組織領(lǐng)導(dǎo)者，以愛國主義為旗幟、民族精神為感召，用鮮血激發(fā)起人民

3、群眾的民族自尊心、民族自信心、民族責(zé)任感，從而達到最廣泛的全民族的動員、全民族的覺醒、全民族的團結(jié)和奮起。在這場偉大的民族解放戰(zhàn)爭中產(chǎn)生的紅巖精神，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神在新形勢下的表現(xiàn)和發(fā)揚，它和延安精神一樣是現(xiàn)代中華民族精神的最高典范。紅巖精神是時代精神。20世紀(jì)上半葉，中國面臨的歷史任務(wù)是進行民主革命，五四運動倡導(dǎo)的民主與科學(xué)成為貫穿于中華民族解放與振興全過程的時代精神。中國共產(chǎn)黨在整個抗日戰(zhàn)爭時期高舉的旗幟就是“抗日、民主”。在國統(tǒng)區(qū)，以周恩來為代表的紅巖共產(chǎn)黨人成為國統(tǒng)區(qū)人民無比親切的民主思想、民主作風(fēng)、民主精神的化身，帶領(lǐng)團結(jié)人民群眾，堅決反對專制獨裁、特務(wù)統(tǒng)治、官僚資本

4、的虎噬鯨吞，為政治民主化進行著不懈的斗爭。紅巖精神是共產(chǎn)主義精神。民族精神和時代精神在紅巖精神中并不是機械地拼湊在一起的，而是被吸收、升華、統(tǒng)一于共產(chǎn)主義精神之中的。紅巖精神中的民族精神是結(jié)合于、統(tǒng)一于無產(chǎn)階級的階級性和共產(chǎn)黨人的黨性中的民族精神；紅巖精神中的時代精神是上升到科學(xué)社會主義高度的時代精神，是馬克思主義世界觀和中國共產(chǎn)黨在革命實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)秀品質(zhì)在新的歷史時期、新的工作實踐中的堅持和發(fā)展。烈士們用自己的青春和生命凝結(jié)了紅巖精神，換來了新中國的建立和人民的解放。紅巖精神蘊涵著黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)等方面的豐富經(jīng)驗，為不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提供了歷史鏡鑒，

5、也是我們今天深入推進反腐敗斗爭、重塑風(fēng)清氣正政治生態(tài)的強大精神力量，更是我們凝聚中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。今天，我們二十一世紀(jì)的年輕一代將以紅巖精神為前進的動力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，保持堅定的政治立場，正確的革命方向。而我們作為政法干警，更應(yīng)該以身作則，努力學(xué)習(xí)，努力工作，用自己的能力和實際行動，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展貢獻自己的力量；為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奉獻自己的青春。2021年中國共產(chǎn)黨的光輝歷史“新民主主義革命時期”學(xué)習(xí)體會文新民主主義革命時期是黨宣告成立，并由弱小到強大、由幼稚不斷走向成熟、從革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的偉大時期。翻開歷史，近代以來封建統(tǒng)治階級的腐朽沒落

6、導(dǎo)致中國積貧積弱，鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)更是使中國陷入了山河破碎、民不聊生的歷史慘境。無數(shù)仁人志士為救國救民前赴后繼，奮勇抗?fàn)帲徽撌寝r(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運動、地主階級自救的洋務(wù)運動，還是資產(chǎn)階級改良派領(lǐng)導(dǎo)的維新變法運動，資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命最終都歸于失敗，沒有找到中國革命的正確道路，中國人民仍就在黑暗中苦苦掙扎。1917年俄國十月革命爆發(fā)，猶如天邊劃過一道彩虹，打破了黎明前的黑暗，給苦難的中國提供了命運轉(zhuǎn)變的可能。正如毛澤東同志說：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義”。我們都知道馬克思主義是無產(chǎn)階級解放的革命學(xué)說，自誕生起就成為受剝削受壓迫無產(chǎn)階級的科學(xué)思想指南和有力斗爭武器。

7、正是在馬克思主義指導(dǎo)下，俄國革命取得了勝利，建立了世界上第一個工農(nóng)蘇維埃政權(quán)，實現(xiàn)了社會主義從理論到實踐的偉大飛躍。而中俄國情的相似性就使得俄國革命具有了巨大吸引力，黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人李大釗熱情謳歌十月革命，發(fā)表了法俄革命之比較觀庶民的勝利布爾什維克主義的勝利等文章，高聲疾呼“人道的警鐘響了，自由的曙光現(xiàn)了！試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界！”馬克思主義就此在我國廣泛傳播開來，陳獨秀、毛澤東、蔡和森、周恩來、董必武等一大批革命人士也學(xué)習(xí)并接受起來，開始用馬克思主義的宇宙觀來觀察世界，分析問題，領(lǐng)導(dǎo)了反帝反封建取得徹底勝利的“五四運動”，宣告了新民主主義革命的到來。1921年7月23日中國共產(chǎn)黨的誕生

