四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) (4)

上傳人:xgs****56 文檔編號(hào):24704119 上傳時(shí)間:2021-07-09 格式:PPT 頁(yè)數(shù):31 大?。?.03MB
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1、 登 特 科 中 心 校 四 ( 2) 班 班主任:胡國(guó)斌 電話:13848086740 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng): 1、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)在 班級(jí)背景中了解自己的孩子3、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的 水平4、闡明學(xué)校教育的原則,增 加理解,消除誤會(huì) 學(xué) 期 工 作 重 點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 班 級(jí) 教 學(xué) 理 念v關(guān) 注 每 一 個(gè) 學(xué) 生v不 僅 追 求 好 , 更 追 求 進(jìn) 步v不 看 中 一 時(shí) 成 績(jī)v希 望 每 個(gè) 人 都 有

2、進(jìn) 步 學(xué)生成績(jī)表 成績(jī)背后的問(wèn)題:v 1,個(gè)別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開(kāi)小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。v 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎,尤其是家庭作業(yè)。差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。 v 3. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)間觀念較差,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大,偏科現(xiàn)象較突出。 v 4.早自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高,無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散。v 5. 考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。v 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.成績(jī)背后的問(wèn)題

3、: 成績(jī)背后的問(wèn)題:v 7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.v 8.不能合理安排時(shí)間. v 9.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo).v 10.基礎(chǔ)太差.v 11.學(xué)生自覺(jué)性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。v 12.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學(xué)想提高成績(jī),但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué),時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。 王家偉 丁海靜 王思宇 石曉鑫 張心蕊 畢曉敏 于瑞奇 石巖松 石曉鑫 宋雨婷 光 榮 榜 1、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容及重難點(diǎn) 2、存在的問(wèn)題3、提高計(jì)算能力4、需家長(zhǎng)配合的地方 數(shù) 學(xué) 上 存 在 的 問(wèn) 題1、計(jì)算能力不過(guò)關(guān);會(huì)做的經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。2

4、、不認(rèn)真審題,走馬觀花。對(duì)是否正確不在意;3、作業(yè)的完成情況(字跡潦草,不公整) (1)漏做、少做 (2)不夠?qū)P模粔蛲度?(3)依賴性很強(qiáng) ,不獨(dú)立 如 何 提 高 計(jì) 算 能 力 ?1、計(jì)算能力的培養(yǎng),首先要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;(1)做到獨(dú)立思考;(2)認(rèn)真細(xì)致;(3)幫孩子克服浮躁的壞習(xí)慣;教導(dǎo)學(xué)生要有耐心2、怎樣提高計(jì)算的能力, 我從以下方法去抓計(jì)算:(1)口算和筆算: 每周用早讀的時(shí)間去小測(cè),每次小測(cè)10分鐘,要求完成簡(jiǎn)單計(jì)算題。 最好自己買口算天天練,每天一頁(yè),主要用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的速度和準(zhǔn)確率,并監(jiān)督完成,幫助檢查。我希望家長(zhǎng)能夠配合。 (2)自習(xí)課: 在我每周的自習(xí)課或者課余時(shí)間,專

5、門輔導(dǎo)一些經(jīng)常犯同樣錯(cuò)誤的學(xué)生,每次請(qǐng)23個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上輔導(dǎo),確保他們下次遇到同類型的題目能夠做出來(lái)。(3)多練:在課堂上或作業(yè)時(shí)多做題目。 數(shù) 學(xué) 科 需 家 長(zhǎng) 配 合 的 地 方 1、每天的作業(yè)家長(zhǎng)要監(jiān)督完成,做作業(yè)前要讓孩子先復(fù)習(xí)(10分鐘)后才做作業(yè),跟進(jìn)檢查,看看學(xué)生有沒(méi)有少做,漏做的情況,檢查完后家長(zhǎng)要簽名。2、及時(shí)改正做錯(cuò)的作業(yè),指導(dǎo)孩子把上次做錯(cuò)的作業(yè)改過(guò)來(lái);3、做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容; 1、心理方面 孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對(duì)著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流,有時(shí)候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是

