個(gè)人求職競(jìng)聘PPT模板

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2017/10/12,#,RESUME,個(gè)人簡(jiǎn)歷,競(jìng)聘求職,時(shí)尚風(fēng)格,競(jìng)聘求職,PPT,簡(jiǎn)歷,延時(shí)符,關(guān)于我,崗位認(rèn)知,勝任能力,目標(biāo)規(guī)劃,ABOUT ME,POST COGNTIVE,COMPETENCE,PROGRAMMING,主目錄,CONTENTS,1,3,2,4,延時(shí)符,關(guān)于我,ABOUT ME,1,延時(shí)符,基本信息,INFORMATION,姓名,:,性別,:,年齡,:,民族,:,亮亮圖文旗艦店,男,28,歲,漢,籍貫,:,學(xué)歷,:,身高,:,體重,:,70kg,175cm,上海市,本科,政治面貌,:

2、,聯(lián)系方式,:,婚姻狀況,:,未婚,黨員,13998xxxxxx,電子郵箱,:,現(xiàn)在住址,:,上海市,XX,區(qū),XX,路,XX,家園,延時(shí)符,個(gè)人履歷,RESUME,就讀于北京大學(xué)工商管,理專業(yè),學(xué)士學(xué)位。,1994-1998,就讀于芝加哥大學(xué),工商,管理,MBA,。,1998-2000,XX,市,XX,廠,副,廠長(zhǎng),,入中國(guó)共產(chǎn)黨。,2000-2006,XX,市機(jī)械工業(yè)局,副局長(zhǎng),。,2006-2008,XX,市機(jī)械工業(yè),廳副廳長(zhǎng)。,2008-2013,XX,市副市長(zhǎng)。,2013,至今,延時(shí)符,榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),HONOR AWARD,2002,年,-,2004,年,-,2008,年,-,2012,

3、年,-,XX,市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?XX,市十佳青年,XX,市政府質(zhì)量獎(jiǎng),XX,市反腐倡廉旗手,延時(shí)符,語(yǔ)言能力,LANGUAGE,C,HINESE,C,ANTONESE,E,NGLISH,F,RENCH,漢語(yǔ),:,普通話水平測(cè)試,1,級(jí)甲等,英語(yǔ),:,新,TOEFL,考試,120,分,法語(yǔ),:TEF,考試,900,分,粵語(yǔ),:,能夠滿足正常交流,延時(shí)符,崗位認(rèn)知,POST COGNTIVE,2,延時(shí)符,知識(shí)技能,KNOWLEDGE,人力資源,管理,意識(shí),專業(yè)的知識(shí),與,技能,人文,素質(zhì),修養(yǎng),良好,的,心態(tài),全面,的,知識(shí)結(jié)構(gòu),持之以恒,的,毅力,延時(shí)符,解決問(wèn)題,SOLVE THE PROBLE

4、M,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是解決問(wèn)題的先決條件,但僅僅滿足有提出問(wèn)題是不夠的,提出問(wèn)題的目的是為了有效,解決問(wèn)題,。,人,生就,是解決一系列問(wèn)題的過(guò)程。個(gè)體克服生活、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中新的矛盾時(shí)的復(fù)雜心理活動(dòng),,其中,主要是思維,活,動(dòng),。教育心理學(xué)著重研究學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)中的問(wèn)題解決。,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,提出假設(shè),檢驗(yàn)假設(shè),延時(shí)符,責(zé)任義務(wù),DUTY,企事業(yè)內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)健全、合理;各個(gè)部門的職權(quán)范圍明確,分工合理;具有與其承擔(dān)責(zé)任相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)權(quán),力,人員的配置和使用適合工作要求。企事業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)健全而具有功效,信息的收集和利用有針對(duì)性、系統(tǒng),性、時(shí)效性和經(jīng)濟(jì)性。亮亮圖文旗艦店,https:/,針對(duì)性

5、,系統(tǒng)性,經(jīng)濟(jì)性,時(shí)效,性,EFFECTIVENESS,PERTINENCE,SYSTEMATICNESS,ECONOMY,延時(shí)符,責(zé)任義務(wù),DUTY,企事業(yè),內(nèi)部控制系統(tǒng)具有預(yù)見(jiàn)性、適應(yīng)性、及時(shí),性,真實(shí)性,和有效性,控制系統(tǒng)能適應(yīng)環(huán)境的變化,有預(yù),見(jiàn)地,、及時(shí)地發(fā)現(xiàn)偏差,有重點(diǎn)地、經(jīng)濟(jì)地采取,措,施,-,預(yù)見(jiàn)性,適應(yīng)性,及時(shí)性,真實(shí)性,有效性,企業(yè),、事業(yè)各部門領(lǐng)導(dǎo)人具有合格的管理素質(zhì),,有,戰(zhàn)略,眼光,責(zé)任心強(qiáng),管理部門的工作健全而,有,效率,。管理責(zé)任審計(jì)就是針對(duì)企事業(yè)的管理工作,是,否,達(dá)到了上述責(zé)任要求,進(jìn)行審查和評(píng)價(jià),。,把整個(gè)企業(yè)的活動(dòng)引到目,標(biāo)管理軌道上來(lái)。,延時(shí)符,勝任能力