8、，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望。正如毛澤東所言：中國共產(chǎn)黨的成立，是一個開天辟地的大事變，中國革命的面目就為之一新了。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命逐漸找到了一條正確的革命道路，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國。從“五四運動”到新中國成立，這一歷史階段被稱為新民主主義革命時期。這既是中國革命最為波濤洶涌、波瀾壯闊的階段，又是中國人民改天換地、鳳凰涅槃的時期，這也是毛澤東思想最為華麗的篇章。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了新民主主義革命的完全勝利，開創(chuàng)了四個方面的歷史成果：第一，建立了新中國：自鴉片戰(zhàn)爭以來，清王朝的封建統(tǒng)治早已腐朽不堪，西方資本主義列強憑借堅船利炮，把中國一步步拖入半

9、殖民地和半封建社會的深淵。數(shù)次的革命行動雖然推翻了已在中國延續(xù)兩千多年的君主專制制度，但是卻并沒有改變中國半殖民地和半封建社會的社會性質(zhì)，求獨立、求解放仍然是最迫切的歷史任務(wù)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)建立起中華人民共和國，取得了新民主民主革命的偉大勝利。這是中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折點，標(biāo)志著中國社會進入了新的時期，命運完全自己主宰。第二，鍛造了新核心：自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國革命所面臨的情況之復(fù)雜、任務(wù)之艱巨，前所未有、世所罕見，無數(shù)志士仁人前赴后繼為民族獨立和人民解放而犧牲，但卻功敗垂成。只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民歷經(jīng)重重考驗才推翻了三座大山，建立起新中國。歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)

10、黨，波瀾壯闊、紛繁復(fù)雜的近代歷史鍛造了中國共產(chǎn)黨，使中國共產(chǎn)黨成為了中國革命和解放事業(yè)毋容置疑、無可辯駁的領(lǐng)導(dǎo)核心，成為了中國特色社會主義事業(yè)毋容置疑、無可辯駁的領(lǐng)導(dǎo)核心，成為了中國走向并最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義毋容置疑、無可辯駁的領(lǐng)導(dǎo)核心。第三，形成了新思想：實踐是思想的來源，波瀾壯闊的新民主主義革命實踐中，形成了馬克思主義中國化的重要理論成果毛澤東思想，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。毛澤東思想揭示了近代中國革命發(fā)展的客觀規(guī)律，解決了在一個以農(nóng)民為主體的，落后的半殖民地半封建的東方大國里進行革命的一系列理論和實踐問題，極大地豐富了馬克思主義的理論寶庫。我們要長期堅持，深入學(xué)習(xí)，并不斷發(fā)展，特別是毛澤東

11、文藝思想仍值得今天我們文藝工作者好好學(xué)習(xí)，深入研究，認(rèn)真踐行。第四，產(chǎn)生了新影響：新民主主義革命的勝利，是十月革命勝利后，國際共產(chǎn)主義運動史上最重大的事件，對世界歷史的發(fā)展也發(fā)生了巨大的影響。它沖破了帝國主義的東方戰(zhàn)線，使帝國主義殖民制度遭到一次致命的打擊，從而大大改變了世界政治力量的對比。中國革命的勝利，讓占世界四分之一的人口獲得解放，大大激勵了許多類似中國這樣遭到帝國主義、殖民主義剝削壓迫的第三世界國家和人民，增強了他們斗爭的信心和決心，對國際局勢的發(fā)展和世界人民的革命斗爭具有深刻而久遠的影響。重讀這段開天辟地、改天換地的歷史，我深受感動，很受教育，有以下四個方面的體會：第一，“為有犧牲多

