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1、單擊此處編輯母版標題樣式,編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,合作共贏,目,錄,CONTENTS,合作共贏的體現(xiàn),The embodiment of win-win cooperation,合作共贏的意義,The,signifificance of win-win cooperation,合作共贏的做法,The,methods of win-win cooperation,總結,The summary,1,2,3,4,01,合作共贏的體現(xiàn),The embodiment of win-win cooperation,合作共贏的體現(xiàn),1,自,2015年8月,提出,一帶一路,，沿線國家
2、一批標桿和示范項目繼續(xù)開花結果，“五通”開始從戰(zhàn)略構想變成現(xiàn)實成果。共建一帶一路正在從倡議走向實踐，從愿景變?yōu)樾袆?，贏得了國際社會的普遍關注和廣泛響應，中國在這條“路”上走出了合作共贏的新天地。,“,一帶一路,”,的成功，正體現(xiàn)了,合作共贏,的魅力所在。,合作共贏,合作共贏是指交易雙方或共事雙方或多方在完成一項交易活動或共擔一項任務中互惠互利、相得益彰，能夠實現(xiàn)雙方或多方的共同收益。,The embodiment of win-win cooperation,合作共贏的體現(xiàn),The embodiment of win-win cooperation,The Belt and Road,一帶一路
3、,Community of common destiny for all mankind,人類命運共同體,Daily life,我們的日常生活,02,合作共贏的意義,The,signifificance of win-win cooperation,合作共贏的意義,The,signifificance of win-win cooperation,場景一,校運會即將開幕，此時報名參加了接力賽的運動員們正在訓練。,烈日炎炎，大家訓練了很久卻毫無進展，大家臉上都出現(xiàn)了不耐的神色。此時，小,W,提議改進訓練方法，作為隊長的小匯集了大家的意見，,A.別改了別改了，干脆大家別參加算了。,B.改吧改吧，大
4、家齊心協(xié)力地擼起袖子加油干叭！,小說：,合作共贏的意義,The,signifificance of win-win cooperation,2,場景二,考試的前一天晚修，大家在做同樣的一道大題。,這時候小,T,在這道大題中想到了兩三點，他認為這是最優(yōu)解，于是打算上個廁所壓抑一下解出題的開心，路過看到走廊上的有三個同樣在看這道題，此時其中一位同學開聲邀請大家一起探究。,多瑙河的長度比萊茵河長得多，但其航運價值卻不及萊茵河，試分析多瑙河,航運價值,較低的原因。,A.選擇合作探究問題的最優(yōu)解,B.算了吧，我的答案這么完美了，不存在一點漏洞，但萬一將答案告知于眾，這不就顯不出我的優(yōu)秀了嗎,假如你是小,
5、T,，你會：,多瑙河雖然流經(jīng)更多國家，但多為東歐較落后的國家，客貨流量較??；,多瑙河流經(jīng)地區(qū)多為溫帶大陸氣候區(qū)，河流經(jīng)流量較小，通航能力差；,多瑙河中上游地區(qū)地形復雜，起伏較大不利于航運；,多瑙河注入黑海，與外界交通聯(lián)系不便，萊茵河流入海洋可實現(xiàn)河海聯(lián)營；,多瑙河有相對較長的結冰期。,(8,分）,合作共贏的意義,The,signifificance of win-win cooperation,2,A.選擇合作探究問題的最優(yōu)解,取得優(yōu)良成績，共贏。,B.算了吧，將答案告知于眾，這不就顯不出我的優(yōu)秀了,嗎,自私自利，并未達到預期目標。,A.別改了別改了，干脆大家別參加算了。,不積極面對合作，不包
6、容理解，導致紛爭、甚至失敗,B.改吧改吧，大家齊心協(xié)力地擼起袖子加油干叭！,合作中共同進退，解決問題，乃至成功,場景一,場景二,03,合作共贏的做法,The,methods of win-win cooperation,合作共贏的做法,The,methods of win-win cooperation,3,你畫我猜升級版游戲規(guī)則,1.0,1.5,個人自由組成一個隊，自行決定排列順序,2.,每人有,10s,閱讀題目時間，閱讀題目后有,20s,的作畫時間（必須畫出題目中有實質作用的部分，不能不畫）,3.,隊員在游戲結束前不能看作畫過程，不能討論,4.,觀眾有,30s,的討論時間，選代表說出猜想結
7、果。,合作共贏的做法,The,methods of win-win cooperation,3,你畫我猜升級版游戲規(guī)則,2.0,1.5,個人自由組成一個隊，自行決定排列順序；,2.,該隊有,10s,閱讀題目時間，讀題后有,30s,的共同討論時間，每人有,20s,的作畫時間；,（必須畫出題目中有實質作用的部分，不能不畫）,3.,隊員可小聲隊內(nèi)討論；,4.,觀眾有,30s,的討論時間，選代表說出猜想結果。,合作共贏的做法,The,methods of win-win cooperation,3,游戲規(guī)則,1.0,游戲規(guī)則,2.0,雖有合作，但無溝通，導致結果未能達到理想預期,合作中交流緊密，積極溝通，結果超乎理想預期,04,總結,The sunmmary,總結,The summary,4,合作共贏體現(xiàn)在生活中的各個方面,合作有利于取得優(yōu)良成績，達到共,贏,合作有利于更好解決問題，達到理想預,期,在合作過程中，應加緊交流，積極溝,通,
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