八上數(shù)學期中測試

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1、 八年級上冊數(shù)學期中測試 1. 下列各組長度的線段能構成三角形的是( ) A.1cm, 2cm, 3cm B. 4cm, 5cm, 10cm C. 3cm, 4cm 5cm D. 2cm, 6cm, 2cm 2.下列圖形具有穩(wěn)定性的是( )

2、 A.梯形 B. 平行四邊形 C.等腰三角形 D.長方形 3.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是( ) 4.能將三角形面積平分的是三角形的( ) A. 中線 B.高 C. 外角平分線 D. 角平分線 5.已知點P(-2,1),那么點P關于x軸對稱的點Q

3、的坐標是( ) A.(-2,1) B.(-2,-1) C.(-1,2) D.(2,1) 6. 等邊三角形的對稱軸共有( ) A.1條 B.6條 C.3條 D.無數(shù)條 7.如圖1

4、,若△ABC≌ △ACF,且AB=5,AE=2,則EC的長為( ) A.2 B.3 C.5 D.2.5 8. 如圖2,亮亮書上的三角形被墨跡污染了一部分,很快他就根據(jù)所學知識畫出一個與書上完全一樣的三角形,那么這兩個三角形完全一樣的依據(jù)是( ) A.SSS B. SAS C. AAS D. ASA 9. 將一張長方形紙片按如圖3所示的方式折疊,BC,BD為折痕,則∠CBD的度數(shù)( )A. 600

5、 B. 750 C. 90 0 D. 950 10. 如圖4,已知AB=AC,AD=AE,BD=CE,則圖中全等三角形共有( ) A.1對 B.2對 C.3對 D.4對 11.已知一個等腰三角形兩內(nèi)角的度數(shù)之比為1:4, 則這個等腰三角形頂角的度數(shù)()A. 200 B. 200 或120 0 C. 120 0 D. 360 12. 已知點A和點B,以點A和點B為兩個頂點作等腰直角三角形,一共可作出( )A

6、. 3個 B.4個 C.6個 D.7個 13.正n邊形的內(nèi)角和等于12600,則n=___________. 14. 已知點A(2,3)與點B(n+1,3)關于y軸對稱,則n=________________. 15. 如圖4,AC⊥BC , BD⊥AD, 要用HL定理判斷△ABD ≌ △BAC,需要補充的一個條件是_____________(寫出一個即可) 16. 如圖5,Rt△ABC中,∠B =90 0 ,∠A = 30 0 , AB=12cm,則BC=___________. 17. 如圖6, R

7、t△ABC中,∠B =90 0 ,∠A = 40 0 ,AC的垂直平分線MN與AB交于D點,則∠CBD的度數(shù)是___________. 18. 如圖7,點P為∠AOB內(nèi)一點,分別作出P點關于OA,OB的對稱點P1,P2,連接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2?。剑保?,則△PMN的周長為__________. 19. 如圖,L為柳江河的北岸線,一天傍晚某牧童在A處放牛,欲將牛牽到河邊飲水后再回到家B處,牧童想以最短的路程回家。請你在圖中畫出牛飲水的位置。(不寫做法,保留作圖痕跡,寫出結論) 20. 如圖,在△ABC中,已知AB=AC=2a,∠ABC

8、=150,CD是AB上的高,  求CD的長。 21. 如圖所示,OM平分∠POQ,MA⊥OP,MB⊥OQ,A, B為垂足,AB交OM于點N,求證:∠OAB=∠OBA。 22. 下面是數(shù)學課堂的一個學習片段,閱讀后,請回答下面的問題:學習等腰三角形有關內(nèi)容后,王老師請同學們交流討論這樣一個問題:“已知等腰三角形ABC的 ∠A = 50 0 ,請你求出其余兩角?!?

9、 同學們經(jīng)過片刻思考與交流后,李明同學舉手講:“其余兩角是50 0和80 0.”王華同學說:“其余兩角是65 0和65 0.”還有一些同學也提出了一些不同的看法 (1)假如你也在課堂上,你的意見如何?為什么? (2)通過上面數(shù)學問題的討論,你有什么感受。(用一句話表達) 23. 如圖,在△ABC中,已知AB=AC=10cm, BC =8cm,點D為AB的中點。如果點P在線段BC上以3cm/ 秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動。 (1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由; (2) 若點Q的運動速度與點P的運動速度 不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?

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