12、壯志，敢叫日月?lián)Q新天”。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國這首耳熟能詳?shù)母枨瑢⒅袊伯a(chǎn)黨的豐功偉績娓娓道來。據(jù)不完全統(tǒng)計，從中國共產(chǎn)黨誕生到中華人民共和國成立，可以查到姓名的犧牲的革命者就達370多萬。理想之花燦爛，那是無數(shù)先烈鮮血澆灌。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)苦難，始終保持革命英雄主義，不怕犧牲、不畏難險、頑強戰(zhàn)斗、奮力拼博，這就是為什么中國革命每當(dāng)陷入絕境的時候，中國共產(chǎn)黨能一次又一次轉(zhuǎn)危為安，最終扭轉(zhuǎn)乾坤。這也啟示我們教育工作者要敢于吃苦，敢于創(chuàng)新。既要堅持實事求是的思想路線，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律，又要牢牢把握人才培養(yǎng)這個中心工作，適應(yīng)高等藝術(shù)教育發(fā)展趨勢和人民對藝術(shù)的美好期待；

13、既要堅持川美優(yōu)良學(xué)統(tǒng)學(xué)風(fēng)，又要敢于改革人才培養(yǎng)中不合時宜的條條框框，與時俱進更新人才培養(yǎng)觀念與方案，努力培養(yǎng)實踐型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)藝術(shù)人才，持續(xù)推進“出人才、出作品”的良好育人氛圍。其二，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。新民主主義革命能夠取得勝利重要原因在于廣大勞動人民被喚醒，投入自身解放斗爭，這得益于黨的群眾路線。新民主主義革命時期黨在城市領(lǐng)導(dǎo)工人運動，改善工人待遇，維護工人利益。同時，深刻認(rèn)識到農(nóng)村蘊藏的巨大偉力，到農(nóng)村去喚醒農(nóng)民、宣傳農(nóng)民、組織農(nóng)民、發(fā)展農(nóng)民，打土豪分田地，激發(fā)了成千上萬的家庭將兒女送到革命前線，支持革命，最終實現(xiàn)了全民族的解放。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線

14、，是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命的過程中，始終為了人民，依靠人民，從群眾中來，回到群眾中去。正如習(xí)近平總書記所言，“不論過去、現(xiàn)在和將來，我們都要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，把群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中?！蔽覀冝k學(xué)治校就要調(diào)動各方面的積極性，要依靠廣大師生員工和社會各方面力量關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展。我們要建立一支技藝精湛、業(yè)務(wù)精深的師資隊伍，充分發(fā)揮全體教職工的潛能，為他們施展才能創(chuàng)造空間，始終在工作中支持，在生活中幫助，在追求進步上鼓勵，在奉獻事業(yè)上獎勵。學(xué)校要為黨育人，為國育才，為學(xué)生創(chuàng)造良

15、好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以更高質(zhì)量的藝術(shù)人才培養(yǎng)回報社會。第三，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！泵篮蒙顏碇灰祝袊伯a(chǎn)黨人在新民主主義革命時期經(jīng)歷了太多生死攸關(guān)的考驗，可以說是吃盡了人間的苦，受盡了世間的罪，才屢屢創(chuàng)造人間奇跡。沒有老一輩無產(chǎn)階級革命家及紅軍戰(zhàn)士的奉獻與犧牲，沒有一代又一代中國共產(chǎn)黨人的接續(xù)奮斗，就沒有今天中華大地的大好春光、幸福生活。作為新時代的教育工作者，我們要將紅色基因代代傳，用心中的情、腦中的意、手中的筆講好中國革命故事、傳好中國革命精神，始終堅持立德樹人的根本任務(wù)，鞏固深化“思政+藝術(shù)”教育模式，堅持思想道德水平與專業(yè)技術(shù)能力兩手抓、雙手硬，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)民族

16、復(fù)興的時代新人。第四，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。歷史值得銘記，更給與我們啟示。中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)了新民主主義革命，還（huan）給中國一個太平盛世。現(xiàn)如今，我國經(jīng)濟總量位居世界第二，我國的綜合國力、科技實力、國防實力、文化影響力、國際影響力顯著提高，社會長期繁榮穩(wěn)定，人民生活不斷改善。面對當(dāng)今世界百年未有之大變局，面對中華民族偉大復(fù)興之全局，吾輩當(dāng)自強。我們要精準(zhǔn)識變、科學(xué)應(yīng)變，主動求變，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，按照中央關(guān)于深化新時代教育評價改革總體方案要求，在治校辦學(xué)上用力，在師資隊伍建設(shè)上發(fā)力，在人才培養(yǎng)上著力，不斷夯實藝術(shù)教育的“川美范本”。川美人要立時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，為時代畫像、為時代立傳、為時代明德，用藝術(shù)服務(wù)社會，用精品回饋人民，為早日建成“國內(nèi)一流，國際知名”的*而努力奮斗。