6、說(shuō)怕“丟面子” ,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容 從四年級(jí)起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,學(xué)習(xí)由一些的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過(guò)渡,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。3、學(xué)習(xí)方面 說(shuō)到學(xué)習(xí),在座的家長(zhǎng)都深有體會(huì),現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好輔導(dǎo)了?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對(duì)多了,孩子的學(xué)習(xí)方法也 有所改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí),而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。 1、 紀(jì) 律2、 衛(wèi) 生3、 學(xué) 習(xí)4、 行 為 規(guī) 范 1、班里很多同

7、學(xué)自我約束能力 較強(qiáng),自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律。2、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真,上課 愛(ài)做小動(dòng)作、“愛(ài)插嘴”的習(xí) 慣有待改進(jìn)。3、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),自我約 束能力較差,課下愛(ài)追逐打 鬧,安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。 1、飲水問(wèn)題:夏季最好自帶 水壺裝水。2、部分同學(xué)有不好的飲食習(xí)慣經(jīng)常吃零食。3、勤洗頭發(fā),剪手指甲。4、每日佩戴紅領(lǐng)巾,每周一、三、五穿校服,希望各位家長(zhǎng) 理解配合。 (1)英語(yǔ)不夠重視,回家不聽(tīng)錄音帶,(2)作業(yè)欠交嚴(yán)重,主動(dòng)性不夠;(3)考試時(shí)也不能認(rèn)真審題謹(jǐn)慎思考。 1、部分男同學(xué)在教室講臟話, 家長(zhǎng)在家要注意語(yǔ)言教育; 2、部分學(xué)生經(jīng)常打鬧;3、上課有個(gè)別總是晚一些,丟三 落四情況總出現(xiàn)。 (1

8、)首先從紀(jì)律著手,改掉他們上課愛(ài)做小動(dòng)作、“愛(ài)插嘴”的不良習(xí)慣。(2)對(duì)學(xué)生的管理要軟硬兼施,把握好 度。(3)我們?cè)O(shè)置了“每周之星”評(píng)選的制度,學(xué)生的具體評(píng)價(jià)登記展示欄,把表現(xiàn)好的同學(xué)的照片貼上去,以示表?yè)P(yáng)。 1、 安 全 工 作2、 時(shí) 間 的 安 排3、 支 持 孩 子 的 學(xué) 習(xí) 4、 認(rèn) 真 督 促 , 仔 細(xì) 檢 查5、 積 極 配 合 老 師 (1)監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)回家,不要在學(xué)校或其他地方逗留,(我們班曲棍球隊(duì)的學(xué)生會(huì)去打球,注意掌握時(shí)間。)(2)注意孩子的外出,家長(zhǎng)一定要過(guò)問(wèn),不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、

9、人身安全、防火安全等。1 (1) 在家里家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制孩子的看電視時(shí)間,禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。(2) 對(duì)于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定早上在7:50到校。下午1:10到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,不遲到。還有就是請(qǐng)家長(zhǎng)見(jiàn)諒的,有時(shí)學(xué)生搞衛(wèi)生會(huì)比較遲,但都會(huì)在4:10全部結(jié)束。(3)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,每天睡覺(jué)時(shí)間不少于8小時(shí),午休請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注;2 3 父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)??措娨晻r(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的

10、關(guān)懷。 4 跟進(jìn)各科作業(yè)的檢查,定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況, 督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長(zhǎng)在仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本的過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫(huà),甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。 5 與老師多溝通,多進(jìn)行信息交流。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促,這樣也方便老師和家長(zhǎng)一起開(kāi)展對(duì)學(xué)生的教育工作。 尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不是萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì)盡力,同時(shí)家庭教育必不可少,望家長(zhǎng)能重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),最后,我想說(shuō):在班級(jí)工作中,我做得不足的地方,希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),在今后的工作中希望家長(zhǎng)們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來(lái),相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家! 再 次 感 謝 各 位家 長(zhǎng) 的 到 來(lái) 和傾 聽(tīng) !

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