6、,COMPETENCE,3,延時(shí)符,核心競(jìng)爭(zhēng)力,DUTY,領(lǐng)導(dǎo)力,團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)技能,執(zhí)行力,創(chuàng)新能力,協(xié)調(diào)能力,核心競(jìng)爭(zhēng)力,延時(shí)符,領(lǐng)導(dǎo)力,LEADERSHIP,建立組織結(jié)構(gòu),規(guī)定職務(wù)或職位,明確責(zé)權(quán)關(guān)系,以使組織中的成員互相協(xié)作配合、共同勞動(dòng),有效實(shí)現(xiàn)組織目,標(biāo)的過(guò)程。組織管理是管理活動(dòng)的一部分,也稱組織職能。為了有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),靈活地運(yùn)用各種方法,把各種,力量合理地組織和有效地協(xié)調(diào)起來(lái)的能力。包括協(xié)調(diào)關(guān)系的能力和善于用人的能力等等。亮亮圖文旗艦店,https:/,領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)習(xí)力,決策力,感召力,組織力,執(zhí)行力,延時(shí)符,執(zhí)行力,EXECUTIVE FORCE,執(zhí)行力決定成敗,決定戰(zhàn)斗力,、

7、,凝聚力,。,如何提高執(zhí)行力,,,我認(rèn),為要在,正確理解的基礎(chǔ)上,,突出,重點(diǎn),,突破,障礙,,采取,靈活的方,式,抓好,落實(shí),。,01.,制度的效用取決于制度,執(zhí),行,力,黨的意志和主張能否,實(shí),現(xiàn),,關(guān)鍵也在執(zhí)行力。,02.,克服一切困難,確保,完成,上級(jí),交辦的急、難、險(xiǎn)、,阻,任務(wù),。,03.,通過(guò)一套有效的系統(tǒng)、,組,織,、文化和行動(dòng)計(jì)劃管理,方,法,等把戰(zhàn)略決策轉(zhuǎn)化為,結(jié)果。,制度執(zhí)行力,應(yīng)急執(zhí)行力,戰(zhàn)略執(zhí)行,力,03,02,01,延時(shí)符,團(tuán)隊(duì)合作,TEAMWORK,建立在團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、互補(bǔ)互助以達(dá)到團(tuán)隊(duì)最大工作效率的能力。對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)說(shuō),不僅,要有個(gè)人能力,更

8、需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力。,表達(dá),與,溝通,做事,主動(dòng),敬業(yè)的品質(zhì),寬容與,合作,全局觀念,延時(shí)符,專業(yè)技能,SKILL,永遠(yuǎn)要對(duì)你的工作保持熱愛(ài)和熟悉,不然你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)的。比爾。蓋茨的,10,大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則中的第,5,條是:,具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),并提高專業(yè)知識(shí)和技能。,1.,對(duì)周圍的事物要有高度的洞察力。,2.,吃老本是最可怕的,3.,不斷學(xué)習(xí),提高自己的工作能力。,4.,掌握新知識(shí)新技能,以適應(yīng)未來(lái)的工作,5.,做勇于創(chuàng)新的新型員工??梢?jiàn)無(wú)論你現(xiàn)在從,事什么職業(yè),專業(yè)知識(shí)是你成為一個(gè)職業(yè)化人士的基本條件。,技能的消化,技能的存儲(chǔ),技能的使用,專業(yè)技能培訓(xùn),延時(shí)符

9、,協(xié)調(diào)技能,COORDINATION,重視上下之間的溝通,做到上情下達(dá),使所屬員工了解公司的決策;做到下情上達(dá),使決策領(lǐng)導(dǎo)了解戰(zhàn)略計(jì)劃的,執(zhí)行情況和員工的真實(shí)想法,還要重視橫向溝通,注意部門之間的溝通協(xié)調(diào),從而最大限度地解決信息的不對(duì)稱,化解員工之間,部門之間的矛盾與不和諧。,自覺(jué)加強(qiáng),學(xué)習(xí),提高,政治,素養(yǎng),豐富知識(shí),儲(chǔ)備,提高,業(yè)務(wù),素養(yǎng),注重方式,技巧,提高,協(xié)調(diào),質(zhì)量,自覺(jué)磨煉,心智,提高,心理,素養(yǎng),延時(shí)符,創(chuàng)新技能,LNNOVATION,技術(shù)和各種實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域中不斷提供具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的,能力。經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心;當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),與其說(shuō)是人才的競(jìng)爭(zhēng),不如說(shuō)是人的創(chuàng)造力的競(jìng)爭(zhēng)。,新理論,新,方法,新思想,新發(fā)明,延時(shí)符,目標(biāo)規(guī)劃,PROGRAMMING,4,延時(shí)符,目標(biāo)規(guī)劃,PROGRAMMING,目標(biāo)規(guī)劃是以線性規(guī)劃為基礎(chǔ)而發(fā)展起來(lái)的,但在運(yùn)用中,由于要求不同,有不同于線性規(guī)劃之處。,成果評(píng)估,重視成果,目標(biāo)體系,目標(biāo)鎖鏈,人的因素,延時(shí)符,完成步驟,STEP,目標(biāo)規(guī)劃是以線性規(guī)劃為基礎(chǔ)而發(fā)展起來(lái)的,但在運(yùn)用中,由于要求不同,有不同于線性規(guī)劃之處。,STE1,STE2,STE3,STE4,延時(shí)符,THANKS,感謝收看,延時(shí)符